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    <title>Calenda - Psychologie</title>
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      <title>Dix-septièmes journées annuelles de santé publique</title>
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      <pubDate>Thu, 13 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Grand rendez-vous annuel de formation continue de la santé publique québécoise, les Journées annuelles de santé publique sont le fruit d’un travail collectif du réseau de la santé publique. Motivée par les besoins de formation continue du réseau et de ses partenaires multisectoriels, la programmation des JASP repose sur la mise à jour de nouveaux enjeux et la valorisation des connaissances récentes sur des problématiques plus connues. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Appel à contribution</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Montréal (H3B 4A5)</category>
      <author>elodie.faath@openedition.org (Élodie Faath)</author>
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      <title>Colloque international sur le confort au travail</title>
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      <pubDate>Tue, 11 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Le confort est devenu une denrée consommable qui touche tous les secteurs de la vie quotidienne, de l'habitat aux transports en commun, de l'hôpital au monde du travail. Ne parle-t-on pas de confort ménager ? De confort en train ? Du confort du malade ? Alors que le confort ressort aujourd’hui comme un argument marketing qui envahit notre quotidien la sphère professionnelle semble quant à elle être « épargnée » par cette vague. À titre d’exemple, sur ces cinq dernières années on dénombre plus d’une trentaine d’ouvrages sur le stress au travail et moins de la moitié sur le bien-être au travail. En se centrant sur le confort au travail, ce colloque s’ancre dans le champ de la psychologie positive et concerne tout chercheur (en ergonomie, gestion, sociologie, psychologie, ingénierie, droit, philosophie, architecture…), qui souhaite résolument se pencher sur les facteurs qui permettent de « mieux vivre dans l’entreprise pour mieux y travailler » </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Appel à contribution</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Nanterre (92)</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
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      <title>Le genre : quel défi pour la psychiatrie ? </title>
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      <pubDate>Wed, 05 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Les derniers débats sur le genre, à l'occasion de la nouvelle sortie de la cinquième édition du DSM, relancent des anciens débats sur l'interprétation de la maladie mentale et ses implications sur la vie des femmes et des hommes. Au carrefour de la séparation des disciplines, entre biologie et société, la psychiatrie doit faire face aux enjeux de la santé mentale, de l'éthique médicale et des politiques sanitaires. Dans ces contraintes peut-elle repenser les cadres nosologiques et la clinique à la lumière de la pensée du genre ? Ce colloque vise à explorer des issues pour un dialogue entre les différentes disciplines et les professions impliquées dans le domaine de la santé mentale à la recherche d'une nouvelle rencontre qui puisse faire état des connaissances actuelles sur le genre. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Appel à contribution</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Paris (75006)</category>
      <author>elodie.faath@openedition.org (Élodie Faath)</author>
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      <title>Accompagner le changement de la maternelle à l’université : un métier émergent ?</title>
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      <pubDate>Wed, 05 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Notre système éducatif n’est pas figé. Il est en évolution constante en fonction des besoins de ses acteurs (apprenants, enseignants), des enjeux et des demandes de la société qui le porte et des découvertes faisant progresser les contenus disciplinaires. L'importance de ces enjeux impliquent une appropriation sociétale se traduisant par la mise en oeuvre de dispositifs, démarches, qui entraînent également une évolution dans les activités des acteurs du changement. Ils sont tour à tour accompagnateurs, facilitateurs, médiateurs, évaluateurs, valorisateurs... La complexité des tâches et des activités de ces fonctions émergentes place ces professionnels dans une situation souvent ambiguë et parfois inconfortable, entre le « marteau » du fonctionnement institutionnel et l’« enclume » des acteurs en quête de changement. Ils deviennent de fait des constructeurs de compromis sociaux et de dispositifs de régulation. L’objet de ce numéro thématique des Cahiers du CERFEE est de questionner les démarches d’accompagnement au changement d’équipes éducatives et pédagogiques : du point de vue des dispositifs ; du point de vue de l’activité ; du point de vue des acteurs ; du point de vue des bénéficiaires. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Appel à contribution</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
    </item>
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      <title>La pensée historienne de Lucien Febvre</title>
