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  • Bordeaux

    Journée d'étude - Études du politique

    Approches postcoloniales : quels usages, quels instruments ?

    Les sociétés européennes et occidentales sont traversées par des questionnements et débats à la fois intellectuels et politiques concernant la place à donner à leurs « minorités culturelles ». Comment penser le rapport à l’autre, en particulier lorsque celui-ci se déroule dans un contexte post-colonial ? Dans quelle mesure le passé colonial (que l’on se réfère à l’histoire de la société que l’on étudie ou au pays d’origine de l’étranger) détermine le rapport à l’étranger, à l’immigré ? 

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  • Paris

    Cycle de conférences - Représentations

    Les images de la science

    Cycle « Place aux revues »

    Comment interroger l’imagerie scientifique ? Quels sont les enjeux de la représentation dans les sciences sociales ? À l’occasion de la sortie de son huitième numéro, la revue Poli – Politique de l’image interroge les relations qui se tissent entre images et sciences au cours de trois conférences dessinées dans le cadre du cycle « Place aux revues ». Ainsi, la Bpi-Centre Pompidou présente une soirée / table-ronde sur le thème des « images de la science », en partenariat avec la revue Poli-Politique de l'image.

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  • Rennes

    Journée d'étude - Pensée

    Quelle critique pour les musiques actuelles ?

    Pour une approche littéraire du discours critique : des années 1980 à nos jours

    Dans le cadre du programme collectif « La critique musicale au XXe siècle » déposé par Timothée Picard auprès de l’Institut universitaire de France, une journée intitulée « Quelle critique pour les musiques actuelles ? Pour une approche littéraire du discours critique : des années 1980 à nos jours » se tiendra le 7 avril 2014 à l’université Rennes 2.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Spectateur(s) : un promeneur augmenté

    Journée(s) d’étude autour de la posture d'un spectateur augmenté dans toutes ses mobilités sensorielles

    Les objectifs de ces deux journées d'étude sont à la fois de porter une réflexion sur la position du spectateur face aux images que nous proposent les technologies nomades, pervasives et réflexives de cette seconde décade du troisième millénaire, et aussi de dresser un état des dispositifs qui annoncent l'émergence de contenus immersifs partagés. Le spectateur, visiteur, promeneur augmenté de tous les types de « médiations », que les musées, dans ou hors les murs, entraînent sur les pistes d'une expérience spatiale et temporelle, découvre et habite aujourd’hui l'utopie d'un meta-musée, meta-cinéma. C'est peut-être une nouvelle façon de voir qui se profile… de voir et de vivre avec son corps dans une totale empathie narrative avec les images d'aujourd'hui.

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  • Montréal

    École d'été - Amériques

    Montréal numérique 2014 : « Temps et espace »

    École d'été en histoire, patrimoine et numérique - université du Québec à Montréal

    Le département d’histoire de l’UQAM, avec la collaboration de l’équipe de recherche Montréal, plaque tournante des échanges : histoire, patrimoine, devenir et en partenariat avec Bibliothèque et archives nationales du Québec (BAnQ), offrira à l’été 2014 un cours intensif consacré à l’exploration des relations entre l’histoire et le numérique, avec Montréal comme laboratoire de recherche. Cette première édition de Montréal numérique approfondit la thématique « Temps et espace ».

     

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  • Paris

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Épistémologie, méthodes et histoire des sciences de l'enfance

     

    Le groupe « Sciences de l’enfance, enfants des sciences » a le plaisir de vous inviter au dernier atelier Campus Condorcet « Épistémologie, méthodes et histoire des sciences de l'enfance ». Les deux premières séances ont eu lieu le 27 mars (« Sentiments et émotions » ) et le 6 avril (« Parentés et parentalités »). Cette troisième séance, intitulée « Politics », aura lieu le 5 mai, de 14h à 17h, au bâtiment Le France, 190 avenue de France, 75013 Paris, salle 638.

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  • Nanterre

    Séminaire - Études du politique

    Questions de résistance : histoire, théorie et pratique

    Le choix de la thématique de la résistance s'inscrit dans les domaines de recherche du Sophiapol et de l'axe portant sur la question des conflicts de reconnaissance. La résistance s'avère être un phénomene complexe et actuel dont les causes et les formes de réalisation demeurent fort diversifiées et restent à analyser.

