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L'Atelier de sémiotique audiovisuelle : les archives audiovisuelles

Nouveaux usages, nouveaux enjeux pour la recherche et l'éducation

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Publié le vendredi 07 octobre 2011 par Claire Ducournau

Résumé

Comment constituer, utiliser, adapter, valoriser, diffuser des archives audiovisuelles ? Ce colloque répondra à ces questions intéressant des domaines aussi divers que la recherche, l’enseignement, les médias scientifiques, la formation professionnelle, etc., à travers la présentation du projet ASA-SHS ou Atelier sémiotique audiovisuel en sciences humaines et sociales, projet de description/indexation et publication de documents audiovisuels. Ce projet est soutenu par l'ANR. Les communications seront axées sur les aspects théoriques de la sémiotique audiovisuelles, l'environnement de travail dans le projet ASA, et les applications pratiques à travers des sites portails thématiques. À paraître en deux volumes – sous la direction de Peter Stockinger: « Les archives audiovisuelles: description, indexation et publication » et « Nouveaux usages des archives audiovisuelles numériques (Traité des Sciences et Techniques de l'Information) », en français chez Hermès Science Publications/Lavoisier, en anglais aux éditions ISTE-Wiley.

Annonce

Colloque ANR ASA-SHS (ANR-08-BLAN-0102-01)

L’Atelier de Sémiotique Audiovisuelle

Les archives audiovisuelles – nouveaux usages, nouveaux enjeux pour la recherche et l’éducation

Lieu : FMSH - Fondation Maison des Sciences de l’Homme, 190, avenue de France 75013 Paris

Dates : 5 et 6 décembre 2011 (6e étage, salles 640-641)

Présentation

Les sciences humaines et sociales ont de plus en plus systématiquement recours à l’audiovisuel numérique pour la constitution de leurs patrimoines scientifiques (enregistrements de séminaires, de colloques, études sur le terrain, etc.) afin de pouvoir les utiliser ultérieurement aussi bien pour la recherche elle-même que pour l’enseignement ou encore, d’une manière plus générale, pour la valorisation des connaissances scientifiques produites dans une discipline.

Cependant l’utilisation d’un document audiovisuel révèle un certain nombre de difficultés telles que : localiser des informations pertinentes, adapter des ressources audiovisuelles existantes à des contextes d’utilisation spécifiques, permettre un parcours d’exploration guidés par des principes pédagogiques, etc.

Le projet ASA-SHS  

Le projet ASA-SHS  – Atelier Sémiotique Audiovisuel en Sciences Humaines et Sociales – propose des réponses à ces difficultés, par la prise en compte de la nature et de l’organisation cognitives, rhétoriques et sémiotiques du contenu d’un document ou d’un corpus de documents audiovisuels, et de son expression visuelle et sonore.

Le projet ASA a mis en place un cadre théorique et méthodologique commun pour la constitution, la description et la « republication » de corpus audiovisuels numériques – séminaires, colloques, études sur le terrain, etc. - afin de les adapter aux attentes et besoins de la recherche, de l’enseignement, du journalisme scientifique, des professionnels, etc.

Les ateliers d’expérimentations  

Les résultats concrets des expérimentations seront présentés lors du colloque principalement sur les trois sites pilotes thématiques développés dans le cadre du projet : ARC – « Archives Rencontre des cultures » (langues et cultures du monde, interculturalité), ADA – « Atelier des Arkéonautes » (archéologie), ALIA – « Atelier Littéraire d’Ici et d’Ailleurs » (Littérature).

Les nouveaux modes et supports de diffusion

La diffusion plus large de ces expérimentations grâce aux réseaux sociaux sera également abordée.  

Exemple de constitution et de valorisation d’un patrimoine culturel par une ethnologue

Un autre exemple d’expérimentation du projet, à travers la constitution et la mise en valeur d’archives communautaires autour du patrimoine andin, fera également l’objet d’une présentation.

Programme 

Le colloque se déroulera sur deux journées, les 5 et 6 décembre 2011 à Paris.

Lundi 5 décembre 2011 :

Les Archives Audiovisuelles de la Recherche

Matin (10h00 - 13h00)

Modérateur : Richard Pottier  (Université René Descartes - Paris V)

Participants : Muriel Chemouny (FMSH-ESCoM),  Elisabeth de Pablo (FMSH-ESCoM), Fabrice Papy (Université de Nancy II), à confirmer), Peter Stockinger (INaLCO, FMSH)

Sujets des interventions :

10h00 à 11h15

  • Ouverture du colloque (Michel  Wieviorka, administrateur FMSH)
  • Accueil et mise en contexte (Peter Stockinger, INaLCO-CFI et FMSH-ESCoM)
  • Le programme des AAR  (Archives Audiovisuelles de la Recherche) : contenu, missions et aperçu historique (Elisabeth de Pablo ; FMSH-ESCoM)
  • Des exemples concrets de publication sur les AAR (Muriel Chemouny, FMSH-ESCoM) : procédures et intérêts
  • L’intérêt des AAR pour la préservation et la diffusion d’un patrimoine scientifique : le cas des Journées Sabéennes organisées par Isabelle Prieto (Isabelle Prieto, CNRS)

Pause

11h45 à 13h00

  • L’environnement technique et de travail des AAR : évolutions et enjeux (Francis Lemaitre, FMSH-ESCoM)
  • Les bibliothèques numériques et la recherche (Fabrice Papy, Université de Nancy II, à confirmer)
  • Le projet ASA-SHS : cadre, périmètre, et enjeux (Peter Stockinger, INaLCO-FMSH)

Après-midi  (14h30 – 18h00) :

