Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	55 401
Appel à contribution	23 362
Colloque	11 724
Journée d'étude	8 771
Séminaire	4 707
Bourse, prix et emploi	2 713
Informations diverses	2 410
Cycle de conférences	951
École thématique	443
Appel d'offres	320

17 Événements

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Trier

Appel à contribution - Sociologie

Le passage à la vie adulte des jeunes LGBTQ

Perspectives intersectionnelles

Cet ouvrage collectif à paraître dans la nouvelle collection Devenir adulte des Presses de l’Université du Québec (PUQ) propose de poser un regard intersectionnel sur le passage à la vie adulte au prisme de la diversité sexuelle et de la pluralité des genres. Dans cet ouvrage, nous souhaitons centrer l’analyse sur les parcours de vie des jeunes adultes LGBTQ, en portant une attention particulière à l’imbrication des différentes dimensions identitaires et des statuts sociaux qui façonnent leurs expériences durant cette période charnière de leur développement et de leur affirmation de soi. L’étude des sources de soutien et des contextes environnementaux susceptibles de favoriser le bien-être et l’inclusion est aussi un objet d’intérêt, de même les pratiques novatrices et prometteuses qui émergent des communautés concernées, du milieu associatif ou des établissements de soins.

Aubervilliers

Colloque - Sociologie

Violences ordinaires dans les organisations académiques

Depuis ces quinze dernières années, l’enseignement supérieur et la recherche ont été profondément bouleversés par toute une série de réformes qui induisent pression psychique et dégradation des conditions de travail et font émerger de plus en plus régulièrement la question de la souffrance au travail. À celles-ci s’ajoutent désormais des attaques, internes ou externes au champ académique, contre certaines disciplines et certains travaux suspectés d’être disculpants, politisés, voire contraires aux valeurs de la République. Cependant, il serait partiel de lier exclusivement la question de la souffrance des personnels de la recherche et de l’enseignement supérieur à des causes exogènes. Les rapports de domination entre les statuts, les corps et les disciplines constituent une clé d’entrée pour comprendre la spécificité des types de violence dans les organisations universitaires et académiques et leur analyse est ancienne.

Appel à contribution - Pensée

La brachylogie du manque et ses implications poétiques, éthiques et pédagogiques

Peut-être est-ce un défi que de s’attaquer à une problématique aussi complexe que celle de la relation entre la nouvelle brachylogie et le sentiment de manque dans l’étendue large et variée de sa manifestation. Mais après mûre réflexion et riche conversation, la problématique a été retenue au vu des questions importantes et des analyses profondes qu’elle susciterait.

Appel à contribution - Droit

La disparition sociale des corps

Approches pluridisciplinaires

La disparition des corps dans la société actuelle redistribue les cartes du vivre-ensemble. La distanciation sociale, si elle permet une rationalisation certaine des activités humains (travail, soin), n’entraîne-t-elle pas paradoxalement un isolement physique et psychologique ? Par ailleurs, la dissociation à laquelle elle conduit entre le sujet et l’« e-mage » donnée de lui ne tend-t-elle pas à transformer les relations sociales en un jeu infini où demi vérités, mensonges et illusions produisent de nouveaux rituels et artifices dépendant principalement de la technologie ?

Biskra

Appel à contribution - Époque contemporaine

Le monde à l’ère du coronavirus Covid-19

Regards croisés sur l’avenir

Le Centre de l’enseignement intensif des langues (CEIL) de l’université de Biskra – Algérie lance un appel à contribution pour un ouvrage collectif sur le devenir du monde après la pandémie du coronavirus Covid-19 vu sous l’angle de plusieurs disciplines.

Montréal

Appel à contribution - Sociologie

Jeunes et récit de vie : l'identité narrative à l'épreuve du monde contemporain

Revue « Jeunes et Société »

La revue Jeunes et Société lance un appel à contribution pour un numéro sur le thème « Jeunes et récit de vie : l’identité narrative à l’épreuve du monde contemporain ». Afin de prendre part au dialogue dans le champ contemporain des pratiques sociales et du savoir sur l’approche biographique en regard de la réalité psychosociale des jeunes d’aujourd’hui, l’objectif de ce dossier thématique est de proposer un espace de réflexions empiriques, méthodologiques et théoriques au prisme de la question de la construction narrative de l’identité des jeunes en fonction de l’ancrage social et générationnel qui oriente la forme et le contenu de leur récit de vie. Trois axes de réflexion sont privilégiés : l'articulation entre les récits collectifs et les récits singuliers chez la jeune génération ; la mise en récit des normes sociales par les jeunes ; le dévoilement de la souffrance dans la mise en récit des jeunes.

Strasbourg

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Soins de santé à domicile

Entre solidarités familiales et solidarités publiques?

Les réformes de l’Etat-providence, le vieillissement démographique et le développement des maladies chroniques appellent à une redéfinition de la prise en charge des patients-usagers et des rôles des différents acteurs de l’accompagnement et du soin. Les logiques d’optimisation de la performance des systèmes de santé impliquent des politiques de réduction des temps d’hospitalisation et plus largement une désinstitutionalisation progressive. Dans cette configuration, des enjeux nouveaux apparaissent à l’échelle tant nationale qu’européenne. Comment limiter les durées d’hospitalisation et permettre une prise en soins à domicile, tout en assurant la coordination des interventions ? Quelles coopérations cette dés institutionalisation des soins nécessite-t-elle ?

Nancy

Journée d'étude - Sociologie

Éduquer les enfants à la santé

Savoirs, acteurs, dispositifs et normativités

La journée d’étude entend développer et illustrer les spécificités liées à la catégorie « enfance ». Elle a pour ambition de préciser la nature, l’étendue et la variété des dispositifs d’éducation à la santé auprès des enfants, sans se resteindre au milieu scolaire.

