AccueilPoints de vues croisés avec Judith Butler

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Publié le mardi 18 mai 2010 par Marie Pellen

Résumé

Dans quelle mesure les écrits de Judith Butler sur les normes de genre transforment-ils les enjeux entre sphères politique, sociale et privée ? Par exemple, quel est l’impact effectif du travail sur les normes de genre sur la réduction des inégalités sociales ? En quoi les individus peuvent-ils s’emparer de la question des normes de genre en vue d’une possibilité d’empuissancement (empowerment) ? Par exemple, comment les normes sont-elles prescrites, incorporées ? Comment peut-on avoir l’opportunité, la force de les remettre en question ? Quelle est la part de l’institution éducative ? Par exemple, quel est l’impact de la question du genre dans le processus d’éducation ?

Annonce

« POINTS DE VUE CROISES AVEC JUDITH BUTLER » Philosophe nord-américaine, professeure à l’Université de Berkeley

vendredi 21 mai 2010

Lyon

MATINEE : 8h45-12h30, Grand Amphi, Université Lyon 2 (18 quai Claude Bernard, 69007 Lyon)

Genre, Identités, Individu∙e∙s, Institution

Dans quelle mesure les écrits de Judith Butler sur les normes de genre transforment-ils les enjeux entre sphères politique, sociale et privée ? Par exemple, quel est l’impact effectif du travail sur les normes de genre sur la réduction des inégalités sociales ?

En quoi les individus peuvent-ils s’emparer de la question des normes de genre en vue d’une possibilité d’empuissancement (empowerment) ? Par exemple, comment les normes sont-elles prescrites, incorporées ? Comment peut-on avoir l’opportunité, la force de les remettre en question ? Quelle est la part de l’institution éducative ? Par exemple, quel est l’impact de la question du genre dans le processus d’éducation ?

Ouvertures :

  • Marie Anaut, Vice Présidente Scientifique, Université Lyon 2 ;
  • Anne-Marie Mercier-Faivre, Directrice de la Recherche, IUFM - Université Lyon 1 ;
  • Marie-Carmen Garcia, MC Sociologie, Groupe de Recherche sur la Socialisation, Centre Louise Labé, Université Lyon 2 ;
  • Philippe Liotard, Responsable Mission Egalité, Université Lyon 1 ;
  • Thérèse Rabatel, Adjointe au Maire de Lyon, Déléguée à l'Egalité pour les Femmes.   

Table ronde avec Judith Butler : Marie-Carmen Garcia et Rommel Mendès-Leite, MC psychologie, Université Lyon 2, Centre Louise Labé

  • Christine Planté, professeure de littérature, Université Lyon 2, UMR LIRE, responsable (avec Laurence Tain) du séminaire interdisciplinaire sur le genre de l'Institut des Sciences de l'Homme de Lyon, et de l’axe "Genre et culture" du Cluster 13 Région Rhône-Alpes. Fédération nationale de recherche sur le genre (RING)
  • Annie Lechenet, MC philosophie, laboratoire Triangle (UMR 5206), IUFM - Université Lyon 1
  • William Fize, enseignant anglais, Université Lyon 1, UEEH (Universités d'Eté Euroméditerranéennes des Homosexualités), association Middlegender
  • Jordi Medel-Bao, doctorant, laboratoire Langues et Cultures Européennes (EA1853), Université Lyon 2
  • Alexandra Levasseur, doctorante en sociologie, laboratoire Mondes et Dynamiques des Sociétés, Université Lyon 2
  • Rebecca Weber, doctorante-monitrice, psychologie sociale, Université Lyon 2
  • Damien Simonin, étudiant en sociologie, Université Lyon2, ENS de Lyon
  • David Latour, enseignant anglais, association Chrysalide

Conférence : Genre, éducation et la question de la langue. Judith Butler

APRES-MIDI : 15h00-18h00, Amphi Louise Michel, IUFM - Université Lyon 1 (5 rue Anselme, 69004 Lyon)

Genre, éducation et formation

Dans quelle mesure la réflexion de Judith Butler s’inscrit-elle dans un processus global d’éducation, de transmission et d’émancipation ? (Education des enfants, des adolescent∙e∙s, formation des enseignant∙e∙s, culture des contextes éducatifs). Comment ses écrits sur le genre peuvent-ils nous aider à transformer les relations entre société, institution scolaire et/ou éducative et individu ?

Par exemple, nous nous interrogeons sur la façon dont ses travaux ont pu être (ou non) utilisés au sein des institutions d’éducation aux Etats-Unis ? Autre exemple, nous nous interrogeons sur la façon dont ses écrits peuvent favoriser la mission de l’école de transmission/émancipation vis-à-vis des normes de genre ?

Ouvertures :

  • Anne-Marie Mercier-Faivre, IUFM - Université Lyon 1 ;
  • Jean-Claude Seguin, Directeur Equipe de Recherche LCE, Langues et Cultures Européennes (EA 1853), Université Lyon 2

Table ronde et discussion avec Judith Butler : mireille baurens, MC anglais, laboratoire ICAR, IUFM - Université Lyon 1 et Caroline Schreiber, MC psychologie, IUFM - Université Grenoble 1

  • Sigolène Couchot-Schiex, enseignante éducation physique et sportive, docteure en sciences de l’éducation, IUFM - Université Lyon 1
  • Heri Rakoto, MC sociologie, IUFM - Université Lyon 1
  • Fernando Pocahy, doctorant en sciences de l’éducation, Université Lyon 2, attaché au Centre Louise Labé, GEERGE (Groupe d'Etudes en Education et Rapports de Genre), Université Fédérale du Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brésil
  • Blanche Dupraz, enseignante stagiaire, IUFM - Université Lyon 1, association Middlegender
  • Caroline Schreiber
  • Alain Mougniotte, professeur en sciences de l’éducation, IUFM - Université Lyon 1
  • Damien Tissot, doctorant, Centre d'Etudes Féminines et d'Etudes de Genre, Université Paris VIII
  • Alice Vergara, artiste, Grenoble ; Ecole Supérieure d’Art et Design, St Etienne

·       Audience…

Nous invitons à participer à cette journée et à diffuser cette information le plus largement possible.

CONTACTS : judithbutlerlyon@gmail.com ; mireille.baurens@iufm.univ-lyon1.fr

Lieux

  • Lyon, France

Dates

  • vendredi 21 mai 2010

Mots-clés

  • genre, éducation

Source de l'information

  • Marie-Carmen Garcia
    courriel : Marie-Carmen [dot] garcia [at] univ-lyon2 [dot] fr

Pour citer cette annonce

« Points de vues croisés avec Judith Butler », Journée d'étude, Calenda, Publié le mardi 18 mai 2010, http://calenda.org/201173