AccueilLes musiciennes comme sujet d’étude : enjeux et méthodes

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Publié le jeudi 24 mars 2011 par Loïc Le Pape

Résumé

« Les musiciennes comme sujet d’étude : enjeux et méthodes », journée d’étude inaugurale du CREIM - Centre de recherche interdisciplinaire sur les musiciennes.

Annonce

Journée d’études inaugurale du CREIM - Centre de Recherche Interdisciplinaire sur les Musiciennes : samedi 26 mars 2011, 10h-17h (en Sorbonne, salle F 659 (entrée par le 14 rue Cujas))

  • sous l'égide de l'Université Paris-Sorbonne et de ses équipes d'accueil Observatoire Musical Français et Patrimoines et Langages Musicaux
  • et du Centre de Recherches Historiques de l’Ouest

Programme

 10h-13h

Présidente : Sylvie Granger (Université du Maine)

Catherine Deutsch (Institut Émilie du Châtelet, Centre de Musique Baroque de Versailles) : « La musique et l’eccellenza delle donne dans l’Italie des Cinque-Seicento »

Caroline Giron-Panel (École Française de Rome) : « Les musiciennes des ospedali de Venise, entre approche archivistique et étude des discours »

Bertrand Porot (Université de Reims) : « Aspects méthodologiques d’une étude de cas: Marie-Françoise Certain, claveciniste du Grand Siècle (1664-1711) »

14h30-17h

Présidente : Théodora Psychoyou (Paris-Sorbonne)

Raphaëlle Legrand (Paris-Sorbonne) : « Quelques enjeux de la théorie féministe appliqués à l’étude des musiciennes »

Florence Launay (Mannheim) : « L’intérêt de la musicologue Michel Brenet pour les musiciennes »

Table ronde animée par Hyacinthe Ravet (Paris-Sorbonne) : Les recherches sur les musiciennes en France

Lieux

  • 14 rue Cujas (Université Paris-Sorbonne (salle F 659))
    Paris, France

Dates

  • samedi 26 mars 2011

Contacts

  • Hyacinthe Ravet
    courriel : hyacinthe [dot] ravet [at] paris-sorbonne [dot] fr
  • Raphaëlle Legrand
    courriel : raphaelle [dot] legrand [at] wanadoo [dot] fr

Source de l'information

  • Théodora Psychoyou
    courriel : theodora [dot] psychoyou [at] paris-sorbonne [dot] fr

Pour citer cette annonce

« Les musiciennes comme sujet d’étude : enjeux et méthodes », Journée d'étude, Calenda, Publié le jeudi 24 mars 2011, http://calenda.org/203880