AccueilHistoire de la Fédération de l’Éducation Nationale : nouvelles sources, nouveaux débats

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Publié le samedi 28 janvier 2006 par Natalie Petiteau

Résumé

Le syndicalisme enseignant occupe une place originale dans le paysage syndical français. Marqués par leurs origines associatives, la Fédération de l'Education nationale et ses syndicats exercent une fonction de construction des identités professionnelles et disposent d’une grande influence sur les politiques éducatives. Maintenant son unité en officialisant l’existence des différents courants de pensée du syndicalisme, la FEN joue un rôle politique important, tout en affirmant son indépendance.

Annonce

Colloque organisé par

le Centre de Recherches sur l’Espace, les Sociétés et les Cultures, Université de Paris XIII
l'Institut de Recherches Historiques du Septentrion, Université de Lille III
le Centre des Archives du Monde du Travail, Archives Nationales
le Centre d’Histoire Sociale du XX° siècle, Université de Paris I

Soutenu par le Centre Henri Aigueperse, Union Nationale des Syndicats Autonomes-éducation


Le syndicalisme enseignant occupe une place originale dans le paysage syndical français. Marqués par leurs origines associatives, la Fédération de l'Education nationale et ses syndicats exercent une fonction de construction des identités professionnelles et disposent d’une grande influence sur les politiques éducatives. Maintenant son unité en officialisant l’existence des différents courants de pensée du syndicalisme, la FEN joue un rôle politique important, tout en affirmant son indépendance.
Sur chacun de ces thèmes, les pratiques et les représentations syndicales sont l’objet de débats, enrichis par de nouvelles sources, grâce au dépôt des archives de la FEN au Centre des Archives du Monde du Travail. Ce colloque permettra d’étudier leur apport et de croiser les recherches dans une perspective comparatiste, pour mieux comprendre la nature du syndicalisme enseignant.

Jeudi 11 mai 2006

9 h 30 : accueil des participants

10 h : Ouverture du colloque : Martine de Boisdeffre, directrice des Archives de France

10 h 15 : Introduction : Laurent Frajerman, CHS, Paris I

10 h 30 : Table ronde : Collecte, traitement et usage des archives syndicales

Présidente : Françoise Bosman, directrice du CAMT

Guy Putfin, centre Henri Aigueperse

Alain Dalançon, IRHSES

Anne Bailly, CAMT

12 h : La FEN et la pédagogie

Président : Jacques Girault, CRESC, Paris XIII

La FEN face aux projets éducatifs du Syndicat national de l’éducation physique et du Syndicat national de l’enseignement de l’éducation physique et sportive (1958-1984)

Michael Attali, Grenoble I

Corporatisme ou projet idéologique ? Le Syndicat national des instituteurs face aux réformes de l’enseignement (1945 – 1969)

Jean-Claude Ruano-Borbalan

La formation des maîtres du second degré : un enjeu déterminant dans la FEN (1967-1973)

Alain Dalançon, IRHSES

13 h 15 : Déjeuner

14 h 45 : Syndicalisme enseignant et professionnalisation

Président : Jean-François Chanet, IRHIS, Lille III

Les "chercheurs scientifiques" de la professionnalisation à la syndicalisation. Les conditions de la naissance et du développement du Syndicat national des chercheurs scientifiques-FEN (années cinquante-soixante).

Michel Pinault, Centre Alexandre Koyré, CNRS

Le secteur revendicatif de la FEN (1968-1992)

Guy Putfin, centre Henri Aigueperse

Le SNI et le corps des Professeurs d’enseignement général des collèges : du trouble à la conversion ; une recomposition identitaire (1955-1975)

André Robert, Lyon II

Le Conseil supérieur de l’Education nationale : un enjeu dans la définition du rôle du syndicalisme. L’exemple de l’enseignement secondaire (1928-1960)

Yves Verneuil, Amiens

La FEN et la gestion syndicale : l’exemple du Syndicat national de l’enseignement technique

Julien Veyret, CRESC

La cohésion de la FEN au regard de la place d’une discipline « mineure » : l’éducation physique (1928-1957)

Guilhem Véziers, Avignon

18 h : Présentation des archives de la FEN déposées dans les locaux du Centre des Archives du Monde du Travail


Vendredi 12 mai 2006

9 h 30 : Quelle spécificité du syndicalisme enseignant ?

Président : Jean-Louis Robert, CHS, Paris I

Années 1970 : les mouvements sociaux des enseignants parmi ceux du secteur public ?

Christian Chevandier, CHS

Education ouvrière, éducation nationale et mouvement syndical dans l’entre-deux-guerres

Yolande Le Gallo, CRESC

Les rapports de l’Union nationale des étudiants de France et de la FEN : le syndicalisme enseignant comme modèle et référence ou simple partenaire intersyndical pour les étudiants? (1945-1986)

Robi Morder, Reims

La FEN, la Confédération française démocratique du travail et la question de la laïcité (1964 - années 1970)

Bruno Poucet, Amiens

Syndicalisme et mutualité enseignante, des relations complexes (1944 - années 1970)

Charlotte Siney, CHS

12 h 30 : Déjeuner

14 h : La FEN et quelques débats idéologiques

Présidente : Françoise Bosman, CAMT, Archives Nationales

Les syndicalistes de la FEN aux colonies (1945-1960)

Simon Duteil, Le Havre

Représentation et prise en compte des minorités dans le syndicalisme français : l’originalité de la FEN (1944-1968)

Laurent Frajerman, CRESC

De la majorité de la Fédération Unitaire de l’Enseignement au courant « Ecole Emancipée » de la FEN (1933-1950)

Loïc Le Bars, CRESC

La FEN et la guerre d’Algérie, à la lumière des archives fédérales.

Rémi Skoutelsky

16 h : Table ronde conclusive : Les nouveaux paradigmes de l’étude du syndicalisme enseignant

Président : Antoine Prost, CHS, Paris I

René Mouriaux, Sciences Po Paris

André Robert, Lyon II

Guy Brucy, Amiens

Laurent Frajerman, CHS

Jacques Girault, CRESC, HIMASE

18 h : coktail

Lieu : Centre des Archives du Monde du Travail, 78, boulevard du Général Leclerc, 59100 Roubaix

Catégories

Lieux

  • Roubaix, France

Dates

  • jeudi 11 mai 2006

Contacts

  • Michelle Jové
    courriel : michelle [dot] jove [at] culture [dot] gouv [dot] fr

Source de l'information

  • Laurent Frajerman
    courriel : laurent [dot] frajerman [at] institut [dot] fsu [dot] fr

Pour citer cette annonce

« Histoire de la Fédération de l’Éducation Nationale : nouvelles sources, nouveaux débats », Colloque, Calenda, Publié le samedi 28 janvier 2006, http://calenda.org/191070