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Les approches générationnelles

Les approches générationnelles : enjeux, avancées, débats.
Journées d'études pluridisciplinaires sur les approches générationnelles

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Publié le lundi 10 février 2003 par Natalie Petiteau

Résumé

Journées d’études les 13 et 14 novembre 2003 organisées par le Laboratoire Printemps UMR 8085, CNRS et Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines APPEL À COMMUNICATIONS La jeunesse, le quatrième âge, la génération 68,

Annonce


Journées d’études les 13 et 14 novembre 2003

organisées par le Laboratoire Printemps
UMR 8085, CNRS et Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines

APPEL À COMMUNICATIONS

La jeunesse, le quatrième âge, la génération 68, la génération Mitterrand ou encore le fossé des générations, sont des expressions qui mettent en jeu des divisions et des classements d’âge et qui reviennent fréquemment dans le débat social. Indépendamment de leur pertinence, l’usage de ces représentations sociales est symptomatique de l’actualité des questions générationnelles. On note d’ailleurs, dans la période récente, un regain de recherches prenant en compte les dimensions générationnelles des processus sociaux, historiques, économiques.
Les chercheurs qui s’y sont engagés s’appuient sur des concepts multiples, tels que génération, cohorte, cycle de vie, classe d’âge, etc. Différents adjectifs sont accolés au terme de génération pour en préciser la signification : générations familiales, historiques, sociales. Signe de la vitalité de ces recherches, cette richesse de vocabulaire traduit la diversité des perspectives d’analyse, exprime la pluralité des objets étudiés et suggère ainsi la variété des postures théoriques et méthodologiques.
L’objectif de ces journées d’études est de dresser collectivement un bilan des approches générationnelles et de leurs avancées les plus récentes, d’expliciter les questions en débat, de repérer des voies à explorer.
Ces journées se veulent donc ouvertes et les textes proposés pourront aborder les questions générationnelles sous différents angles. Il est possible, par exemple, de s’intéresser aux phénomènes de construction sociale des générations, d’observer les usages sociaux des catégories de génération, d’interroger les constructions savantes dont les chercheurs se dotent pour prendre en compte les dimensions générationnelles des objets qu’ils analysent, ou encore d’opter pour d’autres prises de vue.
Nous attendons des contributions des diverses disciplines faisant usage des approches générationnelles : sociologie, histoire, démographie, économie, ethnologie... Les communications pourront aborder des thèmes variés : le travail, la politique, la famille, les migrations, les biographies, ... Dans tous les cas, les communications devront s’appuyer sur des travaux empiriques, quantitatifs et/ou qualitatifs, et développer une réflexion théorique et méthodologique sur les questions abordées.

Normes, format de transmission des documents

Taille requise : un résumé et 40.000 signes (notes et bibliographie incluses)

Date limite de réception : 15 avril 2003

Sélection et avis aux contributeurs pour le 1er mai

1er octobre 2003 : envoi d’un volume d’actes pour le 1er novembre

Format de transmission : Document papier par courrier postal et Document Word (.RTF) par courrier électronique en fichier joint (voir les adresses dans la fiche technique ci-dessous)

Sur la première page de la communication, devront figurer le titre, le nom de l’auteur, son titre et institution de rattachement.


Comité d’organisation : Didier Demazière, Tristan Poullaouec, Olivia Samuel, Olivier Vaubourg, Sylvie Vilter.

Catégories

Lieux

  • Saint-Quentin-en-Yvelines
    Guyancourt, France

Dates

  • mardi 15 avril 2003

Mots-clés

  • générations, approches générationnelles, sociologie des générations

Contacts

  • Vaubourg Olivier
    courriel : vaubourgolivier [at] wanadoo [dot] fr

Source de l'information

  • Vaubourg Olivier
    courriel : vaubourgolivier [at] wanadoo [dot] fr

Pour citer cette annonce

« Les approches générationnelles », Appel à contribution, Calenda, Publié le lundi 10 février 2003, http://calenda.org/187813