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Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

La transition écologique : de la perception à l'action

The ecological transition: perspectives in action

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Publié le mardi 09 juin 2015

Résumé

La transition écologique convoque les sciences humaines et sociales avec des questions transversales et complémentaires qui interrogent notre rapport au temps et à l’espace, mais aussi notre rapport au collectif et à l’individuel. En effet, la notion de transition suppose un « passage à travers des frontières définies subjectivement qui entraînent une modification du fonctionnement personnel et des relations interpersonnelles. Dans cette perspective, c’est la perception du changement plutôt que le changement lui-même qui constitue l’objet d’étude. (…). Les situations de transition déclenchent des modes de faire face qui suscitent des nouvelles conduites, des nouveaux projets et valeurs ».

Annonce

Argumentaire

La transition écologique convoque les sciences humaines et sociales avec des questions transversales et complémentaires qui interrogent notre rapport au temps et à l’espace, mais aussi notre rapport au collectif et à l’individuel. En effet, la notion de transition suppose un « passage à travers des frontières définies subjectivement qui entraînent une modification du fonctionnement personnel et des relations interpersonnelles. Dans cette perspective, c’est la perception du changement plutôt que le changement lui-même qui constitue l’objet d’étude. (…) Les situations de transition déclenchent des modes de faire face qui suscitent des nouvelles conduites, des nouveaux projets et valeurs. (Robin et Ratiu, 2005, p.11) ». 

Comment cette transition est–elle perçue et représentée dans le temps et dans l’espace, par les individus, les groupes sociaux ? Quelles sont les modalités du changement et les processus psychologiques et sociaux qui sous-tendent les modifications de nos modes de vie ? Comment faire face aux changements qui s’imposent aux sociétés ? Et, en parallèle, comment amener, accompagner le changement ? Ces changements peuvent concerner tout autant les crises liées aux événements brutaux (type catastrophe) qu’aux évènements plus labiles et invisibles sur le court terme (crise environnementale), que des confrontations de groupes sociaux face à des enjeux d’aménagement, de prise de décision. "De la perception à l'action", formule répétée comme si elle avait un caractère magique, recouvre des travaux d'une diversité et d'une très grande richesse. 

Qu'il s'agisse des émotions, de la perception, des représentations ou encore des conduites, qu'il s'agisse d'une analyse intra-individuelle, institutionnelle ou sociétale, qu'il s'agisse d'une perspective temporelle, historique ou située, les travaux des sciences humaines et sociales participent à démystifier la formule "de la perception à l'action", à penser le changement sociétal, à envisager autrement notre environnement. 

Programme

Jeudi 12 juin Amphi C2

9h-9h40 Ouverture du colloque et conférence introductive

9h40 - 11h00 Session 1 : La représentation de l’environnement et la prise de Conscience Ecologique

  • « Représentations sociales des pesticides chez les agriculteurs français : étude comparatives sur trois sites différents (Bretagne, Martinique, paca). »
    Bouchra Zouhri*, Marie Feliot-Rippeault **, Elisabeth Michel-Guillou ***, Karine Weiss*

* Laboratoire CHROME (EA 7352), Université de Nîmes

** Université de Martinique, Campus Universitaire de Schoelcher

*** Centre de Recherches en Psychologie, Cognition et Communication (CRCC - EA 1285), Université de Bretagne Occidentale

  • « La conscience critique et l'intention de changement conditionneront-elles la transition écologique ? Le cas des associations de clients d'agriculteurs paysans. »
    Etienne Maclouf* & Alban Ouahab**

*Université Paris 2 (LARGEPA) et  MNHN (CESCO)

** Université Paris 2 (LARGEPA)

  • « Transition énergétique et pauvreté des acteurs ruraux au Cameroun : entre résistance et mutation des conduites socioéconomiques. »
    Jacques Yomb, Robert Tefetagne, Département de sociologie - Faculté des Lettres et Sciences Humaines - Université de Douala
  • « Structures sociales, enjeux de lutte et pensée écologique dans l'espace urbain. »
    Pierre Dias, Laboratoire SAGE, UMR 7363, CNRS-Université de Strasbourg
  • «  Effective forces in spatial evolution of urban coastal areas- From spatial changes to ecological transition- Urban coastal area in North on Iran. »
    Reza Kheyroddin*, Maede Hedayatifard.**