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      <pubDate>Wed, 05 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>L’ambition de cette journée d’études est de revenir sur le parcours intellectuel et les idées de l’historien Lucien Febvre. Maître d’œuvre dans l’entre-deux-guerres d’une impressionnante Encyclopédie française, Febvre semble aujourd’hui oublié, moins étudié que son ami Marc Bloch, co-fondateur avec lui de l’école et de la revue des Annales. Est-ce parce que, contrairement à ce dernier, il a pris ses distances avec la sociologie de Durkheim pour frayer les chemins d’une psychologie historique peu appréciée de nos contemporains ? À l’occasion de cette journée d’études, nous voudrions revenir sur l’itinéraire intellectuel de Febvre et reconsidérer un certain nombre de ses écrits ou de ses entreprises, institutionnelles et collectives, en les réinscrivant dans leur temps. Mais par là même, nous souhaiterions envisager ce que son œuvre peut apporter à ceux qui, dans le champ des sciences humaines actuelles, ont affaire aux mêmes objets historiques ou affrontent des difficultés méthodologiques comparables à celles qu’il a rencontrées. En nous concentrant sur les notions de problème et de structure, nous aurons pour souci de relire et de remettre au travail la pensée historienne de Lucien Febvre. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Journée d'étude</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Paris (75005)</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
    </item>
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      <title>Fernand Deligny : errance et consistance d’une pensée</title>
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      <pubDate>Tue, 04 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>À l’occasion des trente ans du Collège, nous proposons un colloque sur Fernand Deligny, qui entend montrer, comme en écho au travail du CIPh, à quel point ce penseur inclassable croise les champs disciplinaires : philosophie, éducation, art et littérature, politique, sciences humaines… </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Journée d'étude</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Paris (75008)</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
    </item>
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      <title>The Fourth Conference of the European Society for the Study of Symbolic Interaction (EU SSSI)</title>
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      <pubDate>Mon, 03 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>The Fourth Conference of the European Society for the Study of Symbolic Interaction (EU SSSI) promises to become the largest conference on sociological social psychology, symbolic interactionism, and qualitative methods in Europe. The Conference Program includes 6 plenary sessions with keynote speakers, 24 regular sessions, and an Interdisciplinary Workshop on Ethnography. These will include special regular sessions organized by the partner departments at Uppsala University which will feature their disciplinary traditions in ethnographic studies and the use of qualitative methodology. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Appel à contribution</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Uppsala</category>
      <author>luigia.parlati@openedition.org (Luigia Parlati)</author>
    </item>
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      <title>Les chantiers de la mémoire</title>
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      <pubDate>Tue, 28 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Nous souhaitons réfléchir dans notre douzième numéro à la question de la Mémoire autour de trois grandes questions : la mémoire dans tous ses états, la mémoire en construction et la mémoire remise en cause. Il s'agira de comprendre où et comment la mémoire est construite, imposée ou mystifiée. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Appel à contribution</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
    </item>
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      <title>Négritude et philosophie en France au XXe siècle : problèmes, histoires et controverses</title>
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      <pubDate>Fri, 17 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>La négritude, mouvement littéraire, théorique et politique pluriel, qui se forma dans la période des années trente et après la deuxième guerre mondiale, à Paris, autour des figures de Léopold Sédar Senghor, Birago Diop, Aimé Césaire et Léon Gontran Damas, tissa des liens ténus et profonds avec la philosophie. Pris dans un dialogue constant avec les courants philosophiques français de l’après-guerre, certains penseurs de la négritude firent aussi le pari théorique d’affirmer la négritude comme philosophie, philosophie énonçant une certaine distinction de la personnalité et / ou de la culture africaine. Cette affirmation suscita de nombreuses controverses dans l’espace intellectuel de l’Atlantique noir, tout en engageant un questionnement sur les enjeux d’une véritable théorie anticoloniale de l’émancipation, dont l’aboutissement serait celui d’une décolonisation concrète, matérielle et symbolique, mais aussi épistémique dans ses intentions. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Journée d'étude</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Paris (75005)</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
    </item>
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      <title>Témoignages de guerre</title>
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      <pubDate>Wed, 15 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Colloque international et interdisciplinaire sur les récits autobiographiques de la seconde guerre mondiale dans l'espace européen (notamment en ce qui concerne le front de l'Est et les bombardements). </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Colloque</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Caen (14)</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
    </item>
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      <title>CIMQUSEF'2013: 10th international conference of quality management in education and training systems</title>
