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Cultures médiatiques de l’enfance et de la petite enfance

Media cultures of childhood and younger childhood

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Publié le mercredi 23 mars 2016 par Elsa Zotian

Résumé

Comment appréhender la culture médiatique des enfants de 0 à 7 ans ? À partir de quels usages / pratiques, et dans quels contextes ? Quelles constructions / stratégies médiatiques (types de médias, types de contenus, stratégies d’audience) nourrissent cette culture ? À quels apprentissages (formels ou informels) ces pratiques médiatiques conduisent-elles ? La conférence déclinera ces interrogations selon trois axes : l’observation et l’analyse des usages et pratiques médiatiques des jeunes enfants ; l’exploration critique de l’offre et de la conception des contenus et dispositifs médiatiques qui leur sont proposés ; l’examen des dimensions éducatives (formalisées ou non) qui permettent de les accompagner ou de les orienter dans la construction de leur culture médiatique.

Annonce

La conférence internationale  « Cultures médiatiques de l’enfance et de la petite enfance » se tiendra les 7 et 8 avril 2016, à Paris.

Elle est organisée par le Centre d’études sur les jeunes et les médias, en partenariat avec le laboratoire Grems (Université Catholique de Louvain, Belgique)

Argumentaire

Comment appréhender la culture médiatique des enfants de 0 à 7 ans ? A partir de quels usages/pratiques, et dans quels contextes ? Quelles constructions/stratégies médiatiques (types de médias, types de contenus, stratégies d’audience) nourrissent cette culture ? A quels apprentissages (formels ou informels) ces pratiques médiatiques conduisent-elles ?

La conférence déclinera ces interrogations selon trois axes :

  •  l’observation et l’analyse des usages et pratiques médiatiques des jeunes enfants,
  • l’exploration critique de l’offre et de la conception des contenus et dispositifs médiatiques qui leur sont proposés,
  • l’examen des dimensions éducatives (formalisées ou non) qui permettent de les accompagner ou de les orienter dans la construction de leur culture médiatique.

Cette manifestation scientifique pluridisciplinaire s’adresse donc aux chercheurs qui étudient les cultures médiatiques de l’enfance et/ou de la petite enfance, selon différentes  approches et dans des cadres disciplinaires variés : sciences de l’information et de la communication, psychologie, sociologie, anthropologie, sciences de l’éducation, sciences du langage, informatique, etc.

Programme

Thursday 7th April 2016

9.30>10.00 Welcoming participants

  • 10.00>10.15 Conference opening by Marlène LOICQ, chairwoman of the Youth and Media Studies Centre, and Pierre FASTREZ, research fellow at Grems (Université Catholique de Louvain).

10.15>11.15 Keynote session

  • Stephane CHAUDRON (European Commission, Joint Research Centre ) ‘Mum, Dad, look what I can do with digital technology at home!’ Young children, parents and digital technology in the home context across Europe.

11.15>11.30 Coffee break

11.30>1.00 Session 1 Digital and informal learning

Chair : Pierre FASTREZ (Université Catholique de Louvain, Grems)

  • Marie MATHEN (Université Saint-Louis Bruxelles), Aurélie RAULT (Office de la Naissance et de l’Enfance) Représentations et attitudes des parents face aux usages des écrans par les enfants : du problème aux opportunités éducatives
  • Sébastien FRANCOIS (Université Paris 13, Université Paris 5, Labex ICCA) Place et rôle des enfants dans la conception des produits qui leurs sont destinés: l’exemple des applications mobiles
  • Sophie JEHEL (Université Paris 8, CEMTI) Les tout-petits et les écrans : les nouvelles configurations de “la distinction”.

1.00>2.15 Lunch

2.15>4.15 Session 2 Parents, children and media : relationships in question

Chair : Isabelle RIGONI (INS HEA, Grhapes, Centre Émile Durkheim)

  • Nieves GALERA (Université de Madrid, UIDEF) Spanish young children (6-7 year old) and digital technology at home
  • Jane MAVOA (Université de Melbourne, Interaction Design Lab) Is ‘Screen-Time’ compatible with constructs of ‘good childhood’ and ‘good education’ in 2015? A Discourse Analysis.
  • Jean-Marie BODT, Julie RENARD (Université Toulouse 3, Lerass) Pratiques, usages médiatiques et rapport aux savoirs au musée : enquête lors de l’exposition « Bébés animaux » au Muséum de Toulouse
  • Arnaud ZARBO Psychologue formateur et thérapeute, Centre de prévention et de documentation Nadja.

