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Autour des scholies de Pindare

Traduction et commentaire, problèmes de méthode

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Publié le lundi 21 mai 2007 par Sylvain Lesage

Résumé

Une équipe d'hellénistes de l'Université de Franche-Comté s'est lancée dans l'entreprise inédite de traduction de ces scholies (sur le texte grec établi par A. B. Drachmann pour la collection Teubner) : elle se compose de Cécile Daude, Sylvie David, Aurélien Lantaz et Claire Muckensturm-Poulle. Ces textes constituent une riche source documentaire pour l'histoire, la mythologie, la critique littéraire, la linguistique. Intéressants par la technique du commentaire mise en œuvre et par les multiples modalités de la reformulation, ils le sont tout particulièrement eu égard aux effets de sens induits par le dialogue entre le texte de Pindare et les éléments de la paraphrase.

Annonce

 Dans le cadre de l’axe 2 de l’ISTA (Institut des Sciences et Techniques de l'Antiquité), consacré à « Textes, imaginaires et représentations dans l’Antiquité » (responsable : Michel Fartzoff), la section de Grec organise une Table Ronde autour des Scholia vetera aux poèmes de Pindare ; cette journée s’inscrit dans une opération de recherche intitulée : « Étude, interprétation et transmission des textes ».

 Une équipe d'hellénistes de l'Université de Franche-Comté s'est en effet lancée dans l'entreprise inédite de traduction de ces scholies (sur le texte grec établi par A. B. Drachmann pour la collection Teubner) : elle se compose de Cécile Daude, Sylvie David, Aurélien Lantaz et Claire Muckensturm-Poulle.

 Ces textes constituent une riche source documentaire pour l'histoire, la mythologie, la critique littéraire, la linguistique. Intéressants par la technique du commentaire mise en œuvre et par les multiples modalités de la reformulation, ils le sont tout particulièrement eu égard aux effets de sens induits par le dialogue entre le texte de Pindare et les éléments de la paraphrase.

 Les autres intervenants à la Table Ronde sont Michel Briand, Professeur à l'Université de Poitiers, spécialiste de Pindare et directeur du projet en tant que Chercheur associé, Jean Schneider, Professeur à l'Université Lumière Lyon 2, Martin Steinrück, Professeur à l'Université de Fribourg en Suisse, et Ekaterini Vassilaki, de l'Université de Strasbourg 2.

 Michel Casevitz, Professeur émérite à l'Université de Paris X–Nanterre, et Claude Calame, Professeur honoraire à l'Université de Lausanne et Directeur d'Etudes à l'EHESS, Centre Louis Gernet, ont également accepté de participer.

Matin :

  • 10h15 : Accueil
  • 10h30-11h : Cécile Daude, Université de Franche-Comté :
    Problèmes de traduction liés à la reformulation du texte pindarique par les scholiastes (Olympiques I-VI)
  • 11h-11h30 : Sylvie David, Université de Franche-Comté :
    La démarche des scholiastes d'après les formules introductives des scholies (Olympiques I-VI)
  • 11h30-12h : Claire Muckensturm-Poulle, Université de Franche-Comté :
    Les catégories de l'énonciation dans les scholies de la VIème Olympique
  • 12h-12h30 : Discussion

Après-midi :
  • 14h-14h30 : Michel Briand , Université de Poitiers :
    La danse et la philologie : à partir du mouvement strophique dans les scholies anciennes à Pindare
  • 14h30-15h : Martin Steinrück, Université de Fribourg :
    Les scholies métriques à Pindare ont-elles raison ?
  • 15h-15h30 : Discussion et pause
  • 15h30-16h : Ekaterini Vassilaki, Université de Strasbourg II :
    Aristarque, interprète des odes siciliennes de Pindare: explication interne et explication externe
  • 16h-16h30 : Jean Schneider, Université de Lyon II :
    Scholies de la IVème Pythique et scholies homériques
  • 16h-30-17h Discussion et conclusions
Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Besançon
(entrée principale : 30 rue Mégevand),
au Salon Préclin, bâtiment Chifflet
(porche du 20 rue Chifflet, au 1er étage).

ISTA (Institut des Sciences et Techniques de l'Antiquité)
Axe II – Textes, imaginaires et représentations dans l'antiquité.
Responsable : Michel FARTZOFF

Lieux

  • UFR SLHS, 30, rue Mégevand, Salon Préclin
    Besançon, France

Dates

  • mardi 05 juin 2007

Mots-clés

  • Pindare, scholies, traduction, commentaire, antiquité grecque, littérature

Contacts

  • Cécile Daude
    courriel : cecile [dot] daude [at] noos [dot] fr

Source de l'information

  • François Grosdemouge
    courriel : francois [dot] grosdemouge [at] univ-fcomte [dot] fr

Pour citer cette annonce

« Autour des scholies de Pindare », Journée d'étude, Calenda, Publié le lundi 21 mai 2007, http://calenda.org/193135