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      <pubDate>Tue, 14 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>During the 10th session of CIMQUSEF that crown a decade of commitment AMAQUEN to participate in efforts to improve quality in education and training systems, we have chosen in line with themes under the field of quality management, to address this issue to date. Because it is linked to the roles to be played by different actors and stakeholders in the success of the reforms undertake different countries or groups of countries to improve their education and training systems. The Cimqusef'2013 invite speakers and participants to try to answer the questions underlying the issue: ''How the management of change he promotes engagement of stakeholders in the success of the SET reforms?''. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Appel à contribution</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Rabat</category>
      <author>elodie.faath@openedition.org (Élodie Faath)</author>
    </item>
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      <title>Causes sexuelles</title>
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      <pubDate>Tue, 14 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Le CRAPUL (Centre de recherche sur l'action politique de l’université de Lausanne), le CEG LIEGE (Centre en études genre LIEGE) et le GT07 (Groupe de travail « Sociologie des sexualités ») de l’AISLF (Association internationale des sociologues de langue française) organisent un colloque international sur les mobilisations collectives relatives à la sexualité, à Lausanne, du 29 au 31 mai 2014. Les propositions de communications sont à envoyer avant le 15 septembre 2013. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Appel à contribution</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Lausanne</category>
      <author>luigia.parlati@openedition.org (Luigia Parlati)</author>
    </item>
    <item>
      <title>Foucault / Wittgenstein : subjectivité et politique</title>
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      <pubDate>Tue, 07 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Ce colloque a pour but, à travers la discussion et la confrontation des perspectives wittgensteinienne et foucaldienne, de mieux délimiter l’efficace persistante d’une pensée non psychologique et non « métaphysique » de la subjectivité, si décisive dans les débats contemporains autour de la reconnaissance et de la subjectivité constituée, ainsi que d’en mettre en lumière les conséquences sur les plans éthique et politique. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Colloque</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Paris (75005)</category>
      <author>luigia.parlati@openedition.org (Luigia Parlati)</author>
    </item>
    <item>
      <title>Renforcer l'approche éducative en prévention des addictions</title>
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      <pubDate>Tue, 07 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Cette journée d’étude, organisée par UNIRéS, Le réseau des universités pour l’éducation à la santé, avec le soutien de la MILDT, de l’IUFM de Paris, et de l’INPES, vise à organiser un espace de réflexion, à partir des apports de la recherche et de présentations de dispositifs clés menés à l'école et hors école, autour des pistes innovantes permettant de comprendre les conduites addictives, en partant du sens qu’elles ont pour le sujet, d'identifier les freins et leviers pour accompagner le renforcement de la posture professionnelle de l’éducateur en prévention des addictions et de contribuer à la conception de moyens plus efficients pour prévenir les conduites addictives, en plaçant l'éducation à la santé et à la citoyenneté comme priorité. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Journée d'étude</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Paris (75017)</category>
      <author>luigia.parlati@openedition.org (Luigia Parlati)</author>
    </item>
    <item>
      <title>Voir des fantômes</title>
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      <pubDate>Mon, 06 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Si l’on suit les sondages, la rencontre avec des fantômes est non seulement une possibilité largement envisagée, mais aussi une expérience fréquente. Simple écho à la fascination contemporaine pour l’au-delà ? Résurgence d’éléments culturels ayant traversé les sociétés et les siècles ? À travers quelques exemples, nous distinguerons l’approche clinique des "personnes hantées", selon le terme du prix Nobel de médecine Charles Richet (1922), en nous éclairant des travaux récents en psychologie anomalistique sur les facteurs favorisant les expériences de hantise et d’apparition. Voir des "personnes hantées" là où sont évoqués des "fantômes" oblige le clinicien à un positionnement spécifique face aux manifestations d’un insaisissable déréel. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Cycle de conférences</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Strasbourg (67)</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
    </item>
    <item>
      <title>Le travail de nuit, une contrainte physiologique et une difficulté sociale</title>
      <link>http://calenda.org/246306</link>
