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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Études urbaines

    Les sanatoriums : un objet de recherche en mutation(s)

    Le collectif pluridisciplinaire « Hors-Champ » organise une journée d’étude autour de l’objet « sanatorium » en architecture, histoire, géographie en proposant des ateliers méthodologiques participatifs pour accompagner les présentations de travaux. Il sera question des sanatoriums européens, et en France d’Aincourt, Bergesserin, Saint-Hilaire-du-Touvet, Saint-Sever-en-Calvados...

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  • Paris

    Journée d'étude - Géographie

    Le nord du Maroc dans l’accélération de la mondialisation

    Développement, inégalités et résistances

    Depuis les années 2000, le nord du Maroc voit une partie de ses territoires intégrer de manière brusque et accélérée la mondialisation économique formelle, tandis que d’autres parties se développent à des rythmes différents : l’une subsistant grâce à des activités illégales, mais tout aussi mondialisées, tandis que l’autre, reste à l’écart de ces processus. Les interventions de cette journée analyseront les diverses modalités de développement du nord du Maroc en commençant par l’effervescence économique et urbaine de la région tangéroise, avant de se pencher d’une manière critique sur les aberrations écologiques de ce développement à travers l’exemple du secteur agricole rifain, et d’interroger enfin la recomposition des identités territoriales à l’aune des dynamiques qui traversent la région.

     

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  • Marseille

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Marseille, ville-laboratoire d’anthropologie urbaine ?

    L’association AnthropoVilles créée en 2018 est dédiée à l’anthropologie urbaine. Elle entend mettre en valeur les connaissances produites par l’enquête ethnographique et l’analyse anthropologique des mondes urbains. Elle organise des journées d’études/séminaires itinérants pour faire le point sur les différentes écoles de pensée qui ont fait l’anthropologie urbaine française. Il s’agit d’entreprendre une histoire des idées mais aussi de questionner le rapport entre les lieux et les idées : dans quelle mesure des formes de ville ont-elles influencé des formes de pensée ?

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  • Lyon

    Journée d'étude - Éducation

    Terrains d’aventure en Auvergne-Rhône-Alpes

    Les terrains d’aventure, apparus au Danemark à la fin de la Seconde Guerre mondiale, sont des espaces de jeu à l’usage des enfants dans lesquels ils peuvent jouer, bricoler et construire librement à partir de matériaux simples. Or nous assistons depuis 2018, à un intérêt renouvelé pour ces espaces d’apprentissage et d’expérimentation par le jeu. Le projet Terrains d’aventure en mouvement en Auvergne-Rhône-Alpes (TAMARA) vise donc à combler ce manque, en mettant en perspective les traces du passé avec les initiatives actuelles et à venir.

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  • Talence

    Journée d'étude - Sociologie

    Faire lieu autrement

    Une exploration spatiale multi-scalaire de la configuration en tiers-lieu

    Si la dimension politique des tiers-lieux – le « tiers » – est bien documentée dans la littérature scientifique, la dimension spatiale – le « lieu » – reste parfois en dehors du champ d’analyse. Ce séminaire a pour ambition de questionner ce qui fait « lieu » à travers plusieurs échelles et d’analyser comment les contraintes spatiales fragilisent, questionnent ou renforcent les collectifs fondateurs et les valeurs singulières de chaque expérience « tiers-lieu ».

