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La forme scolaire au défi de l’instruction à domicile

The scholarly form and the challenge of teaching at home

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Publié le mardi 23 février 2016 par João Fernandes

Résumé

La possibilité d'instruire les enfants à domicile est légale depuis plus d’un siècle (loi du 28 mars 1882). Pour des raisons qu'il conviendra d'analyser, le mouvement d'instruction à domicile ou d'instruction en famille semble s'amplifier en France ces derniers temps. L’objectif de cette journée d’étude est de croiser les approches, historiques, philosophiques, sociologiques, sociopolitiques, afin de tenter d’appréhender les modalités d’installation de ce phénomène en France, et d’analyser certains des facteurs conduisant les familles à recourir à ces dispositifs d’instruction à domicile. Si la forme scolaire ne peut considérer sa domination menacée par ce phénomène, sans doute doit-elle être interrogée sur sa manière de réagir, voire de répondre au défi qui lui est posé.

Annonce

Programme

9h à 9h30 Accueil

9h30 à 10h30 Ouverture de la journée : Françoise Lantheaume – Directrice d’ECP (Éducation, cultures, politiques)

Double introduction

  •  Une instruction dans les familles encadrée par la République : 1882 -1910André Robert (université Lyon 2 - ECP) et Jean-Yves Seguy(université St-Etienne - ECP)
  •  L'instruction en famille : quelles inquiétudes ?Michèle Guigue(université Lille 3)

10h30 à 11h00 A propos du film « Etre & Devenir » : Publics, réactions et perspectives, Bernadette Nozarian (co-organisatrice de la diffusion de "Etre & Devenir" et Membre de l'équipe PROSCIEF)

11h00 à 11h15 - Pause

  • 11h15 à 11h45 L'agenda politique et scientifique des mouvements en faveur du Homeschooling, Philippe Bongrand (université Cergy-Pontoise)

11h45 à 12h15 Discussion

Repas

  • 13h30 à 14h Les anarchistes et l’instruction à domicile (XIX-XXIe) : entre refus de l’enseignement officiel et révolution pédagogique ?, Sylvain Wagnon (Université de Montpellier)
  • 14h00 à 14h30 Scolarisation à domicile : que pourrait-il se cacher derrière une réalité encore bien méconnue notamment dans ses fondements ?Eric Favey (Vice-Président de la Ligue de l’Enseignement - Inspecteur Général de l’Éducation Nationale)

14h30 à 15h00 Discussion

15h00 à 15h15 - Pause

15h15 à 16h30 Table ronde : forme scolaire et instruction à domicile

  • Michèle Guigue (université Lille 3), 
  • Dominique Glasman (université de Savoie Mont Blanc), 
  • Alain Kerlan (université Lyon 2), 
  • Philippe Bongrand (université Cergy-Pontoise), 
  • Eric Favey (Vice-Président de la Ligue de l’Enseignement - Inspecteur Général de l’Éducation Nationale).

Inscriptions obligatoires auprès d’André Robert (Andre.Robert@univ-lyon2.fr) ou Jean-Yves Seguy (jean.yves.seguy@univ-st-etienne.fr)

Lieux

  • Salle des Colloques, Campus Berges du Rhône, Bâtiment Erato - 18 Quai Claude Bernard
    Lyon, France (69007)

Dates

  • vendredi 18 mars 2016

Mots-clés

  • instruction en famille, instruction à domicile, forme scolaire, famille, école

Contacts

  • Jean-Yves Seguy
    courriel : jean [dot] yves [dot] seguy [at] univ-st-etienne [dot] fr
  • André Robert
    courriel : Andre [dot] Robert [at] univ-lyon2 [dot] fr

Source de l'information

  • Jean-Yves Seguy
    courriel : jean [dot] yves [dot] seguy [at] univ-st-etienne [dot] fr

Pour citer cette annonce

« La forme scolaire au défi de l’instruction à domicile », Journée d'étude, Calenda, Publié le mardi 23 février 2016, http://calenda.org/357082