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  • Appel à contribution - Sociologie

    Formes et pratiques de l’activité de recherche

    Appel à article pour le n°10 de "Lieux Communs", revue du LAUA

    Attentif à l'évolution des conditions des pratiques de l'activité de recherche, le Laua (Langages, Actions Urbaines, Altérités, laboratoire de recherche en sciences sociales dédiées à l'espace, ensa Nantes) consacrera le n°10 de sa revue "Lieux Communs", à paraître en septembre 2007, aux formes et pratiques de l'activité de recherche. La création d'un doctorat en architecture a relancé un certains nombre de questions au sein même d'une discipline où la notion de projet est fortement ancrée. Au-delà de ce questionnement disciplinaire, il s'agit de contribuer à évaluer les conséquences des engagements financiers, des découpages temporels sur les conditions d'exercice de la recherche, tout en évoquant aussi bien les conditions de déploiement d'une recherche se faisant expertise, que la production de la recherche dans le cadre d'un collectif.

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  • Paris

    Colloque - Ethnologie, anthropologie

    Ham et Sem, Juifs et Noirs du mythe à la réalité

    Convergences – et divergences - religieuses et identitaires entre Juifs et Noirs au fil de l'histoire

    L’actualité récente nous renvoie l’écho de tensions et de malentendus entre Noirs et Juifs. Il n’en fut pas toujours ainsi. Tout au long de l’histoire, des rencontres et des convergences autrement plus constructives se sont produites.

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  • Paris

    Séminaire - Époque contemporaine

    Jeunes et jeunesse(s), objets d’histoire

    Groupe de travail animé par Ludivine Bantigny et Ivan Jablonka

    Groupe de travail animé par Ludivine Bantigny (maître de conférences à l’Université de Rouen) et Ivan Jablonka (maître de conférences à l’Université du Maine) sur les jeunes et la jeunesse au XIXe et au XXe siècle.

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  • Paris

    Informations diverses - Épistémologie et méthodes

    Le savoir global en question : le projet « New Encyclopaedia »

    New Encyclopaedia Project

    Rencontre avec Mike Featherstone et Couze Venn, Paris, EHESS, mercredi 15 novembre 2006, 17hRepenser les savoirs au jour de la mondialisation et de la numérisation de la culture impose un changement de notre perspective. Une Encyclopédie pour le 21ème siècle se doit de s'éloigner de tout ethnocentrisme occidental, pour proposer un corpus de connaissances pluraliste, égalitaire, dynamique, ouvert. Theory, Culture and Society, la revue qui a été au centre du renouveau des sciences humaines dans le monde anglophone, lance le « New Encyclopaedia Project ».

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  • Namur

    Informations diverses - Ethnologie, anthropologie

    Comment faire des êtres humains ?

    L'engendrement et l'avortement comme objet anthropologique

    Dans le cadre de son cycle de conférences « Penser la condition anthropologique aujourd’hui », le Département de philosophie des FUNDP (pôle anthropologie philosophique et transdisciplinaire) reçoit Luc Boltanski le lundi 20 novembre à 19h pour une conférence. Le mardi 21 novembre de 9h30 à 12h30 se déroulera un séminaire autour de son ouvrage « La condition fœtale » (Paris, Gallimard, 2004). Conférence de Luc Boltanski, Namur (Belgique), lundi 20 novembre 2006, 19h

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  • Paris

    Informations diverses - Ethnologie, anthropologie

    Le Ghetto de Venise. Ethnographie, pratiques et transformations dans une ancienne enclave institutionnalisée.

    Atelier du GTMS-EHESS, Anthropologie, villes et architectures, Paris, EHESS, jeudi 16 novembre 2006, 17h-19h

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  • Aix-en-Provence

    Séminaire - Préhistoire et antiquité

    Antiquités nationales et protohistoire européenne

    Journées d'étude et séminaires de recherche organisés par le Centre Camille-Jullian / Université de Provence en collaboration avec le Ministère de la Culture et de la Communication (SRA Provence-Alpes-Côte d’Azur)Responsables : Dominique Garcia et Philippe Leveau

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  • Paris

    Colloque - Représentations

    La langue au cinéma

    VIIIe forum sur l'actualité de la langue française

    Longtemps muet, le cinéma a créé tous ses codes et est devenu un art en l’absence de toute parole. Son langage esthétique déjà bien affirmé s’est ensuite renouvelé par l’invention du parlant.Pour éclairer les rapports complexes que le langage propre au cinéma entretient avec la parole, le Centre international d’études pédagogiques a réuni sémioticiens, critiques, scénaristes, spécialistes de littérature, d’esthétique et d’analyse filmiques. Ils examineront quelques-unes des articulations entre langue et image dans l’écriture, la grammaire et la réception des films.