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  • Paris

    Journée d'étude - Géographie

    Approche interdisciplinaire du thermalisme et des villes thermales

    Exploitation de la ressource « eau », patrimonialisation, adaptabilité du milieu

    Cette journée de l’Association de géographes français (AGF) apparaît comme une opportunité de contribuer à revisiter et actualiser le champ du thermalisme. Elle a pour objectif d’interroger la place actuelle du thermalisme dans nos sociétés et son impact sur les territoires et les différentes manières d’exploiter l’eau thermale. Les angles d’approche sont variés. Eu égard à la richesse des perspectives, quatre axes principaux vont occuper cette séance de l’AGF : l’adaptabilité du thermalisme ces vingt dernières années ; l’eau thermale, comme manne économique à exploiter ; la gestion du patrimoine thermal, que ce soit en termes urbanistiques ou à des fins touristiques ; le thermalisme à l’international.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études urbaines

    La conception architecturale et urbaine face aux défis de la transition

    L’ampleur des problèmes environnementaux et de leurs répercussions dans tous les domaines est sans précédent. Il s’agit donc pour les professionnels de l’urbanisme et de l’architecture, de concevoir des environnements bâtis viables et vivables dans un espace-temps difficilement appréhendable dès aujourd’hui. Pour ne prendre que cet exemple, l’impact du processus de conception d’un bâtiment sur son empreinte carbone, représente 35 à 40 % de celle-ci – le reste dépend des politiques nationales en matière d'énergie, de transport, etc. Le travail de conception est donc essentiel dans la perspective d'une transition écologique globale. Il doit permettre de trouver des solutions inédites dans un contexte complexe, le confrontant parfois à des objectifs contradictoires — lorsqu’il s’agit de faire des choix en termes de matériaux, de dispositifs, de procédés, etc.

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Géographie

    Ville, transitions et démocratie : dépolitisation ou repolitisation ?

    Dans un monde et des villes en pleines transitions (écologiques, sociales, économiques, technologiques, territoriales, politiques…), la question de la démocratie locale et de l’implication citoyenne est un enjeu vital pour nos sociétés. Face à une abstention et un vote blanc grandissant, les tentatives de mobilisation politique, institutionnelles comme citoyennes, sont multiples, à toutes les échelles territoriales et possèdent des impacts plus ou moins effectifs. Les objectifs de transition urbaine impliquent pour les groupes sociaux et les collectivités locales d’autres manières de produire et de pratiquer la démocratie. Cette seconde journée d’étude « Ville, transitions et démocratie » sera l’occasion de faire dialoguer société civile, collectivités locales, secteur associatif, experts universitaires et acteurs des transitions autour d’exemples opérationnels et d’expériences concrètes.

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  • Mons

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Explorer les frontières de la recherche

    Positionnalités, enjeux méthodologiques et engagements

    Dans le paysage de la recherche, de nombreux défis façonnent la manière dont nous abordons nos enquêtes et nos études sur le terrain. Ceux-ci sont variés, allant de l’accès aux terrains éloignés à la nécessité de repenser nos positionnalités en tant que chercheur·euses. Ils englobent également des questions éthiques, des engagements personnels et la quête de solutions pour traduire la recherche en actions concrètes. Notre époque voit se multiplier des recherches mobilisant des perspectives politiques et épistémologiques non hégémoniques notamment féministes et décoloniales. Dans ce contexte, pour les chercheur·euses, la réflexivité est devenue un impératif, les amenant à questionner en permanence leurs rôles et leurs impacts. Ce séminaire vise à explorer ces enjeux, à identifier des approches pour les aborder et à encourager une introspection profonde sur le travail de recherche dans un monde en évolution constante.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Un ciel dans l’histoire

    Regards croisés sur le ciel et l’atmosphère de Paris depuis 1870

    L’ambition de ces journées est tout à la fois de faire ressortir une diversité d’approches, de définitions et d'usages du ciel parisien, et de les inscrire dans l’histoire. Quatre sessions accueilleront des contributions qui permettront des croisements de regard sur des périodes resserrées. Seront ainsi explorées successivement les années 1910, l’entre-deux-guerres, les « Trente Glorieuses », et les décennies 1990-2000, moment d’un renouvellement des réflexions en matière d’aménagement fait au nom de la qualité de l’air et de la lutte contre le changement climatique. Une table-ronde finale aura pour objectif de confronter les approches historiques, développées au cours de ces deux journées, aux problématiques et enjeux actuels, ainsi que d’ouvrir de nouvelles pistes de recherche historique.

