AccueilDe Wenzhou à Paris : plurilinguisme et prise en charge pédopsychiatrique en situation de migration

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Publié le vendredi 01 juin 2012 par Loïc Le Pape

Résumé

Ces dernières années, les structures sanitaires, pédagogiques, éducatives, rencontrent une population croissante de jeunes patients natifs ou originaires de Wenzhou et Qingtian en Chine. La clinique amenée par ces patients associe à des degrés variables des troubles de la relation, de la communication, des troubles de l’acquisition du langage et du comportement. Les particularités liées à la culture, à la langue et au contexte migratoire rendent malaisés la compréhension et le dénouement de ces symptômes. Afin d’apporter des éléments de réponse aux questions soulevées par cette clinique, le colloque De Wenzhou à Paris : Plurilinguisme et prise en charge pédopsychiatrique en situation de migration mettra en dialogue, l’anthropologie, la sociologie et la psychanalyse.

Annonce

Présentation

Ces dernières années, les structures sanitaires, pédagogiques, éducatives, rencontrent une population croissante de jeunes patients natifs ou originaires de Wenzhou et Qingtian en Chine. La clinique amenée par ces patients associe à des degrés variables des troubles de la relation, de la communication, des troubles de l’acquisition du langage et du comportement. Les particularités liées à la culture, à la langue et  au contexte migratoire rendent malaisés la compréhension et le dénouement de ces symptômes.

Afin d’apporter des éléments de réponse aux questions soulevées par cette clinique, le colloque  'De Wenzhou à Paris : Plurilinguisme et prise en charge pédopsychiatrique en situation de migration' mettra en dialogue, l’anthropologie, la sociologie et la psychanalyse.

Compte-tenu des spécificités de la langue et de la culture wenzhou et de ses relations avec le mandarin et la culture chinoise standard, ce colloque vise aussi à éclaircir des questions concernant la médiation et l’interprétation.

Il est largement ouvert aux professionnels des secteurs sanitaires, sociaux, pédagogiques, éducatifs et à un public d’enseignants chercheurs et d’étudiants en sciences sociales.

Programme : Vendredi 8 juin 2012

Matinée (9h - 12h45)

8h30 : Accueil des participants

9h : Ouverture

  • M. Jacques Legrand, Président de l’INALCO
  • Mme Agnès Saint-Bonnet, Pédopsychiatre, E.P.S. Maison Blanche
  • M. Yoann Goudin, Doctorant INALCO-PLIDAM/ ILAS, Academia Sinica, Taipei / Centre d’Etudes Chinoises, Bibliothèque Nationale de République de Chine

9h30 - 10h : M. Emmanuel Ma Mung Kuang, Géographe, Directeur de Recherche au CNRS, (UMR 7301, Université de Poitiers) : La diaspora chinoise dans le monde et en France

10h - 10h20 : M. Michael Ringenbach, Psychologue clinicien, E.P.S. Maison Blanche : Ruixue, comment adopter ses parents ?

10h20 - 10h30 : Pause

10h30 - 12h : Table ronde

Modératrice : Mme Catherine Zittoun

  • Mme Estelle Auguin, Sociologue, Anthropologue : Les références culturelles des migrants originaires de Wenzhou et Qingtian
  • M. Fethi Benslama, Professeur de psychopathologie, Directeur de l’UFR d’Etudes Psychanalytiques, Université Paris-Diderot : De quelques incidences cliniques de l’exil

Après-midi (13h45 - 18h)

13h45 à 14h10 : Mme Isabelle Rondet, Psychiatre, E.P.S. Maison Blanche : Chantal, maux à mots

14h10 - 15h15 : Table ronde

Modérateur : Dr Germain Dillenseger, Psychiatre, Pédopsychiatre, Centre hospitalier Théophile Roussel, Centre hospitalier de Saint-Maurice

  • Mme Eléonore Lauriat, Psychomotricienne, Service de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent, Hôpital Avicenne
  • M. Yoann Goudin : Langue « maternelle », langue « commune » et langue de l’école : contacts et conflits de langues autour de l’enfant
  • Mme Muriel Fabre, Doctorante en linguistique expérimentale du chinois, INALCO-CRLAO (UMR 8563 du CNRS) : Langue chinoise : quelques aspects neurolinguistiques
  • 15h15 - 15h45 : Discussion

15h45 - 16h : Pause

  • 16h - 16h30 : M. Rainier Lanselle, Maître de conférences à l’Université Paris Diderot, UFR Langues et civilisations d’Asie orientale, Psychanalyste : L’enfermement linguistique

16h30 - 17h15 : Table-ronde

Modératrice : Mme Laurine Méchali, Interne en psychiatrie

  • Mme Simeng Wang, Doctorante en sociologie, Centre Maurice Halbwachs (CNRS - EHESS - ENS) : Analyses sociologiques des pratiques concrètes de l’interprétariat-médiation en pédopsychiatrie avec des familles d’origine chinoise à Paris
  • Mme Lijin Lam et Mme Yvonne Leung, Médiatrices socio-culturelles (Espace 19) : Pratiques concrètes de la médiation en pédopsychiatrie

17h15 - 18h : Discussion et conclusion

  • Mme Catherine Zittoun, Psychiatre, Pédopsychiatre, Chef de pôle, E.P.S. Maison Blanche
  • M. Patrick Maurus, Professeur des Universités, INALCO

Informations et contacts

inscription préalable obligatoire : (bulletin en pièce jointe)

Contacts :

J. GENETIER, jgenetier@ch-maison-blanche.fr ;

inscription_de_wenzhou_a_paris@yahoo.fr

frais d'inscription :

  • formation continue : 150 €
  • inscription individuelle : 50 €
  • étudiant et membres de l'INALCO : gratuit

Lieux

  • 65 rue des Grands Moulins (Auditorium de l'INALCO)
    Paris, France

Dates

  • vendredi 08 juin 2012

Mots-clés

  • plurilinguisme, pédopsychiatrie, migration, wenzhou, médiation, représentations,

Contacts

  • Yoann Goudin
    courriel : president [at] etudes-taiwanaises [dot] fr
  • Jacques Genetier
    courriel : jgenetier [at] ch-maison-blanche [dot] fr

Source de l'information

  • Yoann Goudin
    courriel : president [at] etudes-taiwanaises [dot] fr

Pour citer cette annonce

« De Wenzhou à Paris : plurilinguisme et prise en charge pédopsychiatrique en situation de migration », Colloque, Calenda, Publié le vendredi 01 juin 2012, http://calenda.org/208771