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  • Rennes

    Informations diverses - Préhistoire et antiquité

    L'objet céramique en archéologie : c'est dans les vieux pots qu'on fouille le passé

    « L'objet céramique en archéologie : c'est dans les vieux pots qu'on fouille le passé » est organisé par l'association Alter Ego Rennes, qui est rattachée au laboratoire d'archéologie et histoire Merlat de l'université de Rennes 2, organise en partenariat avec l'Inrap une exposition « L'objet céramique en archéologie : de sa découverte à son exposition » du 7 avril au 9 mai 2014 au Tambour de l'Université Rennes 2, ainsi qu'un cycle de conférences les 10, 15 et 17 avril de 18h à 20h sur le campus Rennes 2 comprenant une journée événement le samedi 19 avril 2014 devant la bibliothèque universitaire de Rennes 2.

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  • Cergy-Pontoise

    Journée d'étude - Langage

    Questionner les humanités numériques, perspectives croisées

    De la collecte des données sociales ou des corpus numériques à l’émergence du sens

    Journée d’études, coordonnée par Julien Longhi (Université de Cergy-Pontoise, IUT – CRTF, pôle Lascod EA 1392). Dans le cadre du projet de recherche HumaNum_DJ « Humanités numériques et data journalisme : le cas du lexique politique », soutenu par la Fondation de l’université de Cergy-Pontoise.

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  • Paris

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Sentiments et émotions 

    Demi-journée d'études sur l'enfance

    Cette demi-journée d'études s'inscrit dans la continuité de deux journées d'études internationales organisées les 23 et 24 mai 2013 sur le thème de l'enfance, et la façon dont diverses disciplines se saisissent de cet objet. Après ce retour réflexif et critique sur le processus de constitution de l’enfance et des enfants comme objets d’étude à part entière, nous poursuivons les échanges multidisciplinaires en proposant 3 demi-journées thématiques. La première, intitulée « sentiments et émotions », sera organisée le 27 mars à l'EHESS (190 avenue de France, Paris 13).

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  • Lille

    Cycle de conférences - Pensée

    La richesse

    6e printemps des sciences humaines et sociales

    Rarement il aura été aussi souvent question de la richesse que ces dernières années. Temps de crise oblige, sans doute. Derrière les propos sur l'affichage outrecuidant des biens, sur la place prépondérante de l'argent et sa main mise sur les désirs, sur le caractère ostentatoire du plaisir et du raffinement, on entend surtout le problème social : comment accepter l'abondance déculpabilisée quand les écarts de moyens se creusent, quand une partie croissante de la population se voit privée de biens élémentaires. Les grandes fortunes se porteraient bien, tandis que les classes moyennes souffriraient d'un déclassement lent et permanent sans parler de ceux rejetés sur les marges et n'alimentant même plus les statistiques. Comment peut-on donc être riche ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Les spectacles en France aux XVIIe et XVIIIe siècles

    Dans le cadre du séminaire du GRIMAS (Groupe de recherche interdisciplinaire sur la musique et les arts de la scène)

    Le GRIMAS a le plaisir de vous inviter à cette après-midi d’études sur les spectacles en France aux XVIIe et XVIIIe siècles. Celle-ci rassemblera des communications de musicologie, histoire et histoire de l'art liées à deux grandes thématiques : la moralité des spectacles (13h30-17h) puis la pastorale à l’opéra (17h30-19h).

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  • Strasbourg

    Journée d'étude - Études des sciences

    Cinquièmes journées du réseau Médici, 2014

    L'édition scientifique en Europe : objectif 2020

    Apporter des éléments stratégiques et pratiques sur les métiers de l’édition scientifique dans un contexte européen, c'est le défi de ces cinquièmes rencontres des professionnels de l'édition scientifique publique organisées par le réseau Médici. Engager un dialogue sur la diversité des pratiques et stratégies de différents pays européens afin d'inscrire résolument l'édition scientifique publique française dans une démarche à haute valeur ajoutée pour les productions éditoriales dans l'environnement de l'Europe de la recherche qui se prépare à l'accès libre de toutes les recherches menées sur fonds publics à l'horizon 2020.

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  • Caen

    Séminaire - Amériques

    Après la bataille : la mémoire restituée

    Séminaire ERIBIA 2013-14

    Le séminaire ERIBIA aura comme thématique cette année la question de la mémoire comme entité constructive dans le travail de reconstitution personnelle ou collective suite à une période de conflit ou à un événement traumatisant (guerre, dictature, colonisation, esclavage, viol, crime...). Autour des termes de restitution, réconciliation et reconstruction, les intervenants s’interrogeront sur la confrontation avec le quotidien des victimes d’expériences traumatiques et de leurs enfants, ainsi que sur l'héritage transmis aux descendants (d'esclaves, de colonisés...).