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Mémoires et accueil des migrant·es

    Ce projet traite des implications sociopolitiques et morales de la mobilisation de références à des passés, notamment à ceux définis comme traumatiques, de violence, de ruptures sociale et biographique (y compris et notamment via les migrations), dans l’accueil ou le rejet, l’empathie et l’hostilité envers les exilé·es aujourd’hui à une échelle locale. Il s’agit de décrire et d’analyser comment ces références, mobilisées de manière contextuelle, font (ou défont) des « communautés d’expérience » qui incluent certain.es et excluent d’autres à partir d’un terrain d’enquête en proche banlieue parisienne. L’objectif de ces journées d’étude est d’échanger avec des chercheur·es ayant travaillé sur des problématiques proches afin de comparer les résultats et analyses. La comparaison se fera d’abord avec d’autres travaux réalisés à l’étranger, puis en France. 

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  • Lyon

    Journée d'étude - Études urbaines

    Architecture de l'hospitalité

    Fabriquer, concevoir, enseigner, chercher, ressentir : L'architecture, la recherche et la pédagogie à l'épreuve de la précarité

    À travers les regards d’architectes et les maitres d’ouvrages impliqués dans des projets d’habitats alternatifs aux solutions d’urgence, de chercheurs et d’étudiants qui témoignent de cette sensibilité dans leurs démarches d’enquêtes et de projet, ces journées entendent questionner cette part des affects et des émotions et leurs rôles dans notre capacité à trouver les moyens d’expérimenter, pour rendre nos villes et leurs architectures plus accueillantes pour tous et toutes.

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  • Pessac

    Journée d'étude - Études urbaines

    Villes et universités : quels patrimoines pour quel avenir partagé ?

    Bordeaux Métropole s’est engagée, depuis 2010, vers une régénération urbaine profonde de son campus à travers sa contribution à l’Opération campus Bordeaux et l’Opération d’intérêt métropolitain BIC pour « Bordeaux InnoCampus ». L’Opération campus intervient sur le patrimoine immobilier des universités et poursuit l’ambition d’une insertion urbaine durable des campus via une perméabilité avec la ville et une diversification des fonctions et des usages qui y sont proposés. Bordeaux Inno Campus, en collaboration avec la Maison des sciences del’homme de l’université Bordeaux Montaigne et la Direction générale de l’aménagementde Bordeaux Métropole organisent, les 19-20 octobre 2023, des journées d’étude consacrées aux relations entre les villes et l’université dans une optique patrimoniale large et diachronique.  

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  • Reims

    Journée d'étude - Histoire

    Images matérielles, images mentales, mémoires et amnésies de Reims

    Ces journées d’étude s'inspirent à la fois, mais de façon critique, de l’oeuvre collective des Lieux de mémoire, dirigée par Pierre Nora, et des Memory Studies, en s’intéressant au caractère révélateur des amnésies, aux usages politiques de la mémoire ainsi qu’au caractère actif et conflictuel de la production mémorielle, qui peuvent déboucher sur des réécritures de l’histoire et des réélaborations patrimoniales. Elles s’intéressent particulièrement au lien, complexe et vivant donc évolutif, entre mémoire(s) et identité(s), et insistent sur les aspects visuels, privilégiant les images qu’il faut percevoir à la fois sur le plan matériel et sur le plan immatériel ou idéel.

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  • Paris

    Journée d'étude - Géographie

    Paysages industriels en transition : adaptations, héritages, banalisations

    Cette journée de l’Association de géographes français apparaît comme une opportunité de contribuer à actualiser un objet d’étude fondamental en géographie : le paysage. En mettant le paysage industriel au cœur de la réflexion, trois grands axes émanent de cette construction : la fabrique « continue » des paysages industriels, entre originalité et banalisation ; les représentations et perceptions des paysages industriels ; la transition, l’adaptation voire la patrimonialisation des paysages industriels hérités.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    L’enseignant chercheur dans son territoire. Quel ancrage pour quels engagements ?

