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  • Aussois

    Informations diverses - Information

    Gestion de projet sur les sources numériques en sciences humaines et sociales

    Action nationale de formation

    L’action nationale de formation « Gestion de projet sur les sources numériques en sciences humaines et sociales » s'adresse aux enseignants-chercheurs, chercheurs, doctorants, ingénieurs, techniciens, bibliothécaires impliqués ou allant être impliqués dans un projet de numérisation des sources de la recherche. Elle vise à présenter les nouveaux contextes et cadres de travail et à vous sensibiliser aux différents enjeux du monde des données numériques.

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  • Appel à contribution - Afrique

    Pratique du journalisme et démocratie en Afrique : entre production de l’information et risques professionnels

    Le journalisme en tant que champ professionnel fait face à divers défis en Afrique. De nombreux travaux ont interrogé les dimensions socio-économiques et mis en relief les difficiles conditions économiques dans lesquelles les producteurs de contenus de presse travaillent au quotidien. En réalité, les problèmes auxquels sont confrontés les journalistes à l’instar de la précarité qui gangrène la presse en Afrique ne sont pas l’apanage seul du continent. Pour pallier ces difficiles conditions de vie, des études menées ici et là montrent que le numérique vient constituer pour les hommes de médias une possibilité pour améliorer leurs conditions de vie, grâce notamment à la production de contenus en ligne.

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  • Montréal

    Colloque - Information

    Entre conformité et stratégie

    Évolution des pratiques de gouvernance de l’information dans les organisations

    Avec la pandémie, les organisations ont accéléré leur transformation numérique, entraînant de multiples défis tels les risques liés à la sécurité et l’intégrité des contenus informationnels. Plusieurs organisations ont mis en place des initiatives de gouvernance de l’information, laquelle constitue l’un des vecteurs de leur transformation numérique. Il importe de faire le point sur la valeur ajoutée de la gouvernance de l’information, notamment en matière de stratégie, d’influence et de mesure de la performance, et de réfléchir aux principes et aux pratiques de gouvernance de l’information dont les contours restent encore à définir, tant d’un point de vue conceptuel que professionnel.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Influence et rapports de minoration. Faire et défaire les normes dominantes à l’aune des logiques algorithmiques

    Revue « Communication »

    Depuis une perspective transnationale, socioéconomique et intersectionnelle, l’enjeu de ce dossier est d’interroger les rapports de minoration qui se jouent dans le monde de l’« influence » au regard de contraintes qui président aux stratégies de valorisation et aux logiques algorithmiques. Prenant acte des stratégies économiques qui se trouvent, et parfois même se dissimulent derrière l’activité d’influence et les contraintes propres aux enjeux de valorisation, la question est double : d’une part, il s’agit de s’interroger sur la façon dont les rapports de minoration, c’est-à-dire les rapports sociaux de genre, de race, de classe ou d’âge... contribuent à « structurer » les contenus ; de l’autre, il est question d’interroger le rôle qu’exercent les influenceurs·euses tant dans la reconduction que dans la déconstruction des normes et catégories (genrées, raciales ou générationnelles...) dominantes en faisant cas des industries du numérique, de la spécificité des plateformes et des logiques algorithmes, perçues comme autant d’actants dans l’ébranlement ou la reconduction de ces normes.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Colloque - Épistémologie et méthodes

    Le web : source et archive

    Organisé dans le cadre du projet ResPaDon, le colloque « Le web : source et archive » se tiendra du 3 au 5 avril 2023 à l’université de Lille. Cet événement scientifique international réunira les partenaires du projet et une large communauté académique pour s’interroger ensemble sur la place des sources issues du web dans la recherche et situer les pratiques d’archivage d’Internet dans des démarches et des questionnements pluriels.

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  • Appel à contribution - Représentations

    La surveillance par l’image (XIXe-XXIe siècle) : usages, théories et résistances

    Revue « Terminal »

    Cet appel à article pour la revue Terminal a pour objet les usages de surveillance par l’image en partant du constat du bond technologique opéré dans les dernières années par les industries de la surveillance. Il est aujourd’hui nécessaire de renouveler une réflexion critique sur les valeurs et les mythes associés au médium photographique ainsi que sur la persistance de certaines constructions épistémologiques et rhétoriques dans les technologies de surveillance par l’image. C’est par le croisement de perspectives historiques et contemporaines, mais aussi par celui de plusieurs champs disciplinaires que nous invitons à réfléchir sur les enjeux historiques, épistémiques, politiques et sociaux des liens qui unissent l’image et la surveillance.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Les résidences d’artistes : outils de recherche et d’expérimentation artistique ou dispositifs de démocratisation culturelle ?

