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Sources ouvertes dans l’éducation et communication des connaissances dans la société

Open sources in education and the communication of knowledge in society

Ticemed10

Ticemed10

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Publié le jeudi 06 octobre 2016 par Céline Guilleux

Résumé

La dixième édition des colloques Ticemed aborde les problématiques liées aux données massives et aux données ouvertes. En association avec les outils et les technologies de l'information et de la communication, elles provoquent des évolutions majeures dans l'éducation, la production et la circulation des connaissances à l'échelle de la société tout entière. Ces problématiques sont abordées dans Ticemed10 à l’occasion d'échanges scientifiques entre chercheurs du Sud et du Nord de la Méditerranée.

Annonce

Programme

Jeudi 13 octobre 2016

  • 08h30-09h30 : Accueil, café et remise des badges
  • 09h30-10h30 : Cérémonie d'ouverture du colloque : Françoise Bernard, Alexandre Joux, Brigitte Juanals (IRSIC, EJCAM, Aix Marseille Université), Philippe Bonfils, Philippe Dumas (I3M, Université de Toulon), Luc Massou (CREM, Université de Lorraine), Martine Vidal (CNED)
  • 10h30-11h30 : Conférence plénière 1 Sylvie Bourdin (CERTOP, université Toulouse 3) : « Quelques perspectives pour inscrire l'éducation comme un bien commun : opportunités et obstacles »

11h30-12h30 : Axe 1 (Analyse des pratiques)

  • Divina Frau-Meigs (CREW, Université Sorbonne Nouvelle Paris 3), Adeline Bossu (MICA, Université Bordeaux 3) : « Le projet européen ECO : les MOOC participatifs au croisement des logiques d’acteurs publics/privés dans la formation ouverte des enseignants »
  • Melissa Dir (ECP, Université Lumière Lyon 2), Xavier Inghilterra (I3M, Université de Toulon) : « Enjeux scientifiques et éthiques du recueil de données « à distance » »

12h30-14h : Déjeuner

14h-17h30 : Axe 1 (Analyse des pratiques)

  • Ahmed Chabchoub (Université de Tunis), Safa Khezami (I3M, Université de Toulon) : « L’usage par les étudiants tunisiens de Wikipédia comme source ouverte : problèmes épistémologiques et éthiques »
  • Elassaad Elharbaoui, Mossadok Ben Attia (BSE, Université de Carthage/Faculté des Sciences de Bizerte, Tunisie), Jean Gabin Ntebutse (CERTA/CRIRES, Université de Sherbrooke, Canada), Fathi Matoussi (DISEMEF, Institut supérieur de l’éducation et de la formation continue, Tunisie) : « L'enseignement universitaire en Tunisie : l’impact d'un cours en ligne sur l'apprentissage des étudiants de mastère agro-alimentaire »
  • Grégory Miras (DySoLa, Université de Rouen Normandie) : « PERL : une vision des sources ouvertes pour l’enseignement/apprentissage des langues médié par le numérique »
  • Hanene Rejeb (I3M, Université de Nice-Sophia Antipolis), Alexandre Abellard (I3M, Université de Toulon) : « Plateforme et données open source pour les apprenants en situation de handicap moteur »

16h-16h30 Pause

  • Karel Soumagnac (IMS, Université de Bordeaux) : « Les usages collaboratifs des lycéens : entre porosité des outils et ressources et coproduction de connaissances »
  • Ana Lucia Tinoco Cabral (Université Cruzeiro do Sul, Brésil), Manoel Francisco Guaranha (FATEC, Université Cruzeiro do Sul, Brésil) : « Les sources ouvertes : un appui pour le développement de la compétence à l’écrit »

17h30-18h : Axe 2 (Perspectives de développement)

