Página inicialChangement climatique : les enjeux de l'interdisciplinarité

Changement climatique : les enjeux de l'interdisciplinarité

Climatic change - the issues of interdisciplinarity

Autour du 2°C

Around the 2°C

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Publicado Segunda, 13 de Março de 2017 por Elsa Zotian

Resumo

La première école d'été « Autour du 2°C » portera sur les enjeux de l'interdisciplinarité de la recherche sur le changement climatique. Elle est ouverte aux doctorants, post-doctorants, enseignants-chercheurs et chercheurs issus des différentes disciplines en lien avec le changement climatique, mais aussi aux collectivités territoriales et au secteur privé.

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Ecole thématique, Du 12 au 16 juin 2017, à Autrans (proximité de Grenoble), Ecole d’été organisée à l’initiative du collectif UGA-Climat

Argumentaire

Cette école est ouverte aux doctorants, post-doctorants, enseignants-chercheurs et chercheurs issus des différentes disciplines en lien avec le changement climatique, mais aussi aux collectivités territoriales et au secteur privé. 

Les conséquences attendues de l’école thématique « Autour du 2°C » sont :

  • de contribuer à la réflexion sur l’émergence de nouvelles questions de recherche et à la structuration d’un nouvel agenda de recherche sur le climat à la suite de l’Accord de Paris ;
  • de partager une réflexion sur l’émergence de nouveaux défis pour articuler progrès des connaissances et objectifs du développement durable dans un monde en transition rapide ;
  • de contribuer à la construction d’une communauté interdisciplinaire sur les questions climatiques pour élargir les horizons de recherche et favoriser le dialogue avec le monde non académique intéressé ou concerné par les conséquences du réchauffement climatique et par les moyens de le limiter ou d’en contrôler les effets ;
  • de renforcer et développer les capacités d’analyse et les réseaux collaboratifs des jeunes chercheurs, grâce à la diversité des intervenants de l’école thématique ;
  • de faire émerger de nouveaux cursus interdisciplinaires de formation académique autour des changements globaux.

L'école accueillera entre autres Hervé Letreut (climatologue, IPSL), Bertrand Schmitt (économiste, INRA), Thierry Lebel (hydroclimatologue, IGE), Philippe Quirion (économiste, CIRED), Nouredine Hadjsaïd (ingénieur réseaux, G2ELab), Christian de Perthuis (économiste, Chaire Economie du Climat), Nelya Koteyko (linguiste, Univ. Londres), Alain Nadaï (sociologue, CIRED), Sandrine Maljean Dubois (juriste, DICE), Cyria Emelianoff (géographe, ISO).

Les inscriptions sont à envoyer via le site internet (www.communaute-univ-grenoble-alpes.fr/2degres) avant le 15 avril 2017.

Programme

Le projet vise à fournir aux participants les connaissances permettant d’échanger autour de ces questions, à travers des présentations de scientifiques français faisant référence dans leur domaine et de sessions traitant de cas concrets pour favoriser des discussions plus ciblées. Le public visé est donc bien sûr académique, mais aussi le monde de l'entreprise et des collectivités territoriales.

La dimension interdisciplinaire est primordiale dans cette école thématique "Autour du 2°C". Le programme de cette école thématique articule en conséquence présentations thématiques et regards croisés sur les problématiques transversales et  transdisciplinaires. Il est composé de 5 journées thématiques structurées de la manière suivante :

Lundi 12 juin

Physique du climat et aspects multi-échelles 

Plénières

  • 9h – 10h30 Hervé Le Treut. (climatologue, IPSL) Une vision générale des enjeux autour du 2°C
  • 10h45 – 12h15 Bertrand Schmitt. (économiste, DEPE, INRA) Prospectives environnementales

