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  • Darmstadt

    Bourse, prix et emploi - Afrique

    A History of Material Culture and Technology in former “French” Sub-sahara Africa

    A PhD and project position in History

    Darmstadt University of Technology (TU Darmstadt), near Frankfurt, Germany, announces a three-year position for a doctoral student (with the option of a two-year extension), beginning October 1, 2017. We welcome applications from talented and diligent students with research experience from the former “French” parts of Sub-Saharan Africa who are willing to explore new historical perspectives, empirically and methodologically. The successful candidate will become a part of a larger project called “A Global History of Technology, 1850–2000” (GLOBAL-HOT).

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  • Colloque - Langage

    Le double déclassement diglossique de Tamazight : entre l’impératif de son aménagement et les exigences de sa survie sociolinguistique

    Les défis des langues de moindre diffusion à l’ère des numériques

    Tamazight, langue maternelle polynomique disposant d’une vitalité suffisante, au statut national et officiel (insertion dans le système éducatif en 1995, statut de langue nationale en 2002 et officielle en 2016), s’est vue rapidement dédoublée d’une variété dite « standard » dédiée aux fonctions socialement valorisées (domaine formel). « Tamazight », au sens où nous l’entendons ici-- un terme générique au singulier qui renvoie dans les faits à une pluralité de variétés naturelles maternelles d’une partie des Algériens--, tend à être resémantisé pour désigner une novlangue artificielle dite « standard » et elle seule.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Danse et cinéma : la recherche en mouvement

    Revue universitaire « Images secondes », n°1

    Le premier numéro d’Images Secondes vise à participer à l’élaboration d’une littérature critique sur les problématiques, diverses et complémentaires, qui interrogent la présence de la danse au cinéma. La mise en regard de contributions puisant dans les études cinématographiques, mais aussi les études en danse, en musique, ou plus largement dans histoire de l’art et les sciences humaines, permettra d’enrichir cette réflexion critique et d’ouvrir de nouvelles perspectives. Ce numéro inaugural accueillera des analyses portant sur tous types de corpus, des premières vues Lumière ou Edison aux teen movies les plus récents, des films musicaux d’Hollywood ou d’ailleurs aux ciné-danses expérimentales, des documentaires aux films d’animation.

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  • Angers

    Appel à contribution - Langage

    L'aventure

    Journée d'étude sur le programme des CPGE scientifiques (Homère, Conrad, Jankélévitch)

    Dans le cadre du programme de préparation aux concours d’entrée dans les grandes écoles, le lycée Henri Bergson d’Angers, organise une journée d’étude universitaire sur les œuvres au programme le : mardi 19 décembre 2017

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  • Appel à contribution - Géographie

    Éduquer en Asie

    Co-education, gender equality and space-related issues

    Ce numéro 276 des Cahiers d’Outre-Mer propose d’interroger l’effectivité de la mixité et de l’égalité des sexes dans les systèmes scolaires des différents pays d’Asie. Une approche multidisciplinaire avec des démarches ascendantes ou descendantes permettra de mettre en valeur les différents acteurs de ces espaces. À travers une approche comparative qui inclut la diversité des trajectoires nationales et la circulation transnationale des idées et des savoirs, il s’agira de montrer dans quelle mesure la mixité et l’égalité des sexes définissent des dynamiques et des enjeux spatiaux dans lesquels évoluent des individus comme des groupes, rattachés aux institutions comme aux politiques.

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  • 2017 - Juillet - 30

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