    La journée d’étude L’enseignant-chercheur dans son territoire. Quel ancrage pour quels engagements ? est un événement proposant un bilan d’actions de recherche en lien avec le bilan d’activité scientifique du laboratoire Territoires, villes, environnement et société durant les dix dernières années pour lune des deux disciplines représentées dans le laboratoire, laménagement et lurbanisme. La thématique de la journée propose une montée en généralité autour de la figure de lenseignant chercheur et de ses missions - recherche, formation, valorisation - à différentes échelles daction, dans luniversité, à léchelle nationale et à léchelle internationale dans les réseaux professionnels.

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  • Marseille

    Journée d'étude - Sociologie

    Héritage et patrimoine au prisme du conjonctif et du disjonctif

    Après une première occurrence centrée sur les questions épistémologiques et la confrontation des notions de patrimoine et d’héritage, les journées d’étude 2023 du quatorzième groupe de travail de l’Association internationale des sociologues de langue française continueront d’explorer la question du lien entre ces deux notions, au prisme du conjonctif et du disjonctif. Trois pistes sont proposées pour éclairer cette relation. Tout d’abord la dimension heuristique de la traduction qui met en lumière les continuités et les discontinuités entre les termes. Puis, l’étude des catégories de pensées et des automatismes de langage, à travers la question du genre et l’attachement aux lieux. Enfin, le troisième axe propose l’étude des acteurs sociaux qui se saisissent de ces catégories.

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  • Journée d'étude - Études urbaines

    IVe journée des jeunes chercheurs et chercheuses en histoire urbaine

    La Société française d’histoire urbaine (SFHU) regroupe les chercheurs, quelle que soit leur appartenance disciplinaire, leur ancrage chronologique ou géographique, qui abordent le fait urbain dans son historicité. Soucieuse de favoriser l’intégration des jeunes chercheurs à la communauté scientifique, la SFHU organise sa quatrième journée jeunes chercheur·es en histoire urbaine. Six docteurs et doctorantes déjà avancés dans leurs recherches présenteront un aperçu de leurs travaux. Les discussions seront animées par les lauréats du prix de thèse et du prix spécial de la SFHU 2022.

     

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  • Lyon

    Journée d'étude - Géographie

    Transitions, approches plurielles et perspectives

    L’édition 2023 de cette journée d’étude a pour thème « Transition(s), approches plurielles et perspectives ». Elle vise, grâce à plusieurs interventions d’universitaires, à établir un panorama de ce concept et de ses différentes déclinaisons à travers les différents champs de la géographie (géographie urbaine, géographie du développement…). Il s’agit aussi de distinguer les liens entre ces différentes approches et de revenir sur son épistémologie et son apparition dans les programmes du secondaire.

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  • Champs-sur-Marne

    Journée d'étude - Histoire

    Visiter et revisiter la parole

    L’entretien, du recueil au réemploi

    Chaque année, les doctorant·es du laboratoire Analyse comparée des pouvoirs (ACP) de l’université Gustave Eiffel organisent une journée d’étude pluridisciplinaire. Cette année, le thème porte sur la revisite de la parole recueillie dans le cadre de l’entretien, y compris pour des périodes anciennes. Si l’enregistrement de la parole au cours de l’entretien a fait l’objet de nombreuses recherches, un point a été moins étudié : celui de la réutilisation de l’entretien a posteriori, tant par celui ou celle qui l’a réalisé que par d’autres enquêteur·ices. L’objectif de cette journée est donc de réfléchir à la façon dont les chercheur·ses en sciences sociales, notamment en histoire, géographie, sociologie, anthropologie, sciences politiques ou encore en sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) conservent, retravaillent et exploitent la parole énoncée lors d’entretiens réalisés pour des enquêtes antérieures.

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