AccueilMédiation muséale et patrimoniale. Enjeux et perspectives

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Publié le lundi 16 janvier 2012 par Claire Ducournau

Résumé

L'asbl Musées et société en Wallonie, Marie-Emilie Ricker (UCL), Nathalie Nyst (réseau des musées de l'ULB) et André Gob (ULg) organisent deux journées de rencontres à destination des professionnels de la médiation muséale. Le colloque international « Médiation muséale et patrimoniale. Enjeux et perspectives » a pour objectif de baliser l’ancrage scientifique de la médiation muséale et patrimoniale. Une double visée envisage à la fois les enjeux en tension dans la réalité professionnelle, mais également les défis d’une formation professionnalisante. Belges, canadiens, suisses, français issus du secteur muséal et du monde de la recherche (muséologie, sciences de la communication et de l'éducation) débattront autour des enjeux culturels, professionnels, pédagogiques, technologiques ou économiques de la médiation muséale et patrimoniale.

Annonce

PROGRAMME

Jeudi 9 février 2012

9H00 : Accueil des participants

MATINEE (9H30-12H30)

Présidence : Marie-Emilie RICKER

Le représentant de Madame Fadila LAANAN, Ministre de la Fédération Wallonie-Bruxelles
Céline DUPONT (Musées et Société en Wallonie) et Marie-Emilie RICKER (Université catholique de Louvain)

  • François MAIRESSE (Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3), « Quelle place pour la médiation en 2030 ?»
  • Paula JARDON GINER (Département de didactique de la Faculté de Philosophie et sciences de l’éducation, Universitat de València), « Enseignants et médiateurs dans leur contexte d’action pédagogique »
  • Nathalie NYST (Université libre de Bruxelles), « Musées et collections universitaires : interfaces entre chercheurs et grand public »
  • Daniel JACOBI (Université d’Avignon), « Exposition temporaire et médiations : la fin d’un paradigme ? »

APRES-MIDI (14H-16H30)

Présidence : Nathalie NYST

  • Marie-Claude LAROUCHE (Université du Québec à Trois-Rivières), « Les technologies mobiles, un outil d’apprentissage en milieu muséal ? Bilan d’une expérience menée au Musée McCord auprès d’un public scolaire »
  • Catherine LECLERCQ (Université libre de Bruxelles), « Interaction entre musées et les nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) »

TABLE –RONDE : Etat de la profession. Les associations : leurs actions et les enjeux

Modérateur : Céline DUPONT

  • Nicole GESCHE-KONING (Université libre de Bruxelles), « Des critères de qualité pour l’éducation muséale au XXIe siècle : évolution d’une profession»
  • Isabelle VERHOEVEN (asbl Art&Fact - ULg), « Les enjeux de la profession de l’historien de l’art médiateur culturel »
  • Lauranne ALLEMAND (Mediamus – Association suisse des médiateurs culturels de musée), « Mediamus -un réseau suisse au service de la médiation culturelle autour du musée »

Vendredi 10 février 2012

9H00 : Accueil des participants

MATINEE (9H30-12H30)

Présidence : Daniel Jacobi

  • André GIORDAN (Université de Genève), « Concevoir des expositions autrement : conséquences des nouvelles idées sur l’apprendre»
  • Anik MEUNIER (Université du Québec à Montréal), « La médiation au sein des musées et des expositions : quelles approches pédagogiques ?»
  • Fernand COLLIN (Directeur du Préhistosite de Ramioul), « Etre Médiateur : enjeux et contraintes d’une profession. Réflexions à partir de l’expérience du Préhistosite de Ramioul»
  • Marie-Cécile BRUWIER (Directrice du Musée royal de Mariemont), « Un exemple de resocialisation par le biais de la culture : le Musée royal de Mariemont et la Maison des Arts et du Patrimoine Social »
  • Anne-Françoise MARTIN (Responsable du service éducatif et culturel des Musées royaux d’Art et d’Histoire, Bruxelles), « Les étudiants rhabillent le cinquantenaire. Le musée comme source d’inspiration»

APRES-MIDI (14H-16H30)

Présidence : Fernand Collin

  • Lucie DAIGNAULT (Responsable de l’évaluation au Musée de la Civilisation à Québec – Université Laval à Québec), « L’étude préalable : pour optimiser la rencontre avec les publics»

TABLE –RONDE : La pédagogie de la médiation, liens avec l’enseignement

Modérateur : Fernand Collin

  • Sophie TRIVIERE (Responsable du Service culturel du MAC’s - Musée des Arts Contemporains – Grand-Hornu), « Dans le face à face avec l’œuvre d’art, que se joue-t-il ?»
  • Philippe LEONARD (Directeur de l’Experimentarium de l’Université libre de Bruxelles), « Ecoles et musées, une synergie »
  • Anne-Françoise RASSEAUX (Musée jurassien d’art et d’histoire Delémont - Suisse), « La part éducative exploratoire des musées »

CONCLUSIONS : André GOB (Université de Liège), « La médiation muséale, entre interprétation et nouvelles technologies »

Lieux

  • rue du Moulin de Meuse 4 (Auditorium des Moulins de Beez)
    Namur, Belgique

Dates

  • jeudi 09 février 2012

Fichiers attachés

Mots-clés

  • musée, patrimoine, médiation, communication, éducation

Contacts

  • Céline Dupont
    courriel : celine [dot] dupont [at] msw [dot] be

Source de l'information

  • Céline Dupont
    courriel : celine [dot] dupont [at] msw [dot] be

Pour citer cette annonce

« Médiation muséale et patrimoniale. Enjeux et perspectives », Colloque, Calenda, Publié le lundi 16 janvier 2012, http://calenda.org/206885