AccueilLes auteurs de manuels scolaires et leurs publics

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Publié le lundi 09 novembre 2009 par Marie Pellen

Résumé

Qui sont les auteurs de manuels scolaires ? Seuls, en duos ou en collectifs, anonymes, dissimulés sous des pseudonymes, célèbres avant d'être auteurs ou auteurs devenus célèbres, enseignants, non enseignants,inspecteurs, universitaires, ministres même… L'histoire de la production des manuels a connu et connaît encore bien des variations sur ce point. Cette journée visera à inventorier aussi bien les cas d'espèce que les grandes tendances, selon les élèves, les matières enseignées, les lieux et les époques, à partir des archives comme des témoignages voire des confidences.

Annonce

Appel à communications 

L’Institut Universitaire de Formation des Maîtres de Montpellier- Université Montpellier II, son Centre d’Etudes, de Documentation et de Recherche en Histoire de l’Education, le CERFEE de l’Université Paul-Valéry - Montpellier III, membre de l’Equipe d’accueil du LIRDEF, l’Equipe de recherche Didaxis - Dipralang (Université Paul-Valéry - Montpellier III et IUFM de Montpellier) et les Amis de la Mémoire Pédagogique

vous annoncent la  6ème journée Pierre Guibbert

mercredi 2 juin 2010 de 9h à 17h

IUFM de Montpellier 2 place Marcel Godechot  - (Station Philippidès) - Amphi H

Argumentaire

 Qui sont les auteurs de manuels scolaires ? 

Seuls, en duos ou en collectifs, anonymes, dissimulés sous des pseudonymes, célèbres avant d'être auteurs ou auteurs devenus célèbres, enseignants, non enseignants,
inspecteurs, universitaires, ministres même… 

L'histoire de la production des manuels a connu et connaît encore bien des variations sur ce point. 

Cette journée visera à inventorier aussi bien les cas d'espèce que les grandes tendances, selon les élèves, les matières enseignées, les lieux et les époques, à partir des archives comme des témoignages voire des confidences. 

On s'interrogera aussi sur les rapports qui se créent inévitablement entre les auteurs et leurs publics : maîtres, élèves, parents, responsables… Qu'est ce qui fait se lancer dans une entreprise lourde et aléatoire ? Comment s'y prend-on ? Quelle représentation réciproque se font les producteurs et les récepteurs des manuels ? Quels rapports entre les uns et les autres ? Quelles sont les attentes, les risques, qu'est ce qui assure les échecs et les succès ? Quelles en sont les conséquences ? Quel rôle jouent les intermédiaires : éditeurs d'abord (uniques ou multiples), qui décident de produire matériellement les ouvrages, responsables et formateurs ensuite, enseignants enfin qui les choisissent ?

Procédure d’examen des propositions

Les propositions devront parvenir au comité scientifique avant le 23 décembre 2009.

Pour permettre d'améliorer les échanges entre les communicants, le comité scientifique fait savoir qu’il restreindra cette année le nombre des propositions en les retenant en deux temps : tout d'abord avant le 15 février 2010, il formulera un premier avis sur la proposition. 

Dans un deuxième temps, il demandera que les auteurs de cette première sélection produisent un texte de travail provisoire, compris entre 10000 et 15000 signes (espaces compris) avant le 1er avril 2010, donnant la substance de leur projet de contribution. Le comité scientifique informera alors les auteurs de son accord définitif et fera circuler entre les participants retenus ces textes, pour un premier ajustement avant la journée elle-même.

C'est évidemment après la présentation devant les participants à la journée que les auteurs produiront le texte qui sera retenu pour la publication.

Comité scientifique :

  • Michèle Verdelhan-Bourgade (Sciences du langage, Didaxis – Dipralang, Montpellier III),
  • Jacques Gleyse (Sciences de l’Education),
  • Brigitte Morand (Histoire, Centre d’Etudes, de Documentation et de Recherche en Histoire de l’Education, IUFM de Montpellier),
  • Michel Tozzi et Richard Etienne (Sciences de l’éducation, CERFEE-LIRDEF, Montpellier III),
  • Pierre Boutan (Sciences du langage, Amis de la Mémoire Pédagogique et IUFM de Montpellier),
  • Rainer Riemenschneider (Georg Eckert Institut, de Braunschveig),
  • Georges Roques (Expert international en formation),
  • Jean-Michel Dusseau (Physique, LIRDEF)
  • Marie-Pierre Quessada (LIRDEF, IUFM de Montpellier)

Comité d’organisation :

  • Michèle Verdelhan-Bourgade,
  • Brigitte Morand,
  • Pierre BOUTAN,
  • Richard Etienne

(Utiliser impérativement ce formulaire pour votre proposition)

6° Journée Pierre Guibbert – 2010

Nous vous prions de nous faire parvenir vos projets de contribution sous la forme d’un fichier attaché sous Word à l’adresse mél suivante, rietienne@wanadoo.fr, et sous cette forme, avant le 23 décembre 2009 à 20 heures ; les réponses seront expédiées avant le 15 février 2010. En cas de réponse positive, un premier état de la communication devra parvenir avant le 1er avril 2010 au comité scientifique qui se prononcera sur un accord définitif avant le 30 avril 2010. La date limite de remise des textes acceptés pour publication est fixée au 15 octobre 2010.

NOM :                                                                         PRENOM :

ETABLISSEMENT ET FONCTION OCCUPÉE :

ADRESSE POUR COURRIER POSTAL :

ADRESSE ELECTRONIQUE (MEL) :

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PROJET DE COMMUNICATION

 

TITRE :

 

 RESUME (1500 à 3000 caractères, espaces compris) :

 

BIBLIOGRAPHIE  ( 3 à 5 références) :

 

CORPUS (précisions sur les données et leur analyse) :

 

Lieux

  • IUFM de Montpellier 2 place Marcel Godechot - (Station Philippidès) - Amphi H
    Montpellier, France

Dates

  • mercredi 23 décembre 2009

Fichiers attachés

Mots-clés

  • manuels, éducation, scolarité, éditeurs

Contacts

  • Richard Etiebbe
    courriel : rietienne [at] wanadoo [dot] fr

URLS de référence

Source de l'information

  • Richard Etienne
    courriel : richard [dot] etienne [at] univ-montp3 [dot] fr

Pour citer cette annonce

« Les auteurs de manuels scolaires et leurs publics », Appel à contribution, Calenda, Publié le lundi 09 novembre 2009, http://calenda.org/199477