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Les pratiques pour contrer la violence
Entre l’intervention, la prévention et la répression
Publié le lundi 24 octobre 2005 par Natalie Petiteau
Résumé
Annonce
Aussi, plus de 15 ans après les événements de Polytechnique, il nous semble intéressant de remettre en débat les réponses à la violence d’un point de vue tant théorique que pratique. Il nous faut réfléchir aux façons de renouveler les pratiques visant les manifestations de violence. Ce renouvellement inclut-il des perspectives éthiques? Prend-il en compte les pratiques démocratiques? Favorise-t-il le développement de liens sociaux?
Voici quelques exemples de champs d’application à partir desquels nous souhaitons faire cet appel de contributions pour ce dossier thématique :
• Des contributions qui définissent les concepts de violence et d’agressivité;
• Des contributions qui illustrent des pratiques qui tentent de répondre aux diverses formes de violence, y compris la violence dite institutionnelle;
• Des contributions qui éclairent les relations paradoxales entre la répression de la violence et l’intervention sociale;
• Des contributions qui questionnent et mettent en débat certaines actions mises de l’avant pour contrer la violence y compris les pratiques de prévention.
• Des contributions qui font état de pratiques théoriques associées aux diverses manifestations de la violence.
Nous vous remettrons le guide pour la présentation des articles sur demande; toutefois, nous précisons déjà qu’aucun article ne devra dépasser 35 000 caractères (espaces compris), notes, bibliographie et tableaux inclus.
Catégories
- Sociologie (Catégorie principale)
Lieux
- Montréal, Canada
Dates
- mardi 15 novembre 2005
Contacts
- Lise Gervais
courriel : lgervais [at] relais-femmes [dot] qc [dot] ca - Nouvelles pratiques sociales
courriel : nps [at] uqam [dot] ca
Source de l'information
- Revue Nouvelles pratiques sociales
courriel : nps [at] uqam [dot] ca
Pour citer cette annonce
« Les pratiques pour contrer la violence », Appel à contribution , Calenda, Publié le lundi 24 octobre 2005, http://calenda.org/190681
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