AccueilL'usage du cas et de l'exemple dans l'enseignement supérieur

L'usage du cas et de l'exemple dans l'enseignement supérieur

The use of case and the example of higher education

Approche pluri-disciplinaire

Multidisciplinary approach

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Publié le vendredi 06 décembre 2013 par Julie Abbou

Résumé

Cette journée d'étude propose de réfléchir aux usages du cas et de l'exemple dans l'enseignement supérieur dans différentes disciplines : géographie, histoire, chimie, physique et mathématiques. Il s'agit de questionner comment chaque discipline mobilise les exemples ou les cas. Qu'est-ce que relève de l'épistémologie spécifique de chaque discipline ? Qu'est ce qui relève de questions propres à l'acte d'enseigner ?

Annonce

Programme

Matin (9h-12h45)

  • L’usage du cas et de l’exemple en question C. Leininger-Frézal, UMR Géographie-cités, EHGO, Université Paris Diderot
  • Regards croisés sur les usages de l’exemple et du cas : dialogue entre histoire, physique et mathématiques. Table ronde.
  • L’étude de cas en histoire : de la recherche à l’enseignement, S. Doussot, CREN, Université de Nantes.

Après-midi (14h-17h)

  • Regards croisés sur les usages de l’exemple et du cas : dialogue entre géographie, chimie et physique. Table ronde.
  • Enseigner par l’exemple en mathématiques : de la rationalité empirique à la rationalité théorique, P.  Boero, Ecole de Sciences MFN et Ecole de Sciences Sociales, Université de Gênes (Italie)
  • Synthèse du grand témoin, Nicolas Decamp, maitre de conférences, EA LDAR, Université Paris 7

Lieux

  • Bâtiment Halle aux farines, salle des thèses, 5ème étage - 5 rue Thomas Mann
    Paris, France (75013)

Dates

  • lundi 09 décembre 2013

Fichiers attachés

Mots-clés

  • cas, exemple, enseignement supérieur, pluridisciplinaire

Contacts

  • Caroline Leininger-Frézal
    courriel : carolinefrezal [at] wanadoo [dot] fr

URLS de référence

Source de l'information

  • Caroline Leininger-Frézal
    courriel : carolinefrezal [at] wanadoo [dot] fr

Pour citer cette annonce

« L'usage du cas et de l'exemple dans l'enseignement supérieur », Journée d'étude, Calenda, Publié le vendredi 06 décembre 2013, http://calenda.org/267305