* Urban and Regional planning, Iran (University of Science and Technology    Tehran,Iran)

**AFaculty of Urban, Planning and Architecture, IUST (Iran University of Science and Technology) Tehran, Iran

11h-11h15 Pause-café  (hall du bâtiment C)

11h15 - 13h00 Session 2 : La relation à la nature

  • « Il est urgent de construire une science de la conservation (biologie et psychologie) de la biodiversité. »
    Anne-Caroline Prévot, Centre d’Ecologie et des Sciences de la Conservation, UMR 7204, Muséum National d’Histoire Naturelle
  • « La visite au zoo peut-elle influencer la connexion a la nature et les préoccupations vis-à-vis de la biodiversité ? »
    Agathe Colleony,*  Anne-Caroline Prévot*, Michel Saint Jalme *, Susan Clayton**

* Centre d’Ecologie et des Sciences de la Conservation, UMR 7204, Muséum National d’Histoire Naturelle

** College of Wooster, Ohio, Etats-Unis

  • « Syndrome de manque de nature (nature deficit disorder), du besoin vital de nature a la prescription de sorties. »
    Maëlle Gueroult, Réseau Ecole et Nature
  • « Expériences d’enchantement et transition : vers une reconfiguration des identités ? »
    Véronique Servais, Laboratoire d’Anthropologie Sociale et Culturelle,  Institut des Sciences Humaines et Sociales, Université de Liège

13h00-14h30

Repas restaurant universitaire  - Salle orientale 1er étage      

14h30 - 15h45

Communiquées affichées (hall du bâtiment C)

  • « La mise en valeur des matériaux en fin de vie par une pensée design »
    Hejer Barbouch, Ecole Supérieure des Sciences et Technologies du Design de Tunis.
  • « Stratégies de communication et Eco-comportements »
    Romain Lebreuilly, Laboratoire CERReV, Université de Caen Basse-Normandie
  • « Vers un tourisme écologique, entre représentations et tactiques »
    Amel Allik, Université Sorbonne Nouvelle, Laboratoire CIM-ERCOMES
  • « Espaces verts urbains et transition écologique, perception par les gestionnaires municipaux »
    Amélie Robert, Université de Tours / UMR CNRS CITERES
  • « Construction d’une Echelle De Satisfaction Au Travail Dans Les Open-Spaces »
    Eva Moffat, EA 4386- Laboratoire Parisien de Psychologie Sociale (LAPPS) Université Paris Ouest Nanterre la Défense –
  • « Elaboration d’une  Grille d’évaluation De La Qualité d’usage d’un Etablissement Universitaire »
    Dalel Nabli-Bouzid, Université Paris 13
  • « Sortir De l’enclave Phytosanitaire : Le Choix Des Agriculteurs En Conversion »
    Armance Valette, Karine Weiss et Patrick Rateau, CHROME (EA 7352), Université de Nîmes
  • « Les pratiques des jeunes face aux risques auditifs : de la prévention aux changements de comportements »
    Valérie Rozec, Chargée d’études et de recherche au CIDB
  • « Enseigner «autrement» pour la transition agro-écologique »
    Jean-Claude Gracia, UMR: EFTS – Laboratoire en Sciences de l’éducation
  • « Controverses, accords et désaccords dans le débat entre les acteurs (cas des régions arides, fragiles et menacées en Tunisie) »
    Balkis Mzioudet Faillon, Centre de recherche sur les médiations - Université de Lorraine-Metz

15h45 - 17h45 Session 3 : La perception des risques environnementaux

  • « Risques émergents : des représentations sociales aux comportements. »
    Karine Weiss*, Dorothée Marchand**, Bouchra Zouhri*, Amandine Zbinden**

* Laboratoire CHROME (EA 7352), Université de Nîmes

** Centre Scientifique et Technique du Bâtiment

  • « Les comportements collectifs en situation de catastrophe : entre modèles théoriques et observations de terrain. »
    Alexia Lopez * &  Karine Weiss**

*Aix-MArseille Université / ESPACE (EA 7300) - CNRS

**Université de Nîmes / Laboratoire CHROME (EA 7352)

  • « La perception en situation des phénomènes d’érosion des sociétés littorales sur le qui-vive : rapports sensibles et logiques d’actions individuelles et collectives »
    Anne Tricot, CNRS, UMR PACTE 5194 Grenoble
  • « Vulnérabilité côtière et délibération des parties-prenantes: le ca de deux plages sableuses françaises. »
    Raquel Bertoldo*, & Marc Poumadère**.

