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  • Limerick

    Appel d'offres - Représentations

    Postes ATER : littérature française du XVIIIe siècle ou du XIXe siècle

    Postes d'ATER (master/doctorat) en Irlande

    Deux postes d’ATER niveau master : littérature française du XVIIIe siècle ou du XIXe siècle et un poste d’ATER niveau doctorat : littérature française du XIXe siècle

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  • Toulouse

    Colloque - Amériques

    Indépendances, dépendances, interdépendances

    Sixième congrès du CEISAL

    Le Conseil européen de recherche en sciences sociales sur l’Amérique latine (CEISAL) et l’Institut pluridisciplinaire pour les études sur l’Amérique latine à Toulouse (IPEALT) ont l'honneur de vous inviter à participer au sixième congrès du CEISAL, qui se tiendra à Toulouse du 30 juin au 3 juillet 2010, avec le soutien de l’université de Toulouse. Grâce à la thématique Indépendances-Dépendances-Interdépendances, il s’agit de permettre aux chercheurs européens et latino-américains de présenter et de développer les thèmes et les problématiques travaillés dans leurs centres respectifs. En 2010, en effet, seront commémorés les bicentenaires des premiers pas indépendantistes des républiques latino-américaines, ainsi que le centenaire de la Révolution mexicaine.

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  • Alès

    Colloque - Ethnologie, anthropologie

    Littérature orale et sciences humaines

    Septièmes rencontres autour de la littérature orale

    Pour l’édition 2010, l’axe retenu par le CMLO est « Littérature orale et sciences humaines ». Depuis leur avènement, les sciences humaines s’intéressent à la littérature orale. Rien d’étonnant dès lors que l’on sait que ces productions narratives véhiculent certains fondements de la nature humaine et éclairent les relations sociales. À partir de ce matériau, les anthropologues abordent l’organisation des sociétés orales, les historiens appréhendent l’histoire des mentalités, les linguistes y détectent les structures des langues, les thérapeutes envisagent les cartographies mentales, les géographes relèvent des éléments toponymiques, les littéraires étudient des espaces d’intertextualité, les philosophes puisent des outils de réflexion… Lors de ces rencontres, il s’agira donc d’expliciter en quoi cette intime relation avec les sciences humaines confère à la littérature orale bon nombre de ses raisons d’être contemporaines.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Études urbaines

    Sémiotisation d'un espace social : la banlieue

    Sémiotisation de l'espace et politiques urbaines. Le jeune dans l'espace urbain

    Le concept d'espace social a été introduit dans les sciences sociales pour rendre compte des dynamiques à l'œuvre dans la société. Celles-ci sont à la fois politiques (l'espace social, c'est un territoire), sociétales (l'espace social est défini par des relations entre agents) et culturelles (l'espace social est un espace de langage structuré par des imaginaires). La journée d'étude organisée par le CRTF-LaSCoD vise à interroger de ce point de vue la sémiotisation d’un espace spécifique, celui de la banlieue, principalement celui des « grands ensembles », espace territorialisé avec ses modes de sociabilité, ses médiations, ses langages. Cet espace sera également à étudier à partir des discours et représentations qui contribuent à cette sémiotisation. L'interrogation pourra en outre porter sur le lien entre représentations et mise en œuvre de politiques urbaines. La journée se focalisera plus particulièrement sur les jeunes et leurs liens avec cet espace.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Langage

    Sémiotisation d'un espace social : la banlieue (deuxième journée)

    Les représentations de la banlieue et de sa jeunesse

    Le concept d'espace social a été introduit dans les sciences sociales pour rendre compte des dynamiques à l'œuvre dans la société. Celles-ci sont à la fois politiques (l'espace social, c'est un territoire), sociétales (l'espace social est défini par des relations entre agents) et culturelles (l'espace social est un espace de langage structuré par des imaginaires). La journée d'étude organisée par le LaSCoD vise à interroger de ce point de vue la sémiotisation d’un espace spécifique, celui de la banlieue, principalement celui des 'grands ensembles', espace territorialisé avec ses modes de sociabilité, ses médiations, ses langages. Cet espace sera ici plus particulièrement étudié à partir des discours et représentations endogènes et exogènes qui contribuent à cette sémiotisation en se focalisant sur les jeunes et leurs liens avec cet espace.

