Le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) organise les 7 et 8 juin prochains les 24èmes Journées du longitudinal à Marseille sur le thème « Jeunesse(s) et transitions vers l’âge adulte : quelles permanences, quelles évolutions depuis 30 ans ? ». Ces deux journées seront l’occasion de s’interroger sur l’évolution de l’insertion professionnelle des jeunes sur longue période et ainsi de caractériser les permanences observables mais, également, les principaux changements identifiables en matière de transition des jeunes vers l’âge adulte et la vie professionnelle. Les travaux présentés pourront relever de différents champs scientifiques et notamment de la démographie, de l’économie, de la psychologie, des sciences de l’éducation, de la sociologie.

Programme

Jeudi 7 juin 2018

8 h 30 – 9 h 00 : ACCUEIL DES PARTICIPANTS

9 h 00 - 9 h 30 : Ouverture

Florence CORDIER, présidente du Conseil d’administration du Céreq ; Pierre GRANIER, directeur de la Faculté d’économie et de gestion – Aix-Marseille Université (sous réserve) ;Thibaut de SAINT POL, directeur de l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (I.N.J.E.P., sous réserve).

9 h 30 – 10 h 30 : 1ère conférence

Intervenant à confirmer

10 h 30 – 12 h 30 : 2 ateliers en parallèle

Atelier 1 : Effets du parcours scolaire

• Philippe LEMISTRE, Fanette MERLIN : "Influence du parcours d’études sur l’insertion des sortants de l’université"
• Christophe BARRET, Arnaud DUPRAY : "Entrer « en avance » ou « en retard » en sixième : quelles destinées de ces élèves à 20 ans d’écart ?"
• Hery PAPAGIORGIOU, Juliette PONCEAU : "Trajectoires des bacheliers 2008 dans l’enseignement supérieur"
• Catherine BÉDUWÉ, Jean-François GIRET : "Comment le travail salarié des étudiants affecte-t-il les parcours de transition de l’enseignement supérieur au marché du travail ?"

Atelier 2 : Jeunes et marché du travail

• Christine FOURNIER, Olivier JOSEPH, Marion LAMBERT, Isabelle MARION : "Apprendre en début de vie active. De l’importance de la dynamique de travail"
• Nathalie DEDESSUS-LE-MOUSTIER, Cécile HABLOT : "L’accompagnement du jeune travailleur vers le statut de salarié adulte : les évolutions du droit du travail depuis 30 ans"
• Aurélie PEYRIN, Camille SIGNORETTO : "Devenir fonctionnaire de l’État : un statut de plus en plus long à atteindre au fil des générations ? Une analyse longitudinale des parcours professionnels d’agents de l’État"
• Fatchima BALA ARABÉ, Even LOARER, Patrick WERQUIN : "La baisse des contrats aidés : quelles conséquences prévisibles sur l’emploi des jeunes ?" 12 h 30 – 14 h 00 : DÉJEUNERPréparé par l’entreprise solidaire & artisan traiteur « Mina Kouk »

14 h 00 – 16 h 00 : Plénière « Parcours de vie » Marie BERGSTRÖM, Léonard MOULIN : "Les nouvelles voies de formation du couple chez les jeunes"

• Céline GOFFETTE, Louis-André VALLET : "De la Génération 1992 à la Génération 2010, comment le lien entre la qualité de l'insertion professionnelle des jeunes et leur origines socio-économique et culturelle a-t-il évolué ?"
• Thomas COUPPIÉ, Dominique EPIPHANE : "L’évolution de la relation genre-insertion depuis 20 ans : une convergence à tous les étages ?"
• Hans DIETRICH : "Class background, mental wellbeing and labor market aspirations of young Syrian refugees in Germany"

16 h 00 – 16 h 30 : PAUSE

16 h 30 – 18 h 30 : 2 ateliers en parallèle

Atelier 3 : Parcours aux marges de l’emploi

• Yannig PONS, Anissa BOULEMIA : "L’insertion des jeunes sur le marché du travail : un passage fréquent par Pôle emploi pour tous, un accès à l’emploi plus rapide chez les plus diplômés »
• Murielle MATUS : Se reconvertir à la sortie du chômage ou comment revenir à une position de « débutant »
• Magali DANNER, Christine GUÉGNARD, Olivier JOSEPH : "Alice au pays des NEET. La traversée du miroir sur 20 ans.
• Valentine HENRARD, Mélanie VIGNALE : "Permanences et évolutions des profils et parcours d’insertion des jeunes ayant grandi dans des quartiers défavorisés" Atelier 4 : Décohabitation et couple
• Emmanuelle MAUNAYE, Virginie MUNIGLIA, Emilie POTIN, Céline ROTHÉ : "Recohabitation prolongée et évolution des normes de transition vers l’âge adulte : une perspective générationnelle."
• Alexie ROBERT, Emmanuel SULZER : "S’installer chez soi, avec quel emploi et quel salaire ?"
• Nathalie BEAUPERE, Xavier COLLET : "L’autonomisation des étudiants au risque des vulnérabilités"
• Noémie OLYMPIO, Valérie GERMAIN : "Massification de l’enseignement supérieur et trajectoires étudiantes : de nouvelles segmentations éducatives et sociales ?"
• Ridha BEN AMOR : "Parcours professionnels et construction de l'autonomie chez les jeunes Tunisiens."

