AccueilFormer les adultes : la nécessaire articulation entre savoir et action

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Publié le lundi 04 février 2008 par Raphaëlle Daudé

Résumé

Journée d'échanges et de réflexion autour de l'œuvre de Gérard Malglaive, pionnier de la formation des adultes, promoteur de l'alternance, défenseur d'une pratique pédagogique qui permette aux savoirs pratiques de devenir des voies d'accès aux savoirs théoriques.

Annonce

Former les adultes : la nécessaire articulation entre savoir et action

Auteur du récent ouvrage, Formateur d’adultes, un itinéraire (Paris, L’Harmattan, 2007), Gérard Malglaive a non seulement traversé les univers de la formation professionnelle, il en demeure un lecteur et un interprète précieux. Depuis la fin des années 1960, où il a découvert et inventé le métier qui deviendra le sien, jusqu’aux actuelles formations d’ingénieurs du CNAM, dont il fut le concepteur et le responsable, les débats et les initiatives de ceux qui ont construit la formation professionnelle continue en France ont été nombreux. Pourtant, les témoignages écrits sur ce que fut l’exercice du métier de formateur d’adultes pendant ces quarante années sont rares. Durant tout ce temps, Gérard Malglaive a constamment mené de front une réflexion théorique sur le développement cognitif de l’adulte et la mise en œuvre de formations appuyées sur une pédagogie innovante de l’alternance. Les échanges autour de son œuvre permettront de rappeler combien elle s’inscrit dans un mouvement de pensée qui a fait de la formation des adultes un instrument de progrès, tant pour l’homme que pour la société.

9 h 30 Accueil
  • Jean-Michel Pajot, Centre d’enseignement de Paris (CNAM).
9 h 45 Présentation de la journée
  • Guy Jobert, chaire de formation des adultes (CNAM), Elisabeth Dugué, Laboratoire LISE (CNAM/CNRS).
10 h 10 L’oeuvre écrite de Gérard Malglaive
  • Mado Maillebouis, Centre de documentation sur la formation et le travail (CNAM).
10 h 30 La formation des adultes!: changer la société ou adapter l’homme à son environnement!?
  • Claude Dubar, université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines
  • Jean-Luc Ferrand, chaire de formation des adultes (CNAM)
  • Françoise F. Laot, université de Paris 5, présidente du GEHFA
  • Noël Terrot, ancien directeur du CUIDEP
animateur : Emmanuel de Lescure, université de Paris 12.

13 h 45 Savoirs au travail et pédagogie!: comment l’adulte apprend
  • Philippe Astier, université de Lyon 2,
  • Claude Debon, chaire de formation des adultes (CNAM)
  • Yvon Minvielle, université de Paris 6, directeur du Club Stratégies
animatrice : Roselyne Orofiamma, service Culture, communication, expression (CNAM).

15 h 20 L’alternance!: quels rapports entre théorie et pratique!?
  • Yves Lichtenberger, université de Marne-la-Vallée
  • Francis Minet, chaire d’économie et management de l’entreprise (CNAM)
  • Paul Olry, chaire de formation des adultes (CNAM)
animateur : Pierre Rieben, mission ingénierie de formation (CNAM).

16 h 30 Dialogue entre Gérard Malglaive, auteur de Formateur d'adultes : un itinéraire, et Jean-Pierre Le Goff, laboratoire Georges Friedmann (Paris 1, CNRS)

Catégories

Lieux

  • Conservatoire national des arts et métiers, amphi Abbé Grégoire, 292 rue Saint-Martin, 75003 Paris
    Paris, France

Dates

  • vendredi 23 mai 2008

Fichiers attachés

Mots-clés

  • formation des adultes, alternance, savoirs théorique, savoirs d'action

Contacts

  • daniel wilk
    courriel : educperm [at] wanadoo [dot] fr
  • Maria Magnin
    courriel : educperm [at] wanadoo [dot] fr

Source de l'information

  • daniel wilk
    courriel : educperm [at] wanadoo [dot] fr

Pour citer cette annonce

« Former les adultes : la nécessaire articulation entre savoir et action », Journée d'étude, Calenda, Publié le lundi 04 février 2008, http://calenda.org/194339