7èmes journées du Réseau d'Analyses Pluridisciplinaires des Politiques Educatives (RAPPE). Comment la dimension territoriale s'inscrit-elle dans l'histoire récente et la mise en œuvre actuelle des politiques d'éducation et de formation ?

Comment la dimension territoriale s'inscrit-elle dans l'histoire récente et la mise en œuvre actuelle des politiques d'éducation et de formation ? Correspond-elle à des territoires "vécus" et socialement appropriés, ou à des territoires institutionnels ? Quels sont les effets d'une territorialisation de l'éducation et de la formation, à la fois pour l'instrumentation de l'action publique dans ce domaine, et pour l'équité ou l'iniquité sociales qui en résultent ? Les acteurs locaux arrivent-ils à peser sur les décisions et les implémentations des politiques d'éducation et de formation, et si oui quelles conséquences se dégagent de telles influences ? Peut-on distinguer des concurrences institutionnelles, des enjeux idéologiques voire des clivages politiques autour d'une régulation de l'éducation ou de la formation censée être "singularisée" par ses caractères locaux, ou bien la rhétorique du partenariat au service de l'argument de proximité substitue-t-elle le consensus à la pluralité des positionnements ? Comment les instances supranationales appréhendent-elles les mouvements de territorialisation des politiques d'éducation et d'éducation, et inversement dans quelle mesure les acteurs locaux de ces politiques prennent-ils en compte les échelons supérieurs de l'action publique dans leur champ ?

Cet appel concerne des journées d'étude qui se tiendront à Aix-en-Provence les 26-27 mai 2005