4.15>4.30 Coffee break

4.30>6.30 Session 3 Offers, practices and representations of childhood in children’s literature

Chair : Benoît BERTHOU (Université Paris 13, Labsic)

  • Géraldine COHEN, Valérie-Inès DE LA VILLE, Olivier RAMPNOUX (Université de Poitiers, CeReGe) Le livre numérique jeunesse, un objet culturel non encore identifié. Etude exploratoire auprès des enfants de 5 à 7 ans et de leurs parents
  • Nathalie MANGEARD (Université Paris 5, Cerlis) Les livres pour enfants destinés à accompagner le premier jour d’école : Littérature médicament ? Analyse des ordonnances délivrées par les auteurs-illustrateurs
  • Kaouther SOUISSI (Faculté des Sciences Humaines et Sociales de Tunis, CEREDICREC), Lamia CHAIEB (Institut Supérieur des Arts et Métiers, Tunisie), Habiba HAMROUNI (Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Sfax, Tunisie) Contes tunisiens : contenu et influence. Quel impact sur la perception du monde chez l’enfant ?
  • Laure DESCHAMPS fondatrice du site Internet La souris Grise et auteur du guide Les Meilleures Applications pour les enfants.

6.30>8.30 Cocktail

Friday 8th April 2016

9.00>9.30 Welcoming participants

9.30>11.00 Session 4 Media practices of children at home

Chair : Gérome GUIBERT (Université Paris 3, MCPN)

  • Bjorn NANSEN, Darshana JAYEMANNE (Université de Melbourne) Young Children’s Touchscreen Habitats, Habituation, and Habitus
  • Nieves GALERA (Université de Madrid, UIDEF) Digital activities at home with young children (3-5): a comparison between spanish and portuguese children
  • Eerik MANTERE (Université de Tampere, School of Social Sciences and Humanities) Parental Smartphone Use and “Bystander Ignorance” on  Child Development.

11.00>11.15 Coffee break

11.15>1.15 Session 5 Media, production and child performances in audiovisual devices

Chair : Aude SEURRAT (Université Paris 13, Labsic)

  • Idit SULKIN, Nelly ELIAS (Université de Negev, Israel), Dafna LEMISH (Université de l’Illinois, U.S.A.) Strawberry Shortcake vs. Vick the Viking: Gender representations on preschoolers’ TV shows
  • Asa PETTERSSON (Université de Dalarna, Sweden) Public Service TV, pedagogy and Swedish Childhood – an intentional story of imagining a child audience
  • Pascale GARNIER (Université Paris 13, EXPERICE-Labex ICCA) Processus de conception et adressage d’un dessin animé pour les enfants 
  • Rocio LOPEZ (Université Lille 3, Geriico) L’offre participative dans les dispositifs transmédia pour les 5 ans. Le cas de l’émission «Guillermina et Candelario » en Colombie.

1.15>2.15 Lunch

2.15>3.45 Session 6 Media uses and mobilisation in educational/school context

Chair : Isabelle DUMEZ FEROC (Université de Poitiers, Laboratoire Techné)

  • Statu VALKONEN (The Mannerheim League for Child’s Welfare) Children’s Media Cultures in Kindergarten: Insights from Children’s Talk and Play
  • Véronique FRANCIS (Université d’Orléans, CREF) Des blogs à la période de la petite enfance. Une approche des usages des assistantes maternelles, des familles et des jeunes enfants
  • Stéphanie de VANSSAY Professeure des écoles détachée au syndicat SE-Unsa sur les questions du numérique à l’école.

3.45>5.15 Keynote discussion

  • Gilles BROUGERE (Université Paris 13, Experice) et Thierry DE SMEDT (Université Catholique de Louvain, Grems) Les cultures médiatiques de l’enfance : les situations d’apprentissages formels et informels

Lieux

  • Maison des Sciences de l’Homme – Paris NORD
    Saint-Denis, France (93)

Dates

  • jeudi 07 avril 2016
  • vendredi 08 avril 2016

Mots-clés

  • médias, culture, enfance, éducation

Contacts

  • Marlène Loic
    courriel : marleneloic [at] gmail [dot] com

URLS de référence

Source de l'information

  • Aude Seurrat
    courriel : aseurrat [at] gmail [dot] com

Pour citer cette annonce

« Cultures médiatiques de l’enfance et de la petite enfance », Colloque, Calenda, Publié le mercredi 23 mars 2016, http://calenda.org/360400