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  • Lyon

    Cycle de conférences - Éducation

    Mercredis de la bibliothèque de l'Institut national de la recherche pédagogique

    Rencontres 2006/07

    Permettre à différents acteurs de la communauté éducative d'échanger en toute liberté, faire le lien entre la recherche en éducation et le grand public, tels sont les objectifs du cycle de rencontres.

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  • Besançon

    Séminaire - Histoire

    Les historiens et le témoignage

    À l’instigation du centre d’histoire contemporaine, le laboratoire des sciences historiques de l’Université de Franche-Comté organise au cours de l’année universitaire 2006-2007 un séminaire de recherche sur le thème : « Les historiens et le témoignage ».Il s’agit d’interroger le rapport que les historiens du temps présent mais aussi ceux du passé entretiennent ou ont entretenu avec les notions de “témoin” et de “témoignage”. Comment l’historien construit-il son rapport critique au témoignage et quelle place lui accorde-t-il dans la construction du récit historique ?

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  • Montréal

    Colloque - Éducation

    Le patrimoine religieux du Québec. Éducation et transmission du sens

    Afin d’assurer la pérennité de ce vaste héritage commun qu’est le patrimoine religieux québécois, nombreuses sont les recommandations qui furent formulées à la suite des séances tenues à l’automne 2005 par la Commission de la culture, de l’Assemblée Nationale du Québec. Toutefois, force est de constater que, malgré le grand enthousiasme et la remarquable participation qu’ont suscité ces audiences auprès des communautés et organismes concernés, l’un des principaux obstacles à la conservation et à la mise en valeur de ce riche héritage fut la difficulté de mobiliser les intervenants aux potentiels et aux ressources pouvant en assurer adéquatement la survie.

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  • Dijon

    Journée d'étude - Histoire

    L’insulte, un fait de langue

    Pour étudier l’insulte (en) politique il est absolument indispensable de mobiliser les ressources de la linguistique et de l’analyse du discours. Tel sera le sens du séminaire du 22 novembre. Aux travaux de Marc Angenot ou d’Edith Butler, de Catherine Kerbrat-Orecchioni ou d’Evelyne Larguèche, de Dominique Maingueneau ou d’autres chercheurs encore, nous joindrons les réflexions novatrices de Laurence Rosier et de Caroline Mellet. L’occasion sera toute trouvée pour se pencher sur les conditions de possibilité d’un dialogue entre histoire et sciences du langage.

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  • Paris

    Informations diverses - Psychisme

    Revenir à la vie après un traumatisme

    Cycle de conférence débat "La rue ? Parlons-en"

    Intervention de Boris Cyrulnik.

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  • Reims

    Colloque - Sociologie

    Identité et espace

    Colloque international se déroulant du 22 au 24 novembre 2006 à l'Université de Reims (attention, lieu modifié : IUT de Reims, campus "Moulin de la Housse"). Les communicants qui ont été sélectionnés (sur 224 propositions) traiteront de la relation entre identité et espace et de la fécondité interdiscipliniare de ces notions (une quinzaine de disciplines de sciences sociales sont représentées).

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  • 2006 - Novembre - 22

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