AccueilL'enseignement supérieur est-il accessible à tous ?

L'enseignement supérieur est-il accessible à tous ?

Is Higher Education Accessible to All ?

Réflexions et débats sur les mobilités dans le système scolaire

Lack of Mobility in the School System

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Publié le mercredi 19 septembre 2012 par Loïc Le Pape

Résumé

Ce colloque entend contribuer à élargir le débat sur l'inégalité des chances en se focalisant sur la thématique de la mobilité dans le système scolaire. La mobilité permet en effet d’articuler des recherches et des interrogations sur l’accessibilité des établissements mais également sur les capacités de déplacement (le potentiel des infrastructures ou ce que font les élèves) ; sur la mobilité sociale intergénérationnelle ; sur la mobilité académique ; sur l’offre de parcours et de formations, les voies d’accès entre cycles ou, enfin, sur la mobilité professionnelle en commençant par l’insertion et en poursuivant par le devenir professionnel des diplômés.

Annonce

Programme

Ce colloque international présente l'état de la recherche dans les tables rondes le matin et des ateliers l'après-midi

Vendredi 28 septembre

1. Les niveaux d’immobilisme dans les systèmes scolaires

  • Céline Dumoulin, Sandrine Nicourd, Sylvie Vilter (sociologues et économistes, Université Versailles St Quentin)
    Les premiers pas dans le supérieur à la lumière des parcours d’orientation du secondaire
  • Nadia Nakhili (sociologue de l'éducation, Université Pierre Mendès-France, Grenoble)
    Orientation et Inégalités : le rôle de l'environnement scolaire
  • Sophie Orange (sociologue, université de Nantes)
    Une orientation sédentaire. Formes d’immobilisme dans la poursuite d’études en Sections de technicien supérieur

2. Quels sont les établissements et les filières les plus attractifs ?

  • Andrea Tribess (démographe et ethnologue, CURAPP - Amiens)
    Les antennes universitaires favorisent-elles l’accès des classes populaires à l’enseignement supérieur ? L'exemple de la Picardie 1998-2008
  • Magali Hardouin (géographe, UBO - ESO-Rennes), Frederic Leray (géographe, ESO-Rennes), Bertrand Moro (géographe, ESO-Rennes)
    Étudiants et enseignement supérieur breton : Quelle morphologie sociale des pôles et des antennes universitaires et quelles pratiques spatiales des étudiants ?
  • Leila Frouillou (géographe, Paris 1 Panthéon - Sorbonne, UMR Géographie-cités)
    Mobilités étudiantes et universités « de proximité » en Île-de-France : démocratisation ou ségrégation universitaire ?
  • Rémi Rouault (géographe, Université de Caen - UMR Espaces et sociétés)
    Mobilités et offre scolaire dans le grand Ouest de la maternelle à la terminale (académies de Caen, Rennes, Nantes, Poitiers).

Ateliers

Atelier 1 L'efficacité des « passerelles » dans la mobilité

  • Laëtitia Piet (Centrale Marseille)
  • Nathalie Ethuin (Lille 2)
  • Odile Dambricourt (Proviseure, lycée professionnel de Bapaume)

Atelier 2 : L’accessibilité en question

  • Simon Borja (IEP de Strasbourg)
  • Marie-Pierre Thoubans (coordinatrice générale de Droit au savoir)
  • Félicie Goyet (Responsable "Transition secondaire-supérieur" à la FÉDÉEH)

Atelier 1 bis : Paris et le désert français ?

  • Guillaume Quiquerez (Centrale Marseille)
  • Michel Bouchaud (Proviseur de Louis le Grand)
  • Pierre Mathiot (Directeur de Sciences Po Lille)
  • Alain Venart (Principal du collège François Villon)

Atelier 2 bis : Stratégies familiales et réputation des établissements

  • Christian Vanleynseele (Education et devenir)
  • François Beckrich (Proviseur du lycée Faidherbe)
  • Lorenzo Barrault (Docteur en science politique, Paris I)
  • Bruno Mayeur (Directeur des études, EDHEC)

Samedi 29 septembre

3. Mobilités quotidiennes et infrastructures : que sont devenus les modes de vie étudiants?

  • Jérôme Prugneau (géographe, Université d'Angers - UMR ESO)
    Les étudiants-navetteurs de l’Université d’Angers. Vivre hors de la ville universitaire, une autre expérience étudiante
  • Serge Ebersold (sociologue, INSHEA)
    Accessibilité, aggiornamento de l’enseignement supérieur et réinvention du handicap
  • Olivia Rick (Sociologue, GSPE, CNRS - Université de Strasbourg)
    Accès à ou accessibilité de l’enseignement supérieur pour les étudiants handicapés ?
  • Muriel Larrouy (sociologue, Paris 1 Panthéon - Sorbonne)   
    sous réserve

4. Mobilité et réussite : une équation pertinente ou une injonction illusoire ?

  • Fabien Truong (sociologue, Paris 8 - Centre Maurice Halbwachs)
    De la ZEP aux ECTS Ambivalentes, plurielles et incertaines: les carrières étudiantes des lycéens de Seine-Saint-Denis
  • Magali Ballatore (sociologue, Université catholique de Louvain - GIRSEF)
    Partir en Erasmus… Et après?
  • Jean-Christophe François (géographe, Paris 1)
    Mobilités géographiques et réussite scolaire dans l’agglomération parisienne
  • Choukri Ben Ayed (sociologue, Université de Limoges)
    Accessibilité, mobilité, captivité : quelles relations avec les inégalités de scolarisation dans l'enseignement secondaire ?
  • Catherine Agulhon (sociologue et géographe, Université Paris Descartes)
    Titre à confirmer

Ateliers

Atelier 3 : Schéma de déplacement et cohérence territoriale

  • Pierre Lannoy (ULB)
  • Christophe DRECQ (responsable du pôle Synergies à La Direction Régionale SNCF Nord Pas de Calais)
  • Citéo (sous réserve)

Atelier 4 : Construire sa mobilité

  • Chantal Dardelet (ESSEC)
  • Martine Cassette (OFIP, Lille 1)
  • Alain Thirel (Conseil général)

Atelier 3 bis : Mobilité et marché de l’emploi

  • Frédéric Edel (ENA)
  • Virginie Vanhille (Responsable emploi, Direction Orange Nord)
  • Patrick Mahieu, DRH La Poste
  • Patrick Laplace (directeur associé du Groupe RH Partners, Syntec Conseil en recrutement)

Atelier 4bis : Du rôle des séjours à l’étranger et des sorties culturelles

  • Emmanuel Calafiore (PEI - Sciences Po Lille)
  • Christophe François-Connan (Professeur d'Espagnol en lycée ECLAIR)
  • Patrick Mardellat (Directeur RI de Sciences Po Lille)
  • Philippe Leclercq, (IA-IPR d’anglais)

Lieux

  • 1 place Déliot | 84 rue de Trévise
    Lille, France

Dates

  • vendredi 28 septembre 2012
  • samedi 29 septembre 2012

Mots-clés

  • mobilité scolaire, inégalité des chances, démocratisation, accessibilité, ouverture

Contacts

  • Guillaume Courty
    courriel : colloque [dot] mobilites [at] sciencespo-lille [dot] eu

Source de l'information

  • Guillaume Courty
    courriel : colloque [dot] mobilites [at] sciencespo-lille [dot] eu

Pour citer cette annonce

« L'enseignement supérieur est-il accessible à tous ? », Colloque, Calenda, Publié le mercredi 19 septembre 2012, http://calenda.org/209387