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  • Nice

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Philosophy of social science. Philosophy of social phenomena

    Individual and Collective Rationality

    Ce « workshop » international de philosophie des sciences sociales et de philosophie sociale de Nice fait suite à la « Philosophy of Social Science Roundtable » de Paris (18-20 mars) en réunissant un certain nombre de philosophes américains ou canadiens spécialistes du domaine qui se sont déplacés pour l'occasion pour continuer à discuter entre eux et avec des chercheurs français philosophes, sociologues ou économistes d'une question au centre de nombre d'interrogations en science sociales : la spécificité éventuelle de la rationalité collective par rapport à la rationalité individuelle. Ce « workshop » précède lui-même un autre workshop qui se tiendra à Aix-en-Provence (23-24 mars) avec certains des mêmes participants, sur un autre thème, à l'interface de la sociologie et de la philosophie : « Social Epistemology and Cognitive Sociology ».

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  • Paris

    Colloque - Sociologie

    Thirteenth annual working conference on topics in philosophy of the social sciences

    Paris Philosophy of Social Science Roundtable

    We have been organizing the thirteenth annual working conference on topics in philosophy of the social sciences. The 2011 Roundtable will continue a tradition of meetings that brings together philosophers and social scientists to discuss a wide range of philosophical issues raised in and by social research. Abstracts on any topic in philosophy of the social sciences or in the philosophy of social phenomena have been welcomed. We have especially welcomed papers that tackle philosophical issues as they arise in, and are consequential for, practicing social scientists. The result is a three-day program of papers to be presented in workshop format so that intensive discussion can be the focus of the meeting. We have particularly welcomed contributions from junior colleagues and colleagues new to the area.

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  • Montpellier

    Séminaire - Ethnologie, anthropologie

    L'oralisation des écrits sur les terrains des sciences sociales

    Le linguiste Walter J. Ong considère l’« oralité seconde » comme une « oralité de retour » encouragée par des productions écrites (imprimées mais aussi électroniques). D’après la perspective que nous voudrions développer au cours de notre séminaire, cette oralité est à la fois résiduelle et créatrice d’un rapport à la tradition où la place du mémorable (ou, si l’on veut, de l’injonction commémorative), en tant que lieu nécessaire du souvenir, de novation et d’espace de projets politiques, médiatiques et pédagogiques au sens large, est considérable. Au cours de notre séminaire ouvert aux apports de l’ethnologie, de la sociologie, de l’histoire, de la science politique, dans une perspective comparative, nous voudrions surtout analyser les mutations que les modes de l’écriture savante apportent à la transmission orale d’un passé mis en « culture ».

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Temps présent et contemporanéité

    Quel statut accorder à notre contemporanéité, comment articuler les réflexions sur le temps présent, son historicité propre, et le « travail pratique » des historiens sur des objets circonscrits ? La notion même d’« historiographie nationale » a-t-elle encore un sens dans un domaine traversé plus que d’autres par la circulation des objets et des questionnements à une échelle transnationale : les notions d’histoire globale ou d’histoire mondiale, et la question de leur réception en France ne sont-ils pas désormais partie intégrante de nos interrogations ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Le métier d'historien à l'ère numérique : nouvelles pratiques, nouvelle épistémologie ?

    Table ronde de la Société d'Histoire Moderne & Contemporaine

    En quoi les outils numériques changent-ils notre manière de travailler ? Il ne s'agit pas ici de revenir sur les rapports entre informatique et histoire, mais bien plutôt de s'interroger sur la manière dont cet outil nouveau qu'est l'ordinateur-portable-relié-à-internet a révolutionné le métier d'historien, depuis moins de vingt ans.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Les journées du CeaQ (2011)

    « Les journées du CEAQ » est une rencontre internationale de sociologues et chercheurs autour de diverses thématiques liée à l'esprit du CEAQ pour présenter l'état des recherches du laboratoire qui seront alimentées par la présence de sociologues et chercheurs d'universités françaises et étrangères.