  • Stéphane Simonian (ECP, Université Lyon 2), Jérôme Eneau (CREAD, Université Rennes 2) : « Entre coopération et normalisation des environnements d’apprentissage : l’accompagnement d’étudiants « en ligne » dans l’élaboration de mémoire »
  • Fatma Fakhfakh (CREM, Université de Gabès, Tunisie) : « Un cours de Français scientifique et technique conçu sur MOODLE : vers une suggestion d'ouverture sur MOOC » (poster)

Vendredi 14 octobre 2016

  • 09h00-10h00 : Conférence plénière 2 Vincent Mabillot (MARGE, université de Lyon) : « Former avec l'esprit libre : le cas d'une licence pro »
  • 10h00-10h30 : Pause

10h30-12h : Axe 2 (Perspectives de développement)

  • Thierry Gobert (CRESEM, Université de Perpignan Via Domitia) : « Illusions de contrôle et de compétence avec des ressources ouvertes en éducation »
  • Emilie Remond (DeVisu, Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis) : « L’irruption des MOOC à l’UK Open University : vers un changement de paradigme »
  • Barbara Szafrajzen (ADEF, Aix-Marseille Université), Anne-Marie Kosmicki (CinépaSage) : « Sources ouvertes et nouvelle stratégie pédagogique d’un établissement d’enseignement supérieur : étude de la mise en place de produits pédagogiques numériques »
  • 12h-13h30 : Déjeuner

13h30-16h30 : Axe 3 (Impacts et enjeux)

  • Abdulrhman Alokla (PRAXILING, CNRS/Université Paul-Valéry Montpellier 3) : « La perspective actionnelle et le web social : développer une compétence informationnelle dans un contexte réel »
  • Audrey Bonjour (IRSIC, Aix-Marseille Université), Vincent Meyer, Elise Daragon (I3M, Université Nice Sophia-Antipolis) : « Les technologies numériques dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux, vers un open data social ? Le défi de l’éducommunication »
  • Michèle Drechsler (CREM, Université de Lorraine) : « Production, utilisation et partage de REL dans l'espace francophone : nouveaux rôles et compétences des enseignants »

15h-15h30 : Pause

  • Brigitte Juanals, Céline Pascual Espuny (IRSIC, Aix-Marseille Université) : « L’information et la communication sur la qualité de l’air à l’ère des données ouvertes : le cas de l’association AirPaca »
  • Célya Gruson-Daniel (Centre Virchow-Villermé de santé publique Paris Berlin, Université Sorbonne Paris Cité / COSTECH, Université technologique de Compiègne), Olivier Aïm (GRIPIC, Université Paris Sorbonne), Karl William-Sherlaw (Centre Virchow-Villermé de santé publique Paris Berlin, Université Sorbonne Paris Cité), Anneliese Depoux (Centre Virchow-Villermé de santé publique Paris Berlin, Université Sorbonne Paris Cité / GRIPIC, Université Paris Sorbonne) : « Des MOOC (Massive Open Online Courses) aux OC (Online Courses) : les rhétoriques de l'ouverture » 

16h30-17h15 : Conférence de synthèse du colloque

17h15-18h : Assemblée générale TiceMed

Lieux

  • École de Journalisme et de Communication de Marseille (EJCAM), 21 Rue Virgile Marron
    Marseille, France (13005)

Dates

  • jeudi 13 octobre 2016
  • vendredi 14 octobre 2016

Mots-clés

  • éducation, information, communication, technologie, data, source ouverte

Contacts

  • Philippe Dumas
    courriel : dumas [at] univ-tln [dot] fr
  • Philippe Bonfils
    courriel : bonfils [at] univ-tln [dot] fr
  • Luc Massou
    courriel : luc [dot] massou [at] univ-lorraine [dot] fr
  • Brigitte Juanals
    courriel : brigitte [dot] JUANALS [at] univ-amu [dot] fr

URLS de référence

Source de l'information

  • Philippe Dumas
    courriel : dumas [at] univ-tln [dot] fr

Pour citer cette annonce

« Sources ouvertes dans l’éducation et communication des connaissances dans la société », Colloque, Calenda, Publié le jeudi 06 octobre 2016, http://calenda.org/379164