Travailler avec des corpus audiovisuels

Modérateur : Barbara Glowczewski (EHESS)

Participants : Muriel Chemouny (FMSH-ESCoM), Jirasri Deslis (FMSH-ESCoM),  Richard Guérinet (FMSH-ESCoM), Steffen Lalande (INA), Francis Lemaître (FMSH-ESCoM), Elisabeth de Pablo (FMSH-ESCoM), Valérie Legrand-Galarza (INaLCO)

Sujets des interventions :

14h30 à 16h15

  • Constitution et exploitation de patrimoines audiovisuels numériques : étapes, activités et corpus (Peter Stockinger, INaLCO)
  • Le Studio ASA pour segmenter, décrire et publier de corpus audiovisuels – présentation générale (Elisabeth de Pablo, FMSH-ESCoM)
  • Exemples concrets d’analyse de corpus audiovisuels à l’aide du Studio ASA : le corpus « Mille et une nuits » (Muriel Chemouny, FMSH-ESCoM)
  • Exemples concrets d’analyse de corpus audiovisuels à l’aide du Studio ASA : « From Different Horizons of Rockshelter : analyse visuelle et acoustique » (Jirasri Deslis, FMSH-ESCoM)
  • Exemples concrets d’analyse de corpus audiovisuels à l’aide du Studio ASA : « Hongkong – une documentation audiovisuelle de la vie de tous les jours » (Elisabeth de Pablo, FMSH-ESCoM)

Pause

16h45 à 18h00

  • Le Studio Saphir pour segmenter et décrire des documents audiovisuels, visuels et textuels (Steffen Lalande, INA – Institut national de l’audiovisuel)
  • L’environnement technique  ASA (Francis Lemaitre, Richard Guérinet, FMSH-ESCoM)

Mardi 6 décembre 2011 :

Publier, diffuser et conserver des corpus audiovisuels

Matin (10h00-13h00)

Modérateur : Florence Descamps (EPHE)

Participants : Alain Carou (BnF), Jirasri Deslis (FMSH-ESCoM),  Richard Guérinet (FMSH-ESCoM) Valérie Legrand-Galarza (INaLCO), Francis Lemaître (FMSH-ESCoM)

Sujet des interventions :

10h00 à 11h15

  • La diversification des accès aux corpus audiovisuels préalablement indexés : le cas du portail expérimental ASA – accès thématique, accès par thesaurus, accès par géo-localisation, accès chronologique, etc. (Richard Guérinet, FMSH-ESCoM)
  • Les nouveaux usages des ressources audiovisuelles : partage et diffusion sur les réseaux sociaux : Facebook, Twitter, YouTUbe, DailyMotion, Netvibes, Scoop.it, etc.  (Jirasri Deslis, FMSH-ESCoM)

Pause

11h45 à 13h00

  • Les archives audiovisuelles et la recherche en anthropologie : l’exemple du portail PCIA – Patrimoine Immatériel des Communautés Andines (Valérie Legrand-Galarza, INaLCO-CERLOM)
  • Les archives sonores : la Phonothèque de la MMSH d’Aix-en Provence (Corinne Cassé)
  • Le dépôt légal des ressources audiovisuelles : le cas des AAR (Alain Carou, conservateur, département de l’audiovisuel, BnF ; Francis Lemaitre, FMSH-ESCoM)

Après-midi (14h30 – 17h00) :

Usages pédagogiques de corpus audiovisuels

Modératrice : Monika Schpun (CRBC – EHESS)

Participants : Laurent Gervereau (Institut des images), Elisabeth de Pablo (FMSH-ESCoM), Isabelle Prieto (CNRS), Monica Forchino (MAEE et Sciences Po, à confirmer)

Sujets des interventions (le thème portera sur les nouveaux usages)

14h30 à 17h00

  • Les archives audiovisuelles dans l’enseignement : le cas de l’usage de vidéos dans l’enseignement en communication interculturelle à l’INALCO (Elisabeth de Pablo, FMSH)
  • Rôle de l’analyse sémiotique dans le cadre de l’éducation à l’image : le programme Décryptimages (Laurent Gervereau, Institut des images)
  • Usage du portail AmSud (Mediateca Latinoamericana) dans l’enseignement de l’espagnol (Monica Forchino, MAEE et Sciences Po ; à confirmer)
  • Conclusion (Peter Stockinger, INALCO – FMSH)

17h30 : Cocktail de clôture

Colloque organisé par :

Equipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM) de la Fondation Maison des Sciences de l’Homme (FMSH)

Coordinatrices du colloque :

  • Muriel Chemouny (FMSH) – contact : chemouny@msh-paris.fr
  • Elisabeth de Pablo (FMSH) – contact : depablo@msh-paris.fr

N.B : Les inscriptions sont à confirmer à chemouny@msh-paris.fr jusqu'au 15 novembre 2011

Le programme définitif sera en ligne sur le site ASA-SHS et sur le carnet ASA-SHS hypothese.org

Lieux

  • 190, avenue de France
    Paris, France

Dates

  • lundi 05 décembre 2011
  • mardi 06 décembre 2011

Mots-clés

  • sémiotique audiovisuelle, corpus audiovisuel, digital humanities, ASA-SHS, archives, patrimoine audiovisuel

Contacts

  • Muriel Chemouny
    courriel : murielchemouny [at] wanadoo [dot] fr

Source de l'information

  • Muriel Chemouny
    courriel : murielchemouny [at] wanadoo [dot] fr

Pour citer cette annonce

« L'Atelier de sémiotique audiovisuelle : les archives audiovisuelles », Colloque, Calenda, Publié le vendredi 07 octobre 2011, http://calenda.org/205284