Ateliers parallèles

  • Atelier 1     Regards croisés climatologie / linguistique sur les rapports
  • Atelier 2     Regard sur l'expérience de construction parallèle des RCP (Representative Concentration Pathways) et des SSP (Shared Socio-economic Pathways)
  • Atelier 3     Le rôle de la végétation dans les rétroactions du changement climatique

Mardi 13 juin

Climat et sociétés : des discours à l'action de terrain 

Plénières

  • 9h – 10h30 Nelya Koteyko (linguiste, Univ. Londres) et Dina Atanasova (Univ. Leicester) Les métaphores dans les discours sur le CC
  • 10h45 – 12h15  Alain Nadaï (Sociologue, CIRED) Les initiatives locales du Facteur 4

Ateliers parallèles

  • Atelier 1     Les discours médiatiques sur le changement climatique
  • Atelier 1bis Les discours médiatiques sur le changement climatique
  • Atelier 2     Territoire, héritage et innovation

Mercredi 14 juin

Impacts et adaptation 

Plénières

  • 9h – 10h30 Thierry Lebel (Hydro-climatologue, IGE), Enjeux du changement climatique pour la zone intertropicale
  • 10h45 – 12h15 Philippe Quirion (Economiste, CIRED), Impact du climat sur l’agriculture en Afrique

Ateliers parallèles

  • Atelier 1     Vulnérabilité des sociétés rurales africaines face à l’intensification climatique
  • Atelier 2     Changements climatiques et migrations
  • Atelier 3     Disparition de la neige et adaptation du tourisme de montagne

Jeudi 15 juin

Solutions économiques et techniques 

Plénières

  • 9h – 10h30 Christian de  Perthuis (Economiste, Univ. Dauphine) L'économie des politiques énergie-climat
  • 10h45 – 12h15    Nouredine Hadjsaïd (Ingénieur réseaux électriques, Grenoble-INP G2ELab) Les smart-solutions

Ateliers parallèles

  • Atelier 1     Les économistes réchauffent-ils la planète?
  • Atelier 2     Evaluation économique des conséquences du dérèglement climatique
  • Atelier 3     Quelle recherche sur le changement climatique pour accompagner la décision publique?

Vendredi 16 juin

Gouvernance multiniveaux du changement climatique 

Plénières

9h – 10h30 Sandrine Maljean Dubois (juriste, DICE)

A quoi sert l’Accord de Paris ?

10h45 – 12h15  Cyria Emelianoff (géographe, ESO)

La ville durable

Journée type

Le projet vise à fournir aux participants les connaissances permettant d’échanger autour de ces questions, à travers des présentations de scientifiques français faisant référence dans leur domaine et de sessions traitant de cas concrets pour favoriser des discussions plus ciblées. Le public visé est donc bien sûr académique, mais aussi le monde de l'entreprise et des collectivités territoriales.

La dimension interdisciplinaire est primordiale dans cette école thématique "Autour du 2°C". Le programme de cette école thématique articule en conséquence présentations thématiques et regards croisés sur les problématiques transversales et  transdisciplinaires. Il est composé de 5 journées thématiques structurées de la manière suivante :

Matin

  • 9h-10h30: vision disciplinaire (1h30)
    • Exposé synthèse (invité) – 40 min
    • Questions  – 10 min
    • Étude de cas (présentation par un participant) – 15 min
    • Discussion – 25 min 
  • 10h45 – 12h15 – vision interdisciplinaire (1h30)
    • Exposé synthèse (invité) – 40 min
    • Questions  – 10 min
    • Étude de cas (présentation par un participant) – 15 min
    • Discussion – 25 min
  • 12h15 -13h45 – Repas

Après midi

  • 13h45 – 15h45 Ateliers
    • 3 ateliers parallèles (Env 20 personnes par atelier). Les ateliers peuvent être différents dans leur nature: cela peut aller de l'analyse de textes à des réflexions sur l'élaboration de cursus de formation, ou encore des exemples de projets interdisciplinaires… 
  • 15h45 – 18h15Temps libre
  • 18h15 – 19h30  Debrief ateliers

Ce canevas général vise chaque jour une progression allant de l’état de l’art de la connaissance scientifique sur les grandes questions de la thématique (durant les matinées) vers les frontières interdisciplinaires des connaissances (abordés sous la forme de trois ateliers parallèles).