Vendredi 8 Juin 2018

8 h 30 – 9 h 00 : ACCUEIL DES PARTICIPANTS

9 h 00 – 10 h 00 : 2ème conférence

Intervenant à confirmer 10 h 00 - 10 h 30 : PAUSE

10 h 30 – 12 h 30 : 2 ateliers en parallèle

Atelier 5 : Domaines de formation, domaines de métier : spécificités d'insertion ?

• Marc ALAIN : "Devenir adulte en devenant policier : regards croisés sur la socialisation professionnelle de recrues policières au Québec et en France, mise à plat de deux enquêtes longitudinales."
• Estelle BONNET, Zora MAZARI, Elise VERLEY : "Des générations à l’épreuve de l’emploi et du travail : quelles transitions vers l’âge adulte ?"
• Rachel FASEL, Séverine REY, Morgane KUEHNI : "Insertion professionnelle des jeunes diplômé·e·s des hautes écoles spécialisées une année et cinq ans après obtention du bachelor : effets de genre et de domaines"
• Benoit CART, Alexandre LÉNÉ, Marie-Hélène TOUTIN : "L’apprentissage est-il un accélérateur du passage à l’âge adulte ?"

Atelier 6 : Décrochage

• Julie BERTRAND, Laurence DIEDERICHS-DIOP : "Décrochage scolaire et politiques de raccrochage en région Paca : la parole des jeunes et des professionnels"
• Maud AIGLE, Clément REVERSÉ : "Le décrochage scolaire et universitaire : renoncement ou acte de transition vers l’âge adulte ?"
• Fanette MERLIN : "Quitter l’enseignement supérieur sans diplôme : de la filière d’inscription au parcours d’insertion"
• Nadia LAMAMRA, Isabelle BOSSET, Barbara DUC : "Ce que les arrêts prématurés d’apprentissage révèlent du système de formation professionnelle suisse et de la transition à l’âge adulte" 12 h 30 – 14 h 00 : DÉJEUNERPréparé par l’entreprise solidaire & artisan traiteur « Mina Kouk »

14 h 00 – 16 h 00 : 2 ateliers en parallèle

Atelier 7 : Dispositifs spécifiques de formation et d'accompagnement à l'emploi

• Etienne ARIZA : « Autisme et transition vers l’âge adulte : le rôle des Services d’aide et d’accompagnement à domicile »
• Joël ZAFFRAN : "Devenir adulte par la forme militaire. Le cas des décrocheurs scolaires dans un EPIDE."
• Karine BENGHALI-DAEPPEN, Ladislas NTAMAKILIRO : "Transitions vers le post-obligatoire : les effets d’une réforme de l’organisation de l’enseignement secondaire obligatoire"
• Guillaume BLACHE, Nicolas PROKOVAS : "Un coup de pouce pour trouver un emploi ? L’accompagnement intensif des jeunes chômeurs"
• Joanna DABROWSKA-RESIAK : "From university to the labour market : strategies, limitations, facilitation ; Results of the study of career paths of Polish students participating in the Erasmus programme"

Atelier 8 : Spatialités / territorialités de l'insertionPapa Oumar NDIAYE : "Migration et insertion socio-professionnelle des jeunes étudiants étrangers en France"

• Anando Hyppolyte KOUAO : "Portraits sociologiques des travailleurs immigrés Africains en France : quelle épreuve face au changement de statut étudiant à salarié ?"
• Julien CALMAND : "Partir à l’étranger après les études, un atout pour l’insertion professionnelle des jeunes ?"
• Yael BRINBAUM : "Trajectoires professionnelles des descendants d’immigrés et expériences de discrimination en début de carrière"
• Gérard BOUDESSEUL, Patrice CARO, Agnès CHECCAGLINI : "20 ans d’évolutions régionales de l’insertion : une transition spatiale vers l’âge adulte ?"

16 h 00 – 16 h 30 : Conclusion par Florence LEFRESNE, directrice du Céreq

16 h 30 – 16 h 45 : Clôture par le comité scientifique des JDL

16 h 45 : APERITIF DE CLÔTURE