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Les écoles de plein air

Les écoles de plein air au XXe siècle. Histoire internationale d'une expérience éducative et de son architecture

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Publié le vendredi 03 novembre 2000 par Natalie Petiteau

Résumé

Ce colloque est organisé en décembre 2001, à la Sorbonne, par l'Ecole d'architecture de Versailles, l'Université de Paris IV, l'Université de Gand et le Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée (Suresnes). Destinée à d

Annonce

Ce colloque est organisé en décembre 2001, à la Sorbonne, par l'Ecole d'architecture de Versailles, l'Université de Paris IV, l'Université de Gand et le Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée (Suresnes).

Destinée à des enfants prétuberculeux, l'école de plein air s'ouvre ensuite à des enfants affaiblis par les privations pendant la Grande Guerre, à des enfants handicapés et à des enfants sains des quartiers défavorisés. Elle se développe grâce aux associations philanthropiques et aux municipalités. Des pédagogues novateurs rejoignent les médecins pour concevoir une pédagogie particulière, des soins spécifiques et une alimentation jugée rationnelle. Des architectes multiplient les projets et réalisent de nombreux bâtiments emblématiques. Les premiers congrès internationaux sont organisés à Paris (1922), à Bruxelles (1931), puis à Hanovre (1936). Le mouvement ne s'essoufle pas immédiatement après la Seconde Guerre mondiale : de nouveaux établissements sont construits, d'autres congrès internationaux ont lieu, en Italie (1949), puis en Suisse (1956).

L'histoire des écoles de plein air se situe au carrefour de l'histoire de l'école, de l'enfance, de la médecine, de l'architecture et de la ville. Ce colloque veut comprendre l'apparition et l'évolution de ces établissements, et dresser un premier bilan, grâce à l'approche nationale, internationale et, plus rarement, monographique des thèmes suivants :
- Institutionnalisation, diffusion et reconversion des écoles de plein air
- un lieu de développement de la médecine de l‚enfance
- un laboratoire d‚expériences pédagogiques
- une innovation architecturale
- un instrument d'une politique urbaine

Les projets de communication (deux pages maximum) doivent être envoyés avant le 15 janvier 2001 à Colloque Les Écoles de plein air, LADRHAUS, École d'architecture de Versailles, 2 avenue de Paris, 78000 Versailles




Catégories

Lieux

  • Sorbonne
    Paris, France

Dates

  • lundi 15 janvier 2001

Mots-clés

  • philanthropie, enfance

Contacts

  • Colloque Les Écoles de plein air, LADRHAUS ~
    courriel : aucun [at] courriel [dot] org

Source de l'information

  • Anne-Marie Châtelet
    courriel : chatelet [dot] schmid [at] wanadoo [dot] fr

Pour citer cette annonce

« Les écoles de plein air », Appel à contribution, Calenda, Publié le vendredi 03 novembre 2000, http://calenda.org/185856