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Aimer la musique

    Le séminaire "Aimer la musique. Sociologie de la musique, histoire de l'amateur, musicologie du goût" dirigé par Antoine Hennion et Geneviève Teil reprend, selon la formule du travail collectif autour des recherches des participants, de discussions bibliographiques, et avec des invités pour certaines séances.Autour de la musique, prise comme objet problématique, pour ses usagers et ses amateurs aussi bien que pour ses analystes, dans des genres très divers (classique, opéra, jazz, musiques électroniques…), et en menant des comparaisons avec d'autres pratiques ou objets de goût ou d'attachement (cuisine, vin, sport…), les séances s'attachent à mettre à la question le fait même d'aimer, d'écouter, d'apprécier.

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  • Paris

    Séminaire - Études des sciences

    Les journaux savants, agents ou témoins de la dynamique des savoirs

    Séminaire "Les périodiques savants dans l'Europe des XVIIe et XVIIIe siècles" 2006-2007

    Cette année, le séminaire interrogera le rapport entre la dynamique des savoirs au cours du XVIIIe siècle et la multiplication des journaux savants. En effet, l'accélération de la production des savoirs, qui marque la période des Lumières, s'accompagne de leur diversification. Celle-ci se traduit tout autant par des recompositions successives des domaines de la connaissance que par l'autonomisation et l'émergence de disciplines telles que la géographie, l'électricité, la chimie, les prémisses de l'anthropologie. Ces changements dans le champ des savoirs créent des tensions dont l'institution « périodiques » se saisit en publiant des débats, en accueillant des controverses et aussi en adoptant de nouvelles catégories disciplinaires comme en effectuant des reclassements des savoirs.

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  • Paris

    Informations diverses - Histoire

    À quoi sert un château ?

    Bard le fort et Bard le musée: la tranformation d'une forteresse

    Histoire et parcours d'un château médiéval, d'un fort du XVIIIe et XIXe siècles, devenus aujourd'hui Musée. Demi journée du 16 Novembre 2006 (14), organisée par l'Espace Vallée d'Aoste à Paris, 14, rue des Capucines 75002 Paris, pour le Musée de Bard. PArticipation ouverte, sur inscription.

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  • Lyon

    Colloque - Histoire

    Ville et religion dans l'Europe moderne et contemporaine

    Constatant pour la ville moderne comme pour la ville contemporaine que le religieux peut apparaître comme une expression du fait urbain, l’originalité de la démarche ne consiste pas ici à considérer la ville comme le simple théâtre d’une histoire religieuse mais plutôt d’observer et de comprendre comment le fait religieux participe à l’écriture d’une histoire urbaine. Ainsi, l’approche suggérée par les organisateurs et le comité scientifique sera de partir d’une réflexion problématique en termes d’histoire urbaine pour envisager les différentes catégories qui ont permis au religieux de contribuer à la structuration de la cité.

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  • Paris

    Séminaire - Épistémologie et méthodes

    Analyse des données relationnelles

    Programme du séminaire pour l'année 2006-2007.

    Lieu d’enseignement, de discussion et de collaboration entre étudiants, ingénieurs et chercheurs associés, l'atelier vise à interroger, avec une approche interdisciplinaire, les différentes opérations pratiques et théoriques impliquées par la mise en œuvre d’analyses relationnelles...

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  • Montréal

    Colloque - Éducation

    Le patrimoine religieux du Québec. Éducation et transmission du sens

    Afin d’assurer la pérennité de ce vaste héritage commun qu’est le patrimoine religieux québécois, nombreuses sont les recommandations qui furent formulées à la suite des séances tenues à l’automne 2005 par la Commission de la culture, de l’Assemblée Nationale du Québec. Toutefois, force est de constater que, malgré le grand enthousiasme et la remarquable participation qu’ont suscité ces audiences auprès des communautés et organismes concernés, l’un des principaux obstacles à la conservation et à la mise en valeur de ce riche héritage fut la difficulté de mobiliser les intervenants aux potentiels et aux ressources pouvant en assurer adéquatement la survie.