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      <pubDate>Fri, 03 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Le travail de nuit est une nécessité socio-économique essentielle notamment dans les secteurs stratégiques à l’exemple du secteur de la santé ou de la sécurité et dont la continuité des services est primordiale. Parallèlement, le sommeil est un processus  neurophysiologique indispensable et vital pour le fonctionnement humain. La littérature scientifique selon différentes disciplines (médecine, psychologie, sociologie,…) relate les différents effets délétères surtout sur la santé mentale et la vie sociale chez le travailleur de nuit. Les efforts des chercheurs demeurent la pierre angulaire pour connaître davantage le processus du sommeil, ses perturbations neurophysiologique et psycho-clinique pour proposer les solutions d’adaptation de l’humain au travail de nuit à travers des mesures d’accompagnement pour éviter le malaise psychosocial résultant de la conciliation travail–famille. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Appel à contribution</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Oran (31)</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
    </item>
    <item>
      <title>Le bébé et sa famille</title>
      <link>http://calenda.org/244957</link>
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      <pubDate>Tue, 30 Apr 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>En Occident, la tendance à l’individualisme, les transformations de la structure familiale, la mobilité sociale et l’urbanisation aboutissent au fait que les parents sont de plus en plus nombreux à se retrouver isolés de leur famille après la naissance de leur bébé. Ils peuvent alors se sentir très seuls pour faire face aux attentes, anxiétés et tâtonnements bien légitimes avec un nouveau-né. Cette situation, relativement nouvelle en anthropologie, pourrait avoir des répercutions autant sur le « devenir parent » que le « devenir bébé » et les perspectives de soin des professionnels. La place de la famille demande à être ainsi réévaluée pour comprendre les nouveaux enjeux de la parentalité, la vie psychique du bébé et son développement. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Colloque</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Besançon (25)</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
    </item>
    <item>
      <title>Genre et violence dans les institutions scolaires et éducatives</title>
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      <pubDate>Fri, 26 Apr 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>La question des violences entre élèves en milieu scolaire est aujourd’hui une préoccupation centrale des institutions éducatives et des pouvoirs publics. Les présupposés sur lesquels elle repose méritent pourtant un examen détaillé : dans quelles conditions peut-on parler de violence entre élèves ? Existe-t-il vraiment, comme on le dit si souvent, des « décalages » perceptifs, normatifs, interprétatifs entre les élèves et les adultes ? Dans ce colloque, la question sera abordée en lien avec une problématique de genre, centrale à plusieurs niveaux : parce que le devenir homme ou femme est un enjeu essentiel des mutations et de la conflictualité propres à l’adolescence, parce que les normes sexuelles et familiales sont un enjeu essentiel des relations entre générations, parce que le genre et la situation faite aux femmes constitue un enjeu essentiel des différends entre groupes sociaux et culturels. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Appel à contribution</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Lyon (69)</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
    </item>
    <item>
      <title>Projet intergénérationnel MARPA-École (contrat CIFRE)</title>
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      <pubDate>Thu, 25 Apr 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Dans le cadre d’un projet intergénérationnel ÉCOLE-MARPA, l’EA 2114 « Psychologie des âges de le vie » (université de Tours) et la Mairie de Souvigny vont mettre en place un dispositif CIFRE. Nous recherchons un doctorant dont le sujet de thèse portera sur les liens intergénérationnels enfants / personnes âgées avec les objectifs suivants : construire le projet intergénérationnel en collaboration avec les partenaires impliqués (directeur d’école, les enseignants, le directeur de la maison de retraite, les animateurs MARPA, la mairie…) ; planifier et organiser les activités permettant de répondre aux objectifs du projet ; évaluer les programmes mis en place.   </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Bourse, prix et emploi</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Tours (37)</category>
      <author>elodie.faath@openedition.org (Élodie Faath)</author>
    </item>
    <item>
      <title>« Métro, boulot, dodo » quoi de neuf dans nos routines ?</title>
      <link>http://calenda.org/245149</link>
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      <pubDate>Fri, 19 Apr 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Ce colloque porte sur les enjeux spatio-temporels des routines de la mobilité quotidienne. Derrière le terme péjoratif de « routine », relativement peu abordé dans les recherches en sciences sociales, se cache une dimension potentiellement structurante dans les arbitrages individuels quotidiens de la mobilité et des programmes d'activités. Ainsi, il s'agit d'interroger l'émergence, la nature et l'évolution des déplacements routiniers. Ce colloque est envisagé comme une rencontre interdisciplinaire visant à faire dialoguer sociologues, géographes, démographes, psychologues, économistes, aménageurs, urbanistes et ingénieurs des transports en présence d'acteurs encharge des territoires et de la mise en oeuvre de la politique publique. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Appel à contribution</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Lille (59)</category>
      <author>elodie.faath@openedition.org (Élodie Faath)</author>
    </item>
    <item>
      <title>Homme / animal III : de la continuité biologique à la rencontre</title>
      <link>http://calenda.org/245208</link>