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  • Orléans

    Colloque - Histoire

    Droit, écriture : la construction de la souveraineté

    Colloque international sur Philippe de Commynes

    Pour le cinq-centième anniversaire de la mort de Philippe de Commynes, il a paru souhaitable d’organiser une manifestation scientifique d’ampleur, afin de célébrer notre premier mémorialiste et un politique de premier plan.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Représentations

    Les Caraïbes : lieu critique du postcolonial

    Journée d'étude inscrite dans le cycle « Le 'postcolonial' comparé - anglophonie, francophonie »

    Les travaux antérieurs ont examiné les complexités des théories postcoloniales dans le faisceau des pratiques disciplinaires qu’elles incitent, des conflits qu’elles provoquent, et dans la diversité des situations linguistiques et nationales. Il s'agit, en prenant l’espace des Caraïbes pour point focal, de continuer à frayer des passages critiques transdisciplinaires et translinguistiques. Les problématiques de la différence des langues et de la poétique de l’étranger qui font l’horizon du séminaire seront éclairées à travers les histoires coloniales, les formes variées de littératures et les multilinguismes qui font la singularité plurielle des cultures Caraïbes.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Sociologie

    Lieux et formes d'expression de la violence

    Pour la troisième année consécutive, l'École doctorale 31 pratiques et théories du sens de Paris 8 reconduit une nouvelle Journée des doctorants. L'objectif de cette journée est de confronter des approches aussi diverses que possible (sociologique, philosophique, historique, psychanalytique, littéraire ou artistique) visant à penser, cerner et discuter les phénomènes de violence et leurs différentes formes d’expression.

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  • Kuala Lumpur

    Appel à contribution - Sociologie

    Mobilités et migrations académiques

    ICAMM3

    Conférence bilingue (français / anglais) présentée par la Faculté des Langues modernes et de la communication, Universiti Putra Malaysia, Serdang, Selangor, Malaisie. 4-5 Juillet 2012. Cette conférence internationale de deux jours met l’accent sur les mobilités et migrations académiques (MMA). Elle fait suite à deux conférences précédentes qui se sont tenues en Finlande (Turku, 2006) et en Estonie (Tallinn, 2009). Renommée ICAMM3 pour l’occasion, cette conférence se tiendra aux environs de Kuala Lumpur, la capitale de la Malaisie. Ce premier déplacement de la conférence hors d’Europe est important car il marque une volonté d’inclure l’Asie et les autres continents dans la recherche sur ces phénomènes.

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  • Orléans

    Appel à contribution - Époque moderne

    La Belle Époque des femmes ? 1889-1914

    Le colloque international « La Belle époque des Femmes ? 1889-1914 » est organisé par l'association Mix-cité 45 et la Médiathèque d'Orléans les 5 et 6 avril 2012. Après le Code civil, l'abrogation de la loi sur le divorce et presque un siècle de minorité légale, les femmes vont-elles voir reconnus en cette fin du XIXème siècle et au début du Xxème les efforts – le plus souvent souterrains – prodigués dans l'éducation, dans la vie intellectuelle et artistique, dans les mouvements ouvriers ? Certes, la presse féminine est florissante, les lois sur l'éducation progressent, le prix de La Vie heureuse devient le prix Fémina, et le Nobel couronne par deux fois une femme de sciences. Certes les femmes qui écrivent n'ont jamais été aussi nombreuses, mais la critique, envers les « bas bleus », est sévère. Rien n'est acquis, ni patrimoine, ni droit de vote, ni autonomie professionnelle. La charnière 1889-1914 est-elle aussi « la Belle époque » des femmes ?

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  • Toulouse

    Séminaire - Histoire

    La réception des troubadours en Languedoc et en France (XVIe-XVIIIe siècle)

    Le colloque de Toulouse sur la réception des troubadours en Languedoc et en France du XVIe au XVIIIe siècle est consacré à deux des trois traditions érudites qui célèbrent l’influence des troubadours en France, celle élaborée par les érudits français, de Fauchet jusqu’aux travaux de la petite Académie, autour de Lacurne de Sainte-Palaye au XVIIIe siècle et celle constituée par les Languedociens jusqu’à la veille de la Révolution. Le sens qui est assigné par ces historiens ou ces acteurs de la littérature aux troubadours, dans chacune de ces traditions, est complexe et touche à la conception de l’histoire nationale et de son articulation avec l’histoire régionale, voire à la définition d’un sujet historique et littéraire comme élément constitutif – ou pas – de l’identité politique et culturelle. Ce colloque s’inscrit dans le cadre du projet international sur la « réception des troubadours du XIIIe siècle à nos jours » coordonné par Daniel Lacroix et Jean-François Courouau. Le colloque consacré à la réception des troubadours en Provence, significatif d’une troisième tradition portée par l’enseignement de Jean de Nostredame, aura lieu à Aix-en-Provence en 2013.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Langage