*Laboratoire de Psychologie Sociale, Université d’Aix-Marseille

**Institut Symlog

  • « Les eaux grises dans le logement : quels potentiels de réutilisation au regard des représentations des français ? »
    Colin Lemée *, Gaëlle Bulteau **, Ghozlane Fleury-Bahi *, Oscar Navarro * & Fabien Squinazi ***

* LPPL - EA 4638, université de Nantes

**Ingénieur Recherche et Expertise, Centre Scientifique et Technique du Bâtiment (CSTB), Nantes.

***Docteur (LHVP).

  • « Stratégies de préservation d'une image positive de soi à travers la représentation du lieu. »
    Nathalie Krien  & Elisabeth Guillou, EA 1285 – CRPCC - Centre de Recherches en Psychologie, Cognition et Communication -  Institut des Sciences de l’Homme et de la Société (ISHS) Université de Bretagne Occidentale

17h30-19h AG de l’ARPEnv Amphi C2

20H Repas festif : Restaurant Tokyo Eat Palais de Tokyo

Vendredi 12 juin Amphi C2

9h30 - 10h45 Session 4 : La transition écologique dans les organisations

  • « Comportements de citoyenneté organisationnelle diriges vers l’environnement : impact de facteurs individuels, contextuels et organisationnels. »
    Delphine Labbouz, Jean-François Verlhiac, Barbara Bonnefoy.

EA 4386- Laboratoire Parisien de Psychologie Sociale (LAPPS) Université Paris Ouest Nanterre la Défense –

  • « La relation entre satisfaction au travail et satisfaction environnementale au travail »
    Fabrizio Scrima, Département de Psychologie - Centre de Recherches en Psychologie, Cognition et Communication (CRPCC, EA 1285)
  • « Vers de confortables écoles "zéro énergie" en Palestine. »
    Aline Barlet*, Hussein Muhannad Haj**, Catherine Semidor***, Baba Mutasem**.

Psy ECCA*, Laboratoire GRECAU-ENSAPBx***, Department of Building Engineering - An Najah National University – Palestine**

  • « La transition environnementale et énergétique citoyenne : comment les acteurs ordinaires modélisent des changements de mode de vie ? »
    Fréderic Bally, Laboratoire Lettres, Langages et Société - ED Science de l’Homme, du Politique et du Territoire - Université Pierre-Mendès-France Grenoble 2

10h45-11h00

Pause-café  (hall du bâtiment C)

11h00 - 13h00 Session 5 : La transition énergétique

  • « Contexte apprenant et incitations de type nuage : des leviers pour favoriser des modes de vie durables ? »
    Johanna Le Conte *, Lolita Rubens **, Christele Assegond ***, Barbara Bonnefoy *

* EA 4386, LAPPS, Université Paris Ouest Nanterre La Défense

** EA 7313, LIRTES, Université Paris Est Créteil

*** CETU ETIcS, CITERES (UMR-CNRS 7324), Université François Rabelais

  • « Des usages de l’énergie plus sobres grâce aux smart-meters ? »
    Marie-Christine Zelem, CERTOP-UMR 5044 CNRS
  • « Accompagner et évaluer les changements : le cas des semaines énergie dans les bâtiments publics de l’état de Genève ».
    Lara Mang-Joubert * & Flora Madic **

* Oxalis scop SA

** Service de Management Environnemental, Etat de Genève

  • « Représentations sociales de l’exploitation du gaz de houille : un exemple en lorraine. »
    Marie-France Agnoletti, Samira Salime, Université de Lorraine

13h00-14h30

Repas restaurant universitaire  - Salle orientale 1er étage

14h15 - 15h15 Session 6 : Former au changement

  • « De la sensibilité environnementale au sentiment de responsabilité. »
    Marie-Line Felonneau*; Elsa Causse* ; Sandrine Gombert-Courvoisier**, Francis Ribeyre***