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      <pubDate>Fri, 19 Apr 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Les journées d'études « Homme / animal » font suite à celles que Corps-à-dire et Animaux Hors Piste ont organisées à Egletons (Corrèze) en 2012 sous l'égide de l'université Lyon-3, et constituent une nouvelle étape dans la construction d'un réseau de collaborations interdisciplinaires entre universitaires de différentes disciplines et professionnels de la santé, de l'animal et des arts du corps et du spectacle. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Journée d'étude</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Lyon (69)</category>
      <author>elodie.faath@openedition.org (Élodie Faath)</author>
    </item>
    <item>
      <title>Les différentes formes de pratiques du football et leurs environnements physiques, socio-économiques et culturels</title>
      <link>http://calenda.org/243931</link>
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      <pubDate>Wed, 10 Apr 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>  Le football est souvent présenté comme un objet unique lorsqu’il est étudié. Pourtant l’observation de ce sport dans sa globalité indique un foisonnement de situations différentes sur de nombreux plans, dont parfois même sur celui de la logique interne. Outre la dichotomie évidente entre pratique institutionnelle et football de rue, il est possible de repérer des situations très différentes selon les types de pratiquants (hommes / femmes, handicapés / valides, urbains / ruraux, amateurs / professionnels …), ainsi que selon le type de terrain utilisé (stade, gymnase, terrain dédié, rue ou parking, sable…). Ce sont ces pratiques différentes qui vont être interrogées ici : un questionnement sur ce qu’elles sont, et comment elles s’intègrent dans le paysage sportif français et international, sera notamment établi au fil des communications, qui feront état, chacune à sa manière, d’un aspect particulier de la pratique du football.  </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Appel à contribution</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Paris (75015)</category>
      <author>elodie.faath@openedition.org (Élodie Faath)</author>
    </item>
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      <title>Novas substâncias psicoativas – políticas públicas e investig(ação)</title>
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      <pubDate>Tue, 26 Mar 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
      <description>Propõe-se com esta conferência um envolvimento e discussão institucional que se revele determinante na construção de uma resposta nacional para o fenómeno das drogas “legais”. O CNJ considera muito importante abrir canais de comunicação institucional onde se promova uma reflexão política, académica e empírica para encontrar metodologias de intervenção eficazes de combate ao consumo destas novas substâncias, com particular atenção no consumo entre os jovens portugueses. Esta conferência é organizada pelo Centro de Investigação e Estudos de Sociologia do Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), em parceria com o Conselho Nacional de Juventude (CNJ), Instituto do Desporto e Juventude, I.P (IPDJ,I.P.) e Serviço de Intervenção nos Comportamentos Aditivos e nas Dependências (SICAD). </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Journée d'étude</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Lisbonne (1649-026)</category>
      <author>marie.pellen@openedition.org (Marie Pellen)</author>
    </item>
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      <title>Le rire</title>
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      <pubDate>Fri, 22 Mar 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
      <description>Le rire impressionne par son extension. Il est partout, pourrait-on dire. Chez l'enfant avant même qu'il ne sache parler, il traverse les âges, il traverse les codes sociaux, s'adapte aux cultures. Il s'en joue parfois pour les confondre. Le carnaval l'érige en moment de désordre salutaire. L'esprit souhaite le raffiner au possible et en faire un moment de distinction. La société du spectacle s'y alimente comme auprès d'une valeur commerciale et sûre de ses effets. Mais quelle que soit sa manifestation, on entend ses éclats. On le dit « le propre de l'homme », et ce serait presque un réconfort de savoir que cette énigme, ce moment de communion entre le sens et le corps (car il faut bien un corps pour rire), est une spécificité humaine. Le rire, disait Baudelaire, est l'idée dans l'homme de sa supériorité, et de sa misère infinie. Misère face au sacré, supériorité face aux animaux (De l'essence du rire). Et si pourtant l'animal riait ? De cette mauvaise nouvelle aussi peut-on rire ? </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Cycle de conférences</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Lille (59)</category>
      <author>elodie.faath@openedition.org (Élodie Faath)</author>
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      <title>Actualité de la caverne</title>
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      <pubDate>Fri, 22 Mar 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
      <description>Nous connaissons principalement l'allégorie de la caverne, présente au livre VII de la République, selon l'interprétation qu'en donne Platon lui-même dans la suite du dialogue, à savoir comme un paradigme de l'émancipation philosophique. Cette lecture académique (sans mauvais jeu de mot) n'aura de cesse d'être reprise et enseignée jusqu'à aujourd'hui ; pourtant ce n'est pas celle qui nous intéressera dans ce colloque, car, en focalisant toute l’attention du lecteur sur l'ascension de l'apprenti philosophe du règne des ombres projetées sur le mur de la grotte jusqu'à la lumière transcendante du soleil, Platon nous détourne du reste des éléments de son allégorie qui, peut-on penser, constituent bien plus qu’un simple et neutre décor servant la parabole philosophique. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Appel à contribution</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Cergy (95)</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