Les plénières du matin, comme les ateliers de l’après-midi feront intervenir des chercheurs confirmés. Les doctorants ou post-doc seront en charge d’animer les débriefings du soir et les restitutions en plénière.

De manière à permettre aux jeunes chercheurs de présenter leurs travaux et de profiter de la présence des intervenants de l’école thématique pour nourrir leurs travaux de recherche et permettre de futures collaborations, des posters qu’ils auront préparés seront exposés dans la salle de repas. Des présentations orales rapides (3 minutes)  seront organisées chaque soir avant le diner.

Candidatures

(ouvertes jusqu’au 15 avril)

Pour que l'école favorise au mieux les échanges, nous souhaitons une certaine répartition entre académiques et non académiques, entre doctorants, post-doctorants et enseignants-chercheurs/chercheurs ainsi qu'entre les différentes disciplines. Dans cette même perspective, le nombre de places est limité, c'est pourquoi nous mettons en œuvre un processus de sélection des candidatures.

Au-delà d'une simple participation, vous pouvez également proposer de présenter vos travaux (15 minutes à la suite d'une des plénières, cf. programme) en lien avec le thème du jour. Il est également possible de proposer la tenue d'un atelier pour l'une des après-midi, là aussi s'inscrivant dans le cadre du thème de la journée.

Frais d’inscription

Le tarif pour la participation comprend l'hébergement en chambre individuelle, les repas en pension complète et la participation à l'ensemble de la semaine du dimanche soir au vendredi après-midi. Il est de 350 € pour les doctorants, 650€ pour les autres académiques et participants des collectivités territoriales et 1000 € pour les participants du secteur privé.

La participation des doctorants, post-doctorants ou chercheurs appartenant à l'une des tutelles CNRS, INRA et IRD pourra être prise en charge pour tout ou partie par la formation permanente de leurs institutions respectives. Les organisateurs pourront vous apporter des précisions à ce sujet rapidement.

Comité d’organisation et en charge de la sélection des candidats

  • Sandrine Mathy (Responsable de l'organisation - Économiste de l'énergie, Laboratoire d'Economie Appliquée de Grenoble - GAEL)
  • Patrick Criqui  (Économiste de l'énergie, Laboratoire d'Economie Appliquée de Grenoble - GAEL)
  • Olivier Labussière (Géographe, Politiques publiques, ACtion politique, Territoires - PACTE)
  • Thierry Lebel  (Hydroclimatologue, Institut des Géosciences de l’Environnement - IGE)
  • Frédéric Parrenin (Glaciologue,  Institut des Géosciences de l’Environnement - IGE)
  • Bertrand Schmitt (Economiste, DEPE INRA)
  • Élodie Vargas (Linguiste, Institut des Langues et Cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie - ILCEA4)

Partenaires

CNRS – INRA – IRD – Université Grenoble Alpes – Grenoble INP

Locais

  • Rue le village (adresse précisée ultérieurement)
    Autrans, França (38)

Datas

  • Sábado, 15 de Abril de 2017

Palavras-chave

  • climat, énergie, environnement, société, interdisciplinarité

Contactos

  • Sandrine Mathy
    courriel : sandrine [dot] mathy [at] univ-grenoble-alpes [dot] fr

Fonte da informação

  • Olivier Labussiere
    courriel : olivier [dot] labussiere [at] umrpacte [dot] fr

Para citar este anúncio

« Changement climatique : les enjeux de l'interdisciplinarité », Curso de verão, Calenda, Publicado Segunda, 13 de Março de 2017, http://calenda.org/398013