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  • Bâle

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Bourses de début de thèse

    Basel Graduate School of History

    La « Basel Graduate School of History » (BGSH) met au concours quatre bourses de début de thèse d’une durée d’une année. Début de la bourse : 1er octobre 2014. Délai de candidature : 7 avril 2014.

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  • Louvain

    Appel à contribution - Europe

    Entangled Transitions

    Between Eastern and Southern Europe 1960s-2014

    In under two decades, authoritarian political systems collapsed across Europe – in the south of the continent in the 1970s, and then in the east between 1989 and 1991. Although much work has been done on these processes in each region, and comparative work carried out on post-authoritarian transitions and memories, there has yet to be any sustained scholarship that examines the ‘entangledness’ of these processes in the context of broader European and global processes of the late Cold War and its aftermath. Taking a longue durée approach, this conference will explore these inter-relationships between the 1960s and the present day. 2014 marks the 25th anniversary of the fall of state socialism and the 40th anniversary of the beginning of the transition from dictatorship on the Iberian Peninsula and in Greece: an ideal time to consider the relationship between these processes that have been central to modern European history.

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  • Lyon

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Appel d'offre post-doctoral

    Université Lumière Lyon 2

    Lancement de la campagne 2014 de l'offre post-doctoral à l'Université Lyon 2 : l'objectif de cette campagne est de permettre le recrutement de jeunes docteurs qui souhaitent effectuer un séjour d'une durée de 9 à 12 mois dans un des laboratoires de l'université. Cette annonce concerne tous les champs de recherche de l'université Lyon 2. Le règlement et le dossier de candidature sont en pièce jointe et en ligne sur le site internet de l'Université (univ-lyon2.fr, rubrique « Recherche », puis « Appui à la recherche »). Date limite de dépôt des dossiers : 7 avril 2014.

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  • Marseille

    Bourse, prix et emploi - Études des sciences

    L'IMéRA et le programme LabexMed lancent un appel pour l'accueil de chercheurs en partenariat

    En partenariat avec LabexMed, l'IMéRA - Institut d'études avancées d'Aix-Marseille Université, lance un appel à candidatures individuelles ouvert aux scientifiques, pour un accueil dans la période comprise entre le 15 septembre 2014 et  le 17 juillet 2015 (résidences d’une durée de 5 ou 10 mois). L’accueil en résidence à l’IMéRA est ouvert aux chercheurs (seniors et juniors) de toutes origines nationales et disciplinaires. L’institut sera particulièrement attentif aux candidatures issues des rives de la Méditerranée. La date limite pour candidater est fixée au 7 avril 2014. Les candidatures sont reçues uniquement par le système de candidature électronique en ligne sur le site web de l’IMéRA.

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  • Marseille

    Appel d'offres - Études des sciences

    Appel à candidatures d'équipes interdisciplinaires IMéRA

    L'Institut d'études avancées d'Aix-Marseille Université lance un appel pour l'accueil d'équipes en résidence

    L’IMéRA lance un appel à d’équipes interdisciplinaires ouvert aux scientifiques et aux artistes, pour un accueil dans la période comprise entre le 23 février 2015 et le 13 juillet 2016 (résidences d’une durée de 2 à 4 semaines). L’accueil en résidence à l’IMéRA est ouvert aux chercheurs (seniors et juniors) de toutes origines nationales et disciplinaires. L’institut sera particulièrement attentif aux candidatures issues des rives de la Méditerranée. Les candidatures sont reçues uniquement par le système de candidature électronique en ligne sur le site web de l’IMéRA.

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  • Marseille

    Appel d'offres - Études des sciences

    Appel à candidatures individuelles pour des accueils en résidence à l'IMéRA

    L'Institut d'études avancées de l'université d'Aix-Marseille lance un appel à candidatures ouvert aux chercheurs et aux artistes

    L’IMéRA lance un appel à candidatures individuelles (résidences d’une durée de 5 ou 10 mois) pour un accueil entre 23 février 2015 et le 13 juillet 2016. L’accueil en résidence à l’IMéRA est ouvert aux chercheurs (seniors et juniors) de toutes origines nationales et disciplinaires. L’institut sera particulièrement attentif aux candidatures issues des rives de la Méditerranée. Les candidatures sont reçues uniquement par le système de candidature électronique en ligne sur le site web de l’IMéRA.

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