Bruxelles

Colloque - Sociologie

Normale ou ordinaire, accomplie ou autonome?

La vie et ses formes pour les personnes souffrant d'un trouble mental chronique dans et après la psychiatrie

La psychiatrie contemporaine est traversée par d’importantes lignes de tension qui opposent différentes conceptions de ce que sont un trouble et un malade psychiatriques, de ce qu’il faudrait entreprendre pour permettre aux personnes concernées d’accéder à une vie meilleure, et enfin de la façon de définir cette vie. L’objectif de ce colloque est de cerner les façons par lesquelles une perspective de sciences humaines et sociales peut aider à mieux décrire et comprendre les pratiques quotidiennes, les discours théoriques, les espaces, les acteurs (avec une attention particulière portée aux personnes malades), afin d’en dégager les conceptions de la vie et du vivant humain qui y évoluent et s’y entrechoquent parfois, formant ainsi le paysage normatif complexe des mondes de la psychiatrie contemporaine.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Interroger les sociétés contemporaines à la lumière du handicap

4e conférence internationale annuelle d'ALTER, Société Européenne de recherche sur le handicap

La conférence est organisée dans le cadre de la rencontre annuelle de la société Alter - European Society for Disability Research / Société Européenne de Recherche sur le Handicap. Son objectif est d'offrir un panorama pluridisciplinaire, européen et international de la recherche sur le handicap, sur toute l'étendue de son spectre. Entrent dans le champ tant les dimensions sociohistoriques et politiques que l'expérience des acteurs concernés (personnes handicapées elles-mêmes, leurs proches, les professionnels du domaine, et autres acteurs sociaux et politiques), mais aussi en prenant le handicap comme catégorie d'analyse, susceptible d'éclairer les modes d'organisation des sociétés contemporaines.

Villetaneuse

Journée d'étude - Sociologie

Quelle place pour le handicap aujourd'hui ?

Journée d'étude transversale sur le handicap

La question que nous poserons à l’occasion de cette journée d’étude est de savoir quelle place, la société, l’institution, l’éducation, accordent au sujet handicapé. Le terme handicap est ici prit au sens large : psychique, moteur, sensoriel, social… Autour de 4 tables rondes thématiques : éducation, adolescence, identité, lien social et institution, et en présence de chercheurs en psychologie, sciences de l’éducation, sociologie et anthropologie nous interrogerons la place du sujet handicapé dans nos sociétés du XXIe siècle.

Paris

Colloque - Ethnologie, anthropologie

Technologies de la procréation et mondialisation

Dispositifs, savoirs, expériences en Afrique sub-saharienne

Colloque international organisé par le Centre population et développement (université Paris Descartes /INED / IRD, UMR 196), le Centre de recherche sur les médiations (université de Lorraine / U. de Haute-Alsace, E 3476), le Centre d’études des mondes africains (université Paris 1 / CNRS / EPHE / Aix Marseille université, UMR 8171), les Afriques dans le Monde (université de Bordeaux, UMR 5115), le département d’anthropologie de Prétoria (Afrique du sud), avec la participation de l’Agence nationale de la recherche (ANR) et de l’Institut de recherche pour le développement (IRD).

Paris

Colloque - Sociologie

Jeunes en retrait ou « hikikomori » : expériences croisées France / Japon

Pourquoi de plus en plus d’adolescents et de jeunes adultes se retirent des relations sociales attendues (études, emploi ou recherche d’emploi, relations sociales) et s’isolent dans leur chambre pendant plusieurs mois voire plusieurs années ? Quels sont leurs profils, leurs modes de vie, leurs trajectoires ? Quelles régularités et quelles anomalies peut-on repérer dans leurs comportements ? Quelles réponses sociales et thérapeutiques peuvent être apportées ? Une équipe franco-japonaise et pluridisciplinaire s'attachera croiser les expériences françaises et japonaises du phénomène et à analyser ces nouvelles formes de retrait, de désocialisation ou de désengagement.

Appel d'offres - Sociologie

Appel d'offres de l’Observatoire national de l’enfance en danger, ONED (2012)

Comme chaque année le Conseil scientifique de l’ONED et le Conseil d’administration du GIPED proposent un appel d'offres ouvert et un appel d'offres thématique. Le sujet 2012 porte sur « la place de l'enfant au centre de la prise en charge et l'implication des parents dans les pratiques professionnelles de protection de l'enfance ».

Lisbonne

Colloque - Éducation

Labirintos da adolescência

Forum Gulbenkian Saúde 2011

A adolescência é o período do desenvolvimento humano em que se projecta uma multiplicidade de estímulos físicos, afectivos e sociais e ocorre uma complexa maturação somática e psíquica que condiciona a evolução da personalidade, os comportamentos e as doenças dos jovens.Labirintos da adolescência, o fórum Gulbenkian de saúde 2011, irá decorrer de 25 a 26 de Outubro de 2011, das 09h30 às 18h30, no , Auditório 2 da Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa (Portugal).

Metz

Journée d'étude - Époque contemporaine

Autonomie, autosanté et automédication

L'étude de la santé suppose parallèlement à l'approche médicale, une approche en sciences humaines et sociales qui favorise des recherches psychologiques, sociologiques/anthropologiques, philosophiques, économiques et juridiques. Dans le cadre de cette pluridisciplinarité, nous envisageons l'exploration du processus d'autonomie à partir d'études plus spécifiques qui concernent deux comportements de santé, l'autosanté et l'automédication.

Lille

Journée d'étude - Sociologie

(Entr)aide, soutien social, accompagnement

Entre solidarités interindividuelles et action sur autrui

Journée d'étude, Université de Lille 3, Maison de la Recherche, lundi 18 septembre 2006.

17 Événements

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