AccueilL’enseignement supérieur en questions

L’enseignement supérieur en questions

Premier colloque scientifique du Réseau d'études sur l'enseignement supérieur(R.E.S.U.P)

*  *  *

Publié le mardi 23 avril 2002 par Natalie Petiteau

Résumé

Département de sociologie. Université Victor Segalen Bordeaux 2, 3 ter, place de La Victoire, 33076, Bordeaux Cedex. JEUDI 16 MAI 2002 : MATINEE Accueil des participants et séance inaugurale (de 9 h 30 à 10 h 30) Josy Reiffers, Prés

Annonce

Département de sociologie. Université Victor Segalen
Bordeaux 2, 3 ter, place de La Victoire, 33076, Bordeaux Cedex.


JEUDI 16 MAI 2002 : MATINEE

Accueil des participants et séance inaugurale
(de 9 h 30 à 10 h 30)

Josy Reiffers, Président de l’Université Victor Segalen, Bordeaux 2.
Philippe Casella, Mission scientifique universitaire, ministère de la recherche.

Séance plénière de 10 h 30 à 12 h 30

L’enseignement supérieur en questions : Nouveaux enjeux, nouveaux objets

Annie VINOKUR (Université de Paris X Nanterre CERED/FORUM) “ L’enseignement supérieur français dans les nouveaux espaces de décision ”

Georges FELOUZIS (Université Victor Segalen Bordeaux 2, LAPSAC) “ L’enseignement supérieur en France : nouvelles questions, nouveaux objets ”

JEUDI 16 MAI APRES-MIDI
(14 h 30 à 18 heures)
Atelier 1 : Dispersion du système, réussite et insertion professionnelle


Noël ADANGNIKOU et Marie DURU-BELLAT (I.R.E.D.U. Université de bourgogne),
“ Efficacité et équité de l'enseignement supérieur français dans la production des élites ”.

Bénédicte GENDRON (CERSE et CEREQ Ile-de-France, Université Panthéon-Sorbonne) “ La poursuite d’études des diplômés d’un BTS ou DUT, une analyse économique ”

Alain FRICKEY et Jean-Luc PRIMON (URMIS-SOLIIS, CNRS-Université de Nice) “ Manières d'étudier en première année d’Université et passage dans l'année supérieure ”

Atelier 2 : Établissements, territoires et politiques de l’enseignement supérieur

Christine MUSSELIN (CSO - CNRS), “ Dynamiques de construction de l’offre : analyse comparée de la gestion des postes d’historiens et de mathématiciens en France, en Allemagne et aux Etats-Unis ”

Daniel FILATRE (CERTOP, Université de Toulouse Le Mirail), “ L’émergence des politiques territoriales d’enseignement supérieur – un exemple de recomposition de l’action publique locale. ”

Philippe LOSEGO (LAPSAC, Bordeaux 2-Victor Segalen ) et Béatrice MILARD (CERS - Université de Toulouse-le-Mirail), “ La régionalisation des universités espagnoles : Bilan quantitatif ”.

Atelier 3 : Pédagogie universitaire et offre de formation

Thierry BEDOURET (LARSEF, Université Victor Segalen Bordeaux 2) “ Pédagogies des tuteurs au sein d'actions tutorales. ”

Pauline DOMINGO (MATISSE, Université Paris 1), “ Les stages en entreprise : l’émergence d’une interface entre l’Université et les entreprises ”

Mariana SOTO (Université Paris X, Nanterre, CREF) “ Réflexion sur la notion de “ formation doctorale ” en France. Analyse et perspectives pour la formation de doctorants ”.

VENDREDI 17 MAI 2002 MATINÉE
(De 9 heures à 12 heures)
Atelier 1 : Dispersion du système, réussite et insertion professionnelle


Gilles GALODE (IREDU, Université de Bourgogne) et Christophe MICHAUT (Université de Nantes, CREN), “ Les études artistiques : hétérogénéité des écoles supérieures d’art, pratiques étudiantes et réussite scolaire. ”


Jake MURDOCH (Cereq et IREDU Université de Bourgogne), “ Effet d’établissement sur l’insertion professionnelle des diplômés du supérieur : une comparaison sur six pays
européens et le Japon ”

Bernard FOURCADE et Joachim HAAS (Céreq et LIRHE, UT1), “ L’université moins attractive ? Les transformations récentes dans l’accès à l’enseignement supérieur en France et en Allemagne ”.

Atelier 2 : Établissements, territoires et politiques de l’enseignement supérieur

Michel GROSSETTI (CERS - Université de Toulouse-le-Mirail), “ Les relations entre les universités et l’industrie en France ”.

Jean-Emile CHARTIER et Frédéric MOENS (GReSAS, Facultés Universitaires Catholiques de Mons), “ Quand le passé grève l’avenir. Le projet de Bologne et une de ses déclinaisons
locales ”.

Stéphanie MIGNOT-GERARD (CSO-CNRS/ FNSP), “ L’appropriation des politiques nationales par les établissements : le cas des politiques de recherche ”

Atelier 3 : Pédagogie universitaire et offre de formation
Gaële GOASTELLEC (LAPSAC, CADIS, Université Victor Segalen Bordeaux II), “ D’un multiculturalisme l’autre. Les politiques universitaires et la justice sociale : une comparaison Etats-Unis Indonésie ”.

Frédéric KLETZ, Frédérique PALLEZ (CGS de l’Ecole des Mines de Paris ), “ La constitution de l’offre de formation révèle-t-elle une politique d’établissement ? ”

Dominique MAILLARD, Patrick VENEAU (CEREQ), “ Licence professionnelle : une nouvelle acception de la professionnalisation au sein de l’université ? ”


VENDREDI 17 MAI APRES-MIDI
Séance plénière.
(De 14 heures à 16 heures)


Nicolas SEMBEL (IUFM d’Aquitaine), Bilan de l’atelier 1 : “ Dispersion du système, réussite et insertion professionnelle ”.

M ou Mme Y, Bilan de l’atelier 2 : “ Établissements, territoires et politiques de l’enseignement supérieur ”

Marie-Françoise FAVE-BONNET (Université Paris X, Nanterre) Bilan de l’atelier 3 : “ Pédagogie universitaire et offre de formation ”

Conférence de clôture du colloque
(de 16 heures à 17 heures)
François DUBET (Université Victor Segalen Bordeaux 2, CADIS), “ L’enseignement supérieur entre expérience et institution ”

Catégories

Lieux

  • Bordeaux, France

Dates

  • jeudi 16 mai 2002

Contacts

  • Département de sociologie
    courriel : jocelyne [dot] guilcher [at] socio [dot] u-bordeaux2 [dot] fr

Pour citer cette annonce

« L’enseignement supérieur en questions », Colloque, Calenda, Publié le mardi 23 avril 2002, http://calenda.org/187149