*EA 4139, Laboratoire Psychologie, Santé et Qualité de Vie

**UMR 5185 ADESS ENSEGID

  • « Sensibilisation des pratiquants de sports et loisirs de nature dans les aires marines protégées : contribution de la psychologie environnementale a la mise en œuvre d’un support de médiation numérique. »
    Alix Cosquer*, Nicolas Daviau**, Patrick Derogis***, Nicolas Le Corre*, Michel-Guillou Elisabeth****, Stéphanie Tachoires****

*LETG-Brest Géomer, UMR65

**Maison des Dunes de Keremma

***Ecole Nationale de Voile et des Sports Nautiques, groupe ressources littorales

****EA 1285 – CRPCC

***** Agence des Aires Marines protégées

  • « Le courant de recherche sur l’écoformation : origine, champ théorique, méthodologies de recherche et résultats pour l’éducation à l’environnement.»
    Dominique Cottereau, Université François Rabelais de Tours
  • « Influence du type de nature sur la santé et la liberté. »
    Jordy Stefan, Nicolas Gueguen, Sebastien Meineri, Laboratoire CRPCC LESTIC - Université de Bretagne Sud

15h15-15h30

Pause-café hall du bâtiment C

15h30 - 16h45 Session 7 : Initier le changement

  • « Etre proche pour commencer, être loin pour continuer? L'enjeu de la distance psychologique dans la transition écologique. »
    Nicolas Fieulaine*, Frederic Martinez*, Elise Vinet*, Yvan Bidalot** & Maïlys Gouillet*.

* Groupe de Recherche en Psychologie Sociale, Université de Lyon

** Agence Locale de l’Energie de l’agglomération Lyonnaise, Lyon.

  • « Pour une transition vers une consommation « soutenable » : l’utilisation des normes descriptives et injonctives pour promouvoir un comportement minoritaire, l’achat de produits « verts ». »
    Christophe Demarque*, Jean-Baptiste Correge**,Eva Inaudi***, Denis Hilton***, Laetitia Charalambides****, Laurent Waroquier *****.

* Université de Toulouse Jean Jaurès, Laboratoire PDPS (EA 1697)

** Université Paris Sud, LIMSI-CNRS

***Université de Toulouse Jean Jaurès, Laboratoire CLLE-LTC (UMR 5263)

****Université de Lausanne, Laboratoire de Psychologie Sociale

*****Université de Clermont-Ferrand, LAPSCO (UMR 6024)

  • « Théorie de l’engagement et changement de comportement : application à la promotion de l’Eco mobilité. »
    Sophie Chatain, Alexandra Gheorghiu & Davy Castel, CRP-CPO, UPJV, Amiens
  • « Changer avec le climat »
    Sandrine Petit*, Marie-Helene Vergote**, Marion Poncet***.

* INRA, UMR 1041 CESAER

** AGROSUP Dijon, UMR 1041, CESAER

*** INRA, UMR 1041 CESAER

  • « Rapport aux eaux chez les usagers domestiques du grand Lyon. »
    Marie-Amandine Vermillon, Etude réalisée en partenariat avec le GRePS

17h00-17h30

Conférence invitée

  • Conférence invitée :  Jean-François Verlhiac, EA 4386, LAPPS, Université Paris Ouest Nanterre La Défense

Lieux

  • batiment C amphi C2, Université Paris Ouest Nanterre La Défense - 200 Avenue République
    Nanterre, France (92001)

Dates

  • jeudi 11 juin 2015
  • vendredi 12 juin 2015

Fichiers attachés

Mots-clés

  • transition écologique, relation à la nature, perception temporelle, représentation de l'espace, nouvelle technologie, risque

Contacts

  • Barbara Bonnefoy
    courriel : barbara [dot] bonnefoy [at] u-paris10 [dot] fr

URLS de référence

Source de l'information

  • Barbara Bonnefoy
    courriel : barbara [dot] bonnefoy [at] u-paris10 [dot] fr

Licence

CC0-1.0 Cette annonce est mise à disposition selon les termes de la Creative Commons CC0 1.0 Universel.

Pour citer cette annonce

« La transition écologique : de la perception à l'action », Colloque, Calenda, Publié le mardi 09 juin 2015, https://doi.org/10.58079/st8

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