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Genre et bande dessinée

Gender and cartoon

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Publié le lundi 19 mai 2014 par Elsa Zotian

Résumé

Entre œuvres grands publics et littérature dessinée, parfois plus confidentielle, la bande dessinée s'est peu à peu introduit dans les études universitaires. D'abord conçue sous l'angle de l'histoire de l'art et de la littérature, elle est devenue un champ d'études des sciences humaines notamment au travers des représentations sociales qu'elle véhicule. Dans cette perspective, les laboratoires junior « genre et sciences dessinées », de l'ENS Lyon, organise une journée d'étude insérant l'analyse des BD dans le cadre des gender studies. Comprendre les poncifs genrés véhiculés par la BD, analyser les logiques de représentations des héros et des héroïnes, utiliser la BD comme un autre support, visuel et littéraire, des gender studies.

Annonce

Présentation

À la jonction de pratiques culturelles populaires et des recherches universitaires innovantes de plus en plus nombreuses, la bande dessinée constitue un media particulièrement intéressant pour les études de genre. D’une part, elle intéresse les sciences humaines en tant que pratique artistique connaissant un réel succès dans l’ensemble de la société : constituant un reflet de ses représentations en termes de genre et de sexualité, la sociologie, l’histoire ou la littérature peuvent réfléchir aux enjeux que recouvrent l’emploi des stéréotypes de genre dans les comics ou la bande dessinée francophone. Pourquoi cette omniprésence du stéréotype ? Est-il lié au mode de consommation de la bande dessinée, ou renvoie-t-il à une réalité iconique et symbolique propre à ce genre longtemps illégitime ? La réception des œuvres est-elle conditionnée par la manière dont les stéréotypes de genre peuvent se trouve confirmés ? Mais si la bande dessinée peut constituer un objet pour les études de genre, elle tend aujourd’hui à réfléchir par elle-même à ces enjeux. Fictions mettant en scène des personnages ambigus sur le plan du genre et leurs destins, dessins de presse féministes, autobiographies dessinées évoquant des existences travaillées par le « trouble dans le genre », recueils de témoignages assortis de travaux universitaires… la bande-dessinée prend parti, s’engage, mais également, vulgarise. La journée du 21 mai aura pour objectif de scruter ces échanges féconds entre un media populaire et un champ des études universitaires, au travers d’études et d’entretiens réfléchissant à la manière dont l’identité des personnages de bande dessinée obéit aux normes de genre ou parvient à les déconstruire.

Ces perspectives d'études seront au cœur de la journée du 21 mai 2014, à la suite de la journée « masques et identités » dans la BD qui se tiendra le 20 mai. 

Programme

  • 9h30 - 10h15 : Christine Détrez, sociologue, a travaillé sur la réception genrée des mangas
  • 10h15 - 11h : Isabelle Guillaume, angliciste, sur l'autobiographie d'Alison Bechdel
  • 11h15 - 12h : Alain Chante, sociologue, sur les représentations des femmes dans la BD francobelge
  • 12h - 12h45 : Elsa Caboche, doctorante à l'Université de Poitiers, "Toutes... sauf maman, et encore : condition des femmes chez Schuiten, Peeters et Jacques Abeille"
  • 14h30 - 17h00 : table ronde en présence de Morpheen, bloggueuse et dessinatrice, d'Hubert, scénariste de la bande dessinée "Les Gens Normaux" et de J-C Deveney, scénariste et organisateur de l'exposition "Héroïnes". 

Lieux

  • Salle F008, métro Debourg - 15 Parvis René Descartes
    Lyon, France (69007)

Dates

  • mercredi 21 mai 2014

Mots-clés

  • genre, bande dessinée, Hubert, gender studies, sciences dessinées, cultural studies, littérature dessinée, narration séquentielle

Contacts

  • Aymeric Landot
    courriel : aymeric [dot] landot [at] ens-lyon [dot] fr
  • Isolde Lecostey
    courriel : isolde [dot] lecostey [at] gmail [dot] com

URLS de référence

Source de l'information

  • Aymeric Landot
    courriel : aymeric [dot] landot [at] ens-lyon [dot] fr

Pour citer cette annonce

« Genre et bande dessinée », Journée d'étude, Calenda, Publié le lundi 19 mai 2014, http://calenda.org/286031