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Analyses et structuration de données historiques

    Séminaire de recherche et d'épistémologie orienté vers le traitement de la donnée numérique en histoire et plus généralement en sciences sociales. L'objectif est de permettre aux étudiants et participants de comparer, ou d'identifier des méthodes qui sont susceptibles de leur être utiles, ainsi que de balayer les tendances actuelles de l'analyse de données. Y interviennent historiens, sociologues, archéologues, anthropologues, linguistes, informaticiens, mathématiciens... Les étudiants sont également invités à présenter leurs travaux et réflexions.

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  • Paris

    Journée d'étude - Europe

    Structurer, archiver, partager la donnée en histoire

    Aux fondements d'un atlas de l'Occident médiéval

    Quelques médiévistes assemblés à Lisbonne, le 29 novembre 2010, ont évoqué, le redéploiement et la mutualisation de bases existantes en un atlas de l’Occident médiéval. Pour réaliser la convergence de bases dénuées de modèle commun, il a paru nécessaire d'organiser la consultation la plus large des méthodes de modélisation éprouvées tant dans le domaine des sciences humaines et sociales qu'en science informatique. On appelle un modèle « un système physique, mathématique ou logique représentant les structures essentielles d’une réalité et capable à son niveau d’en expliquer ou d’en reproduire dynamiquement le fonctionnement ».

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  • Paris

    Journée d'étude - Géographie

    « Espèces d'espaces » : entre géographie, arts et littérature

    Journée d'études « "Espèces d'espaces" : entre géographie, arts et littérature ». La représentation de l'espace envisagée au cours d'un dialogue interdisciplinaire à l'École normale supérieure, le jeudi 3 mars 2011, de 9h à 18h en salle des Actes.La journée d'études réunira géographes, littéraires, historiens des arts pour aborder l’espace, objet géographique par excellence, en interrogeant ce que l’interdisciplinarité peut apporter à sa compréhension, ce que différentes disciplines nous disent de l’espace et comment elles se l’approprient, le transforment et participent à son élaboration.

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  • Pessac

    Séminaire - Histoire

    Le marché : concept économique et réalités historiques

    Ce séminaire, ouvert à tous, s’inscrit dans le cadre des axes du laboratoire Ausonius, « les marchés dans le monde antique : concepts, conceptions et réalités ». Il a pour ambition d’articuler une étude des conceptions économiques des grecs et des romains avec une étude des faits économiques, autour du concept de marché. La science économique est un discours performatif qui change la forme de l’économie et de la société. Cette approche n’annule pas pour autant l’interaction. Les réalités économiques telles qu’elles sont perçues affectent les analyses produites. Elles constituent un élément qu’il convient de prendre en considération à part entière.

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  • Clermont-Ferrand

    Journée d'étude - Pensée

    Modèles mathématiques pour la philosophie

    Depuis au moins un demi-siècle, certains historiens de la philosophie n'hésitent pas à recourir à certains concepts ou théories mathématiques (groupes, graphes, ensembles, etc.) pour décrire des formes de systématicité philosophique.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Sociologie

    La prévention précoce en question

    Revue Nouvelles pratiques sociales

    Cet appel de contributions est lancé à la suite de quatre soirées d’échanges et de débats sur la prévention précoce tenues en octobre 2010 à Montréal, Sherbrooke et Longueuil. Ont participé à ces échanges et débats des représentants du collectif Pas de 0 de conduite pour les enfants de 3 ans !, des chercheurs québécois ainsi que des praticiens des milieux communautaires (associatifs), scolaires et du secteur de la santé et des services sociaux. Si cet appel de contributions s’adresse en premier lieu aux conférenciers associés à ces soirées, nous proposons d’élargir celui-ci à d’autres auteurs du Québec, de France et d’ailleurs qui ont développé des points de vue critiques sur la prévention précoce des problèmes de comportement et de la violence chez les enfants et les jeunes.

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