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      <title>Les émotions et leurs implications dans le discours, les interactions et l’apprentissage</title>
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      <pubDate>Thu, 14 Mar 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
      <description>Déclenchées par une œuvre d’art ou animées par un discours, les émotions, aussi bien positives que négatives, tantôt adaptatives, tantôt au cœur de désordres psychologiques, jouent un rôle essentiel dans notre vie ordinaire et dans nos apprentissages. Qu’est-ce ce qui peut les susciter ? Pourquoi les percevons-nous et comment les ressentons-nous ? Quels en sont les effets ? Comment les réguler ? Comment développer une « compétence émotionnelle » ? Autant de questions sur le phénomène des émotions auxquelles nous serons amenés à répondre. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Appel à contribution</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Angers (49)</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
    </item>
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      <title>Métaphore et musique</title>
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      <pubDate>Wed, 13 Mar 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
      <description>Le 14 novembre 2013 aura lieu à l'université d'Évry-Val-d'Essonnne une journée d’étude sur le thème « Métaphore et musique ». Cette journée se propose, dans une perspective très large, de rendre compte de l’intérêt et des enjeux d’une identification des mécanismes de la métaphore – outil autant que paradigme – dans le domaine musical. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Appel à contribution</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Évry (91)</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
    </item>
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      <title>Les formes contemporaines de médicalisation et de psychologisation de l'échec scolaire</title>
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      <pubDate>Thu, 07 Mar 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
      <description>L’échec scolaire est aujourd’hui de plus en plus fréquemment interprété en termes de défaillances individuelles imputées à des causes médico-psychologiques. Dans cette logique, les difficultés scolaires des élèves sont attribuées à des « troubles » psychologiques (phobie scolaire, manque d’estime de soi, instabilité psychoaffective, etc.) ou neurologiques (« galaxie des "dys" », hyperactivité, précocité intellectuelle, etc.). L’objectif de cette journée d’étude est d’appréhender la médicalisation et la psychologisation de l’échec scolaire sous un angle sociologique. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Journée d'étude</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Saint-Étienne (42)</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
    </item>
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      <title>Suicide et travail</title>
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      <pubDate>Tue, 26 Feb 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
      <description>Pour les cliniciens spécialisés en psychodynamique du travail, le suicide sur les lieux de travail est un phénomène récent. À l'occasion du VIIe colloque international de psychopathologie et de psychodynamique du travail, il sera mis au centre des discussions. Un des objectifs de cet évènement sera de rassembler des chercheurs et des praticiens venus de diverses régions du monde pour faire le bilan des connaissances en ce domaine. Cependant, la question principale du colloque concernera l’étiologie, c’est-à-dire l’analyse des processus en cause dans la genèse des suicides au travail. La clinique de ces suicides soulève des problèmes inédits qui font l’objet de controverses avec la psychiatrie et la psychanalyse d’une part, avec la théorie sociale d’autre part.  </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Colloque</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Paris (75007)</category>
      <author>elsa.zotian@openedition.org (Elsa Zotian)</author>
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      <title>Music, poetry and the brain</title>
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      <pubDate>Wed, 20 Feb 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
      <description>It is indisputable that, with his operas, Wagner introduced profound new insights relating music, language (poetry) and emotion. It is widely consensual that with his dramas, Wagner intended to explore human mind and behaviour with the power of music. In fact, never before was music so systematically used as a tool for describing and interpreting facts, events, beliefs, desires, intentions, memories and emotions. In the last decades, there has been much advance in the understanding of the cerebral basis of music and its relationships with brain mechanisms of language, cognition and emotion. In short, music has also been shown to be a powerful pathway to understand human mind and behaviour... </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Journée d'étude</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Lisbonne (1099-085)</category>
      <author>loic.lepape@openedition.org (Loïc Le Pape)</author>
    </item>
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