AccueilLes représentations fictionnelles de l’information : autour de la venue de Derek Paget (Université de Reading - Royaume Uni)
Appel à contributionÉpoque contemporaine
Catégories
Publié le vendredi 29 mai 2009
Résumé
Annonce
The Government Inspector (C4, 2005) de Peter Kosminsky ainsi que It's a Free World (C4, 2007) font écho au très célèbre Cathy Come Home (BBC, 1966), du même Ken Loach. L'objectif de cet atelier sera d'examiner les différentes formes que prennent les représentations fictionnelles de l'information dans les réalisations qu'offrent le cinéma, la télévision, mais aussi le dessin politique et le théâtre dans la tradition du Theatre Workshop de Joan Littlewood. Interdisciplinaires, les communications pourront couvrir les domaines de l'esthétique, du traitement politique de l'actualité mais aussi le champ de la réception des programmes télévisuels.
Les résumés doivent contenir un maximum de 300 mots et être envoyés à Renée Dickason (renee.dickason@orange.fr) et Georges Fournier (gr.fournier@wanadoo.fr) pour le 15 juin 2009.
Merci également de joindre à votre proposition un court CV.
Les communications seront soumises pour publication dans la Revue LISA/LISA e-journal.
Comité d'organisation :
- Renée Dickason (renee.dickason@orange.fr),
- David Haigron (david_haigron@yahoo.fr),
- Georges Fournier (gr.fournier@wanadoo.fr)
Lieu : MRSH - Salle des Thèses (006)
Début : 5 nov. 2009 - 14:00
Fin : 5 nov. 2009 - 19:00
Catégories
- Époque contemporaine (Catégorie principale)
- Esprit et Langage > Représentations > Études visuelles
- Espaces > Europe > Îles irlandaises et britanniques
Lieux
- Maison de la Recherche en Sciences Humaines (MRSH)
Caen, France
Dates
- lundi 15 juin 2009
URLS de référence
Source de l'information
- Renée Dickason
courriel : Renee [dot] Dickason [at] wanadoo [dot] fr
Licence
Cette annonce est mise à disposition selon les termes de la Creative Commons CC0 1.0 Universel.
Pour citer cette annonce
« Les représentations fictionnelles de l’information : autour de la venue de Derek Paget (Université de Reading - Royaume Uni) », Appel à contribution, Calenda, Publié le vendredi 29 mai 2009, https://doi.org/10.58079/e4w