Accueil
4 Événements
- 1
Trier
-
Metz | Esch-sur-Alzette
Enjeux, méthodes et résultats (1980-2022)
L’étude de la littérature et des arts reste globalement dominée par l’opposition entre l’œuvre (texte) et son environnement (contexte). Certes, cette opposition n’affecte pas de la même manière les deux domaines : autant la recherche en lettres étudie plus souvent le texte dans son autonomie, autant la théorie de l’art contemporain a fait de l’analyse du contexte et du processus po(ï)étique le moyen de se distancier de l’idéal académique du chef-d’œuvre. Il n’empêche que le principe d’une œuvre autonome et dissociable de ce qui la façonne rend malaisée une compréhension fine de ce qui l’engendre comme de l’expérience esthétique qu’elle engendre. Ce colloque fait le pari qu’une approche de la littérature et des arts qui concilie les deux dimensions tenues habituellement séparées, voire hiérarchisées, est possible et nécessaire.
-
Journée d'étude - Époque contemporaine
La plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie met en avant les travaux de jeunes chercheur·e·s sur des questions relatives à la mort, à la fin de vie et aux soins palliatifs, toutes disciplines confondues. Cette journée doctorale aura lieu sous forme virtuelle.
-
Lille
Cycle de conférences - Représentations
Penser le corps dans la recherche en sciences humaines et sociales
Festival jeunes chercheurs dans la Cité, 7ème édition
Comment penser le corps en sciences humaines aujourd'hui ? Pourquoi ce phénomène gagne-t-il de plus en plus d'ampleur et soulève-t-il de nombreuses questions et intérêts dans la recherche en sciences humaines et sociales ? Comment réfléchir à son actualité et pourquoi décliner son étude ? Jeunes chercheurs dans la Cité est un festival de conférences organisé par et pour des doctorants à destination du grand public. Les jeunes chercheurs du Nord de la France et de Belgique vous convient au coeur de la ville afin de parler avec vous du rôle et de la place des études sur le corps et de venir introspecter sur ses multiples aspects.
-
Lyon
Appel à contribution - Éducation
Genre et violence dans les institutions scolaires et éducatives
La question des violences entre élèves en milieu scolaire est aujourd’hui une préoccupation centrale des institutions éducatives et des pouvoirs publics. Les présupposés sur lesquels elle repose méritent pourtant un examen détaillé : dans quelles conditions peut-on parler de violence entre élèves ? Existe-t-il vraiment, comme on le dit si souvent, des « décalages » perceptifs, normatifs, interprétatifs entre les élèves et les adultes ? Dans ce colloque, la question sera abordée en lien avec une problématique de genre, centrale à plusieurs niveaux : parce que le devenir homme ou femme est un enjeu essentiel des mutations et de la conflictualité propres à l’adolescence, parce que les normes sexuelles et familiales sont un enjeu essentiel des relations entre générations, parce que le genre et la situation faite aux femmes constitue un enjeu essentiel des différends entre groupes sociaux et culturels.
4 Événements
- 1
Choisir un filtre
Événements
- Passés (4)
Format de l'événement
Langues
- Français (4)
Langues secondaires
- Anglais (4)
Années
Catégories
- Sociétés (2)
- Sociologie (2)
- Étude des genres (1)
- Sociologie de la santé (1)
- Âges de la vie (1)
- Ethnologie, anthropologie (1)
- Sociologie (2)
- Esprit et Langage (4)
- Pensée (4)
- Philosophie
- Sciences cognitives (1)
- Psychisme
- Psychologie (4)
- Langage (2)
- Littératures (2)
- Représentations (2)
- Histoire de l'art (1)
- Études visuelles (2)
- Éducation (1)
- Épistémologie et méthodes (4)
- Vie de la recherche (1)
- Méthodes de traitement et de représentation (2)
- Approches de corpus, enquêtes, archives
- Pensée (4)
- Périodes (1)
- Espaces (1)
Lieux
- Europe (3)