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  • Limoges

    Colloque - Époque contemporaine

    Idéologie et stratégies argumentatives dans les récits imprimés de grande consommation. XIXe-XXIe siècle

    Secondes rencontres de Limoges

    Depuis la querelle fondatrice du roman-feuilleton dans les années 1840 et tout au long de l’expansion de la culture médiatique, la gratuité insane des récits dédiés au divertissement du grand public a constamment été dénoncée par les élites de tous bords. Stigmatisés comme « poison pour les âmes » ou « opium du peuple », détournant tour à tour du salut, de la conscience civique ou de la conscience de classe, les romans populaires, les publications sérielles « de hall de gare », les périodiques jouant du sensationnel, les romans-photos, les digestes, les comics… , ont été durablement suspectés d’imposer subrepticement un prêt à penser / prêt à rêver.

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  • Paris

    Colloque - Religions

    Littérature, histoire, psychologie : la psychologie « fin de siècle »

    Années 1870-début XXe siècle

    Les années 1880 sont marquées par un grand débat sur la « psychologie ». Ce qui est alors en jeu, ce n’est ni la psychologie philosophique de Kant, ni celle des « Ecossais », ni la psychologie spiritualistes des philosophes éclectiques mais une psychologie expérimentale, en partie gagée sur le savoir des aliénistes, sur la clinique de Charcot, sur les travaux de Taine, de Ribot, de Bain ou de Wundt. Ce débat traverse la critique littéraire (Bourget, Hennequin), il retentit sur la démarche des romanciers dont certains se veulent « psychologues » (Barrès, Bourget, France).

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  • Paris

    Séminaire - Époque moderne

    Sciences religieuses : état des recherches et débats

    Ecole Pratique des Hautes Etudes, Sciences religieuses

    Ce séminaire vise autant à présenter un champ de réflexion, à faire le point sur certains sujets importants, qu’à présenter les recherches en cours et faire dialoguer différentes approches sur un même thème.

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  • La Rochelle

    Séminaire - Sociologie

    Santé, vulnérabilité et ruptures sociales

    Ce séminaire organisé par les Ateliers du CCAS de La Rochelle est coordonné par Gérard Laniez, en collaboration avec Isabelle Parizot et Pierre Chauvin, SIRS Ile de France. Une conférence de Sylvie Zucca psychiatre, psychanalyste, à l'Hôpital Esquirol de Paris, intitulée « d'une psychiatrie mondiale qui médicalise à tout va à l'abandon des psychotiques à la rue : paradoxes contemporains de la notion de soin, pièges et perspectives» clôturera ces deux journées de séminaire.

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  • Paris

    Colloque - Représentations

    Les images « limite »

    Le vertige des images

    Les images "limite", ce colloque sera l’occasion pour le CRIR ( Centre de Recherche sur les Images et leurs Relations, Sorbonne Nouvelle) de décliner une neuvième fois la question des images et de leurs relations. Cette fois-ci, il s’agit, dans un premier temps, de repenser, à la manière de la philosophie, l’image comme un concept limite. Dans un second temps, on s’interrogera sur les différents aspects que prennent dans les arts (plastiques, du théâtre, du cinéma, et de la littérature) les aspects de la limite. C’est ainsi que les notions d’ éphémère, de métamorphose, de frontières, de seuil, de disparition, d’abîme, de vertige, de rupture, de déséquilibre, de précarité, de traduction, d’entre-deux, de dialogue seront abordées. Insistons : la question du métissage, trop entendue ces dernières années, ne fera pas partie du programme. Dans un troisième temps, on verra ce que certaines disciplines des sciences humaines (philosophie, psychanalyse, sémiologie, sciences de la traduction, etc.) sont susceptibles d’apporter à notre réflexion.

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  • Paris

    Séminaire - Éducation

    International Tematice

    Cette deuxième séance du séminaire Tématice (FMSH) est organisée en commun avec le programme pluri-formations Approche interdisciplinaire pour les dispositifs informatisés d'apprentissage - AIDA. Au cours de cette séance, Tom Cook (Université de Northwestern) exposera un état de la question de "L'évaluation de programmes éducatifs faisant appel à des environnements informatiques [...] aux Etats-Unis" puis, Josianne Basque (Université de Québec) présentera ses travaux de recherche sur "Un environnement d’apprentissage constructiviste en ligne fondé sur l’autogestion des compétences". Ce séminaire ouvert à tous ne nécessite pas d'inscription préalable.

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