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  • Champigny-sur-Marne

    Journée d'étude - Études urbaines

    Mobilités face aux inégalités. Panorama des recherches en cours dans les métropoles du Sud et du Nord

    Face au constat de l'augmentation des inégalités socio-spatiales et de l'étalement urbain dans les métropoles mondiales, quels concepts utiliser pour saisir ces phénomènes ? quelles catégories analytiques opérationnelles ? Quelle méthodologie mettre en place pour définir l'accessibilité ? Comment caractériser les inégalités liées à la mobilité ? De quel ordre peuvent être les apports de la recherche pour aider les orientations des politiques publiques de lutte contre l'exclusion ?

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  • Lille

    Colloque - Sociologie

    Immigration, Consumption and Markets

    Vous êtes cordialement invité(e) à la conférence « Immigration, Consumption and Markets » qui se tiendra dans les locaux de l’ESA - Université Lille 2 (1 place Déliot - BP 381 59020 Lille Cedex) les 18 et 19 mai 2009. Cette manifestation réunira des chercheurs de 20 pays afin d’échanger des connaissances sur les questions d’immigration, de consommation et les rôles du marché dans la construction de sociétés interculturelles, dans un esprit de partage interdisciplinaire (les disciplines comme la gestion, la sociologie, la psychologie, l’anthropologie y seront représentées). Ouverte à tous, cette conférence s’inscrit dans le cadre du projet ANR ETHNOS labellisé par le Pôle de compétitivité des « Industries du Commerce » qui s’intéresse aux comportements de consommation des minorités. Elle est organisée par Lille School of Management Research Center. Pour de plus amples détails (programme et modalités d’inscription) : http://www.lsmrc.com/Pole-Marketing/Seminaires-et-conferences-du-Pole-Marketing/

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  • Paris

    Journée d'étude - Moyen Âge

    Les écoles au Moyen Âge avant 1200

    Journées d’études de l’IRHT (deuxième journée)

    L’école et l’enseignement au Moyen Âge font l’objet de recherches nombreuses qui ont abouti récemment à diverses manifestations. Or, si l’université est de mieux en mieux connue grâce à une documentation plus riche, la façon dont fonctionnaient les écoles antérieures reste largement dans l’ombre. D’où ce pari : étudier l’école médiévale avant l’âge des universités (propres au monde latin), mais dans une perspective comparatiste, embrassant l’ensemble du Bassin méditerranéen.

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  • Genève

    Journée d'étude - Histoire

    Un état des lieux de la didactique de l’histoire

    Quelles sont les pratiques enseignantes et que dit la recherche ?

    Journée d’études internationale autour de trois questions : quelle est la place de l’histoire et de l’identité nationales dans les apprentissages des élèves en histoire ? Quelle est la place de la conceptualisation et de la problématisation dans les apprentissages des élèves en histoire ?Quelle est la place des questions socialement vives et des thèmes controversés dans les apprentissages des élèves en histoire ?

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  • Paris

    Séminaire - Études du politique

    Les décisions collectives

    Le séminaire du professeur Jon Elster recevra l'éclairage de divers spécialistes sur les décisions collectives, leur définitions et leur usage.

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  • Marseille

    Cycle de conférences - Histoire

    Les lundis de l'histoire au musée d'histoire de Marseille

    Cycle de conférence au musée d'Histoire de Marseille

    Dans le cadre des Journées de l’antiquités 2009, le musée d’histoire de Marseille programme une série de conférences suivies de débats, les lundis, de 18h00 à 20h00, à l’auditorium du musée.

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  • Lille

    Séminaire - Études du politique

    Démocratie participative. Aspects historiques et contemporains

    Gracc (Universite Lille III), dans le cadre de la d’une recherche collective (projet CPER 2009-2010) financée par la MESHS

    L’objectif de ce séminaire, ouvert a tous, est de développer les échanges sur un objet encore insuffisamment exploré par les sciences sociales : les dispositifs participatifs, présents et passés. Il s’agira notamment de : repérer les moments dans l’histoire où l’accent est mis sur la participation citoyenne sous forme délibérative, et comprendre les raisons de ce phénomène ; mettre au jour les similarités et différences entre la situation en France et aux États-Unis ; analyser le rôle assigné au citoyen à travers la mise en place des dispositifs participatifs, depuis la canalisation des masses, jusqu’à la recherche d’un véritable contre-pouvoir citoyen, approfondissement de la démocratie.

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  • Berlin

    Séminaire - Études urbaines

    Ottoman Urban Studies Seminar 2008-2009

    Daily Life in Ottoman Towns

    What is the historical experience of cities in the former territories of the Ottoman Empire - in the Balkans, Anatolia, the Middle East, and North Africa - in dealing with the impact of global changes and the transformation from Empire to nation States? How did people of different cultural, social and religious backgrounds live together? How are such examples of conviviality, conflict, migration, and urban regimes of governance and stratification conceptualized? And how have urban traditions been reinterpreted, and what bearing does this have on modern conceptions of civil society, multicultural societies, migration, or cosmopolitanism. These and other questions will be addressed in this year’s Seminar in Ottoman Urban Studies, with a specific focus on daily life issues. This seminar is supported by the research program ‘Europe in the Middle East – The Middle East in Europe’ EUME with funds of the Fritz Thyssen Stiftung.

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  • Paris

    Séminaire - Représentations

    Fantaisie. Séminaire « Polysémies. Littérature, arts et savoirs de la Renaissance »

    Le séminaire cette année sera consacré à la fantaisie, dont nous examinerons les enjeux dans les domaines de la connaissance, de l’action et de la création.

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  • 2009 - Mai - 18

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