AccueilHistoire des femmes et du genre : enseignements et transmissions des savoirs

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Publié le mercredi 12 janvier 2005 par Inès Secondat de Montesquieu

Résumé

L'Association Mnémosyne, créée en 2000, a comme objectif de promouvoir l'histoire des femmes et du genre. Elle constate aujourd'hui un écart paradoxal entre l'essor des recherches dans ce domaine depuis trente ans et l'insuffisance de leur transmission à tous les degrés de l'enseignement en France. Or, cette transmission est essentielle à la formation des jeunes générations confrontées à une société où les questions vives de citoyenneté, de mixité, d'identité et d'égalité de sexe mériteraient d'être éclairées par l'histoire.

Annonce

L'Association Mnémosyne, créée en 2000, a comme objectif de promouvoir l'histoire des femmes et du genre. Elle constate aujourd'hui un écart paradoxal entre l'essor des recherches dans ce domaine depuis trente ans et l'insuffisance de leur transmission à tous les degrés de l'enseignement en France. Or, cette transmission est essentielle à la formation des jeunes générations confrontées à une société où les questions vives de citoyenneté, de mixité, d'identité et d'égalité de sexe mériteraient d'être éclairées par l'histoire. L'importance de cette transmission est reconnue par les instances européennes qui incitent à réinsérer les femmes dans l'histoire et à enseigner une histoire mixte de l'Europe. L'introduction aux nouveaux programmes français des lycées semble s'inscrire dans cette perspective.


Dans ce contexte, le premier colloque de l'Association Mnémosyne propose d'établir un état des lieux et de réfléchir aux moyens de dépasser les blocages actuels. Il invite au dialogue entre tous ceux qui concourent à la recherche et à l'enseignement.

Programme

Mardi 8 mars 2005

* Ouverture (9H30) : Le Président de région (ou son représentant)

* Première session : Enjeux d'une histoire des femmes et du genre (10-13 heures)

Présidente de séance : Michèle Riot-Sarcey
1° L'aventure de l'histoire des femmes et du genre, Françoise Thébaud
2° Quelle visibilité pour les femmes en histoire : entre spécificité et
intégration, Siân Reynolds (sous réserve)
3° Modes de subversion du récit historique, trois exemples :
- le genre de la préhistoire, Claudine Cohen
- nouvelles approches du travail, Michelle Zancarini-Fournel
- la Révolution avec les femmes, Jacques Guilhaumou
4° Mythes et oublis : le cas de la famille dans l'histoire moderne, Sylvie Steinberg

* Deuxième session : Transmissions dans l'enseignement supérieur : avancées et blocages (14h30-18h)

Présidente de séance : Irène Jami
1° Etat des lieux dans les universités européennes et américaines
- Diversités et paradoxes en Europe, Claudia Opitz
- Un modèle américain ?, Rebecca Rogers
2° Un exemple de formation en Italie: l'université d'été de la SIS sur l'histoire des femmes, Anna Scattigno
3° Table ronde sur la transmission : Passé, présent et avenir : Témoignages et perspectives (Yvonne Knibiehler, Yannick Ripa, Didier Lett, Anne-Claire Rebreyend)
Animatrice : Françoise Thébaud

Mercredi 9 mars

* Troisième session : Transmissions et expériences dans l'enseignement élementaire et secondaire : blocages et avancées (9h-13h)

1° Le manuel : un défi
- L'auteur à la peine, Geneviève Dermenjian
- Un faisceau de contraintes ? Annie Rouquier
- Le genre de la démocratie athénienne à l'épreuve des manuels, Jean-Baptiste Bonnard
- Les Trente Glorieuses des femmes, un angle mort, Anne-Marie Sohn
2° Table-Ronde : Expériences en question (professeur-e-s de la région Rhône-Alpes, Gérald Attali, Nicole Cadène, Daniel Murat)
Animatrice : Chantal Février (IPR)

* Quatrième session : Ressources disponibles/ressources souhaitables pour les enseignants (14h00-15h30)

Accueil de Philippe Meirieu, Directeur de l'IUFM de Lyon
1° Présentation et visite du fonds documentaire ASPASIE sur l'histoire des femmes et le genre de l'éducation (IUFM de Lyon, Isabelle Ernot)
2° Table ronde
Animatrice : Cécile Dauphin
Distribution d'une brochure, présentation de La Documentation photographique
(Dany Bataille), présentation de la SIEFAR, Société Internationale d'Etudes sur les Femmes d'Ancien régim et de Muséa, musée virtuel d'histoire des femmes et du genre (Isabelle Lamy), débat avec la salle

* Cinquième session : Quelles perspectives ? (16h00-17h45)

Présidence de séance : Mnémosyne
- Le Conseil National des Programmes, Michelle Perrot
- La convention pour l'égalité : un outil utilisable ?, Michelle Zancarini-Fournel
- La réponse des institutions, un représentant de l'Inspection et Annette Wieviorka (Conseil économique et social, auteure d'un rapport sur " Quelle place pour les femmes dans l'histoire enseignée ?")
- La question de la transmission : aperçu philosophique, Françoise Collin
* Conclusion par Mnémosyne (17h45-18h)

Renseignements pratiques:

Le colloque se déroulera à
L'IUFM (Institut universitaire de formation des maîtres)
5 rue Anselme,
69004 Lyon

Bulletin d'inscription au colloque
(entrée gratuite )
Nom, Prénom :____________________________________
Adresse : _____________________________________________
Fonction : ____________________________________
Tél et email : ____________________________________

Sera présent(e) le 8 mars 2005 ? le 9 mars 2005 ?
Souhaite participer à un dîner le 8 mars 2005 ?

Bulletin à renvoyer avant le 15 février 2005 à :
Isabelle Ernot
IUFM de Lyon
5 rue Anselme
69004 Lyon


Lieux

  • Lyon, France

Dates

  • mardi 08 mars 2005

Contacts

  • Isabelle Ernot
    courriel : isabelle [dot] ernot [at] lyon [dot] iufm [dot] fr

Source de l'information

  • Isabelle Ernot
    courriel : isabelle [dot] ernot [at] lyon [dot] iufm [dot] fr

Pour citer cette annonce

« Histoire des femmes et du genre : enseignements et transmissions des savoirs », Colloque, Calenda, Publié le mercredi 12 janvier 2005, http://calenda.org/189767