    Manuscrits arabo-berbères

    Journée d’études « Manuscrits arabo-berbères », organisée le 15 novembre 2011 à l'université Paris 8, salle D143, par l’équipe Erasme (Paris 8, UFR 3, Département Euro-Méditerranée Monde maghrébin) ; le Département de langues et cultures minorisées (Paris 8, UFR 5) ; la Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord. La recherche en linguistique diachronique dans les domaines arabe et berbère ne peut se passer des sources anciennes. Des travaux imprimés à textes en berbère et en arabe dialectal ne remontent pas plus loin qu’aux environs 1800-1830. Fort heureusement, des manuscrits inédits existent. Qu’ils soient conservés dans des fonds publics en Europe, ou au Maghreb, ou détenus par des particuliers, ces précieux documents doivent à être exploités : il s’agira de les répertorier, les inventorier, et de recueillir toute information utile les concernant, tant sur le plan interne (auteur(s), scripteur(s), date de composition, date et conditions d’acquisition,…) que sur le plan externe (contexte historique et culturel, conditions sociales de réalisation, acteurs impliqués,…).

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Pensée

    Walter Benjamin et la technique

    Walter Benjamin et la technique : journées d'études internationales.

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  • Orléans

    Colloque - Époque contemporaine

    La Belle Époque des femmes ?

    1889-1914

    « Femmes des lumières et de l'ombre » se poursuit en 2012 avec un nouveau colloque consacré cette fois à la Belle Époque en France. Plusieurs événements s'adressent autour de la même problématique à un public plus large : expositions, projection, récital de mélodies.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Éducation

    Échanges et controverses autour du livre « La construction des inégalités scolaires »

    Le réseau de recherche RESEIDA organise le 3 février une journée d'études au cours de laquelle des chercheurs, didacticiens ou sociologues, croiseront leurs lectures critiques de l'ouvrage collectif « La construction des inégalités scolaires. Au cœur des pratiques et dispositifs d’enseignement », issu des travaux du réseau. Croisant les regards et les questionnements didactiques et sociologiques, pénétrant au cœur des pratiques et des dispositifs d’enseignement, les auteurs de cet ouvrage montrent en quoi la production des inégalités s’alimente à plusieurs sources et est tissée de logiques hétérogènes. Leurs analyses conduisent à aller au-delà de l’analyse de pratiques enseignantes, pour interroger les évolutions actuelles de la forme scolaire, des dispositifs, des genres discursifs et des formats d’interaction dont elle est aujourd’hui tramée.

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  • Tunis

    Journée d'étude - Amériques

    I Día de América Latina

    L’Institut supérieur des sciences humaines de Tunis (ISSHT), avec le soutien des ambassades d’Espagne, d’Argentine et de Cuba à Tunis, l’Institut Cervantès de Tunis et l’Association tunisienne des professeurs et étudiants d’espagnol (ATPEE) organisent le « Premier jour de l’Amérique Latine » (I Día de América Latina).

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Créer et diffuser en francophonie (2012)

    L'association francophonie-ens organise le séminaire mensuel « créer et diffuser en francophonie » à partir de mars 2012. Lieu de rencontre entre chercheurs et acteurs de la francophonie (écrivain, politique, professionnel de la culture...), ce séminaire a pour but d'explorer, depuis un observatoire multidisciplinaire, un espace (métaphorique) de création et de circulation culturelle qui emploie ou pourrait employer la langue française.

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  • Craiova

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Quatrième colloque « Langue, culture, civilisation »

    En choisissant ce thème, notre colloque vise l’approche de la « marge » en tant que repère incontournable dans le cadre de toute manifestation socio-humaine, car, tout comme elle ne peut exister sans un « centre » par rapport auquel celle-ci puisse être située, le « centre » ne pourrait lui non plus exister sans une « marge » par laquelle il puisse se définir ou même se distancier.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Éducation

    L’enseignement de l’arabe en France, vu de tous les points de vue

    La situation de l’enseignement de la langue arabe en France est, aujourd’hui, préoccupante. Ses caractéristiques varient entre dispersion, instabilité, positions variables de l’institution et difficulté des praticiens sur le terrain. Ainsi, l’Association française des arabisants organise une journée d’études intitulée « L’enseignement de l’arabe en France, vu de tous les points de vue », à l’IUFM d’Aix-en-Provence le samedi 2 février 2013, de 9h à 17h.

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  • Craiova

    Appel à contribution - Langage

    Argotica

    Revue internationale d'études argotiques

    La Faculté des Lettres de l’Université de Craiova (Roumanie) a le plaisir d’annoncer le lancement de la revue électronique annuelle Argotica, dont le but sera la publication d’ articles, d’études, de comptes rendus, de notes et de commentaires sur l’argot, en général, et en particulier sur l’argot européen.

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