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Former aux témoignages oraux et collectes de mémoire

Training in oral testimonies and the gathering of memories

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Publié le mercredi 02 mars 2016 par João Fernandes

Résumé

En septembre 2015, l’université Paris Est Créteil Val de Marne annonce l’ouverture d’un Master « Histoire Publique ». Au même moment l’université de Modène et Reggio Emilia annonce l’ouverture du premier Master d’Histoire publique italien. Il nous semble important de profiter de cette occasion pour comparer les deux approches et d’évoquer comment les historiens des deux pays répondent à la demande sociale et médiatique de mémoire. Nous ferons ensuite le point sur les formations destinées aux enseignants, associations et particuliers en Belgique, Italie et France : quelles compétences transférer pour favoriser la collaboration entre les citoyens et les professionnels de la mémoire et du patrimoine ? Quels sont les enjeux d’une transmission éducative auprès des jeunes ?

Annonce

Argumentaire

Le 10 avril 2014 le projet Mediatore della Memoria, financé par la région Emilie Romagne, a permis d’organiser une première journée d ‘étude consacrée à une rencontre entre chercheurs et associations français et italiens, afin de partager et comparer les expériences et les méthodes de collectes de témoignages oraux. Les textes des deux conférences introductives sont publiés dans le numéro 41 du Bulletin de l’AFAS http://afas.revues.org/2936. Cette première expérience a confirmé la richesse d’une confrontation des expériences françaises et étrangères et la présence d’un public varié d’étudiants, historiens, associations, archivistes ou documentalistes audiovisuels, a montré la pertinence d’une approche plurielle ouverte aux milieux académiques institutionnels et associatifs. 

La collaboration se poursuit dans le cadre du projet « Passerelle de Mémoires » qui bénéficie d’un financement de la région Ile-de-France pour la réalisation d’une plateforme web de formation en ligne, destinée aux associations porteuses de projets de mémoire http://passerelle.hypotheses.org/.

Cette seconde session a pour thème « former aux témoignages oraux et collectes de mémoire ». Nous souhaitons y faire le point sur les compétences et méthodes des acteurs des projets de mémoire, en questionnant les programmes des formations universitaires diplômantes, des stages de formation continue et des guides méthodologiques. 

En septembre 2015, l’université Paris Est Créteil Val de Marne annonce l’ouverture d’un  Master « Histoire Publique ». Au même moment l’université de Modène et Reggio Emilia annonce l’ouverture du premier Master d’Histoire publique italien. Il nous semble important de profiter de cette occasion pour comparer les deux approches et d’évoquer comment les historiens des deux pays répondent à la demande sociale et médiatique de mémoire. Nous ferons ensuite le point sur les formations destinées aux enseignants, associations et particuliers en Belgique, Italie et France : quelles compétences transférer pour favoriser la collaboration entre les citoyens et les professionnels de la mémoire et du patrimoine ? Quels sont les enjeux d’une transmission éducative auprès des jeunes ? 

Programme

Matin 

9h30  Accueil des participants  

  • 10h00 M. Lorenzo Bertucelli (Universita degli studi di Modena e Reggio Emilia) – ouverture du Master2 d’histoire publique, le contexte italien. 
  • 10h40 Mme Catherine Brice (université de Paris Est Créteil Val de Marne) - ouverture du Master2 d’histoire publique, le contexte français. 

11h20 Pause 

  • 11h30 Aimé Besson, (Labex Les passés dans le présent) et Rosa Olmos (BDIC) : Le Diplôme universitaire « Médiations du passé : histoire, patrimoine, mémoire » du Labex les passés dans le présent : quelles compétences mobiliser dans la conduite des politiques culturelles et de citoyenneté ?
  • 12h10 Jean-Luc Delon (Aexpmil – Les Jardins Numériques) Présentation de la plateforme MUSEOCUBE : les expositions interactives du "Centre virtuel d'Histoire orale et populaire de l'Immigration italienne". 

12h30 Déjeuner autour d’un buffet 

  • 14h00 Claire Scopsi (Laboratoire Dicen-Idf Cnam) Le projet Passerelle de Mémoires d’île de France : une plateforme audiovisuelle pédagogiques pour sensibiliser les associations à la conduite de projets de mémoire durables. 
  • 14h40 Jacques Smits et Philippe Marchal association Les Territoires de la Mémoire (Belgique) : quelles actions pédagogiques auprès des jeunes et des enseignants  

15h20 Pause 

  • 15h30 Laurence Bourgade, Archives départementales du Val de Marne. Quels savoir-faire et compétences pour les acteurs des Archives orales ? 
  • 16h10 Antonio Canovi, "Laboratorio Geostorico Tempo Presente" de Reggio Emilia » : Explorations géohistoriques et transmission éducative. 

17H00 Fin de la journée.

Lieux

  • Conservatoire National des Arts et Métiers, Amphi Robert Faure (Z) - 292 Rue Saint-Martin
    Paris, France (75003)

Dates

  • vendredi 18 mars 2016

Mots-clés

  • mémoire, patrimoine, histoire publique, archives orales, collecte de mémoires

Contacts

  • claire Scopsi
    courriel : claire [dot] scopsi [at] lecnam [dot] net

Source de l'information

  • claire Scopsi
    courriel : claire [dot] scopsi [at] lecnam [dot] net

Pour citer cette annonce

« Former aux témoignages oraux et collectes de mémoire », Journée d'étude, Calenda, Publié le mercredi 02 mars 2016, http://calenda.org/358204