    La résidence d’artiste est un dispositif unique dans sa double mission de démocratisation culturelle et de soutien aux artistes. Les politiques publiques y trouvent un moyen efficace d’amener la culture dans des endroits qui en sont moins dotés, voire dépourvus et espèrent ainsi créer du lien social, voire le réparer. On attend donc des artistes qu’ils utilisent le temps qui leur est donné pour développer leurs recherches artistiques dans un contexte de travail favorable, mais aussi qu’ils·elles rencontrent la population suivant un curseur qui se déplacera, au gré des résidences, vers davantage d’interventions avec le public ou vers une liberté totale laissée à l’artiste qui pourra, s’il le souhaite, s’enfermer dans un atelier. Cette journée d’étude propose de montrer en quoi certaines résidences, par les recherches qui y sont menées, se révèlent être des espaces de l’art privilégiés permettant de répondre artistiquement aux besoins de communautés dans lesquels les artistes ont un rôle politique à jouer.

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  • Appel à contribution - Information

    Numérique avancé, communication et activisme

    Revue « Communication technologies et développement »

    La revue Communication, technologies et développement lance un appel à contribution pour son treizième numéro intitulé « Numérique avancé, communication et activisme ». Ce numéro invite les articles qui explorent les défis auxquels sont confrontés ceux qui font de la recherche dans les domaines des médiations technologiques et des réseaux numériques liés à l’activisme, autant qu’aux actions collectives et aux logiques communicationnelles dans l’espace public et dans l’écosystème médiatique. Des contributions théoriques et empiriques sont attendues, appuyées sur différentes méthodologies, qui puissent démontrer la diversité et la richesse de la production scientifique dans ces matières.

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  • Maroua

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Langues, littératures et consolidation de la paix

    Guaranteeing a peaceful climate in a restricted or relatively large space is a challenge, which is why it is almost impossible to list in an exhaustive manner the mechanisms likely to maintain harmony between humans and/or between Nations, as these means are sometimes beyond suspicion. At the same time, it would be tedious to want to list the factors likely to break the tranquility, the state of cohesion, and to generate misunderstandings, conflicts of various kinds and, finally, war. So, how can linguistics and linguistic dynamics (in all forms and manifestations, including literature) be at the origin of social/interhuman, inter-intra-community, inter-State, inter-religious tensions...? And, how could they resolve the said crises and conflict situations? Which linguistic dynamics emerge from these? This is the challenge of this project. 

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  • Oum el Bouaghi

    Appel à contribution - Afrique

    Pratiques innovantes à l’ère du numérique en Algérie : entre technologie, pédagogie et formation

    Les Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE) sont considérées comme des moyens précieux dans la rénovation de l’enseignement en général et des langues étrangères en particulier. Elles viennent pour intensifier et renforcer les anciens supports. Actuellement, l’enseignant doit se former et s’accoutumer avec cette nouvelle technologie, il doit transmettre ses connaissances à ses apprenants et attirer leur attention sur le rôle crucial de la technologie. D’après Tremblay, le mérite de tout développement dans l’éducation en revient aux « technologies de l’information et des communications » (Tremblay, L. 2000 : 78), certes, l’intégration des nouvelles technologies dans l’enseignement des langues comme « un processus conjoint » s’avère compliquée mais elle est en même temps, indispensable (Puren,C : 2001).

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  • Bordeaux

    Journée d'étude - Information

    Reticulum 4 : diagrammes et graphes

    Les rencontres Reticulum sont une série de manifestations scientifiques associant design et sciences de l’information et de la communication (SIC), autour de la notion de réseau. Cette quatrième édition a pour thématique les diagrammes et les graphes, c’est-à-dire le réseau en tant qu’interface entre la théorie et la pratique. La journée sera ouverte par une conférence de Vincent Beaubois (Université Paris Nanterre), puis sera consacrée à des ateliers d’initiation au logiciel Cosma. Ce dernier permet de créer et partager des graphes de connaissances de manière simplifiée à partir de documents et de liens hypertextes. La prise en main de Cosma sera accompagnée de temps d’échange, avec des retours d’expérience sur son utilisation dans différents contextes, notamment par les chercheurs du projet AlgoJ.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Journée d'étude - Information

    Édition scientifique en libre accès

    Modèles et pratiques, exemples d’implémentations à Grenoble

    Cet événement vise à sensibiliser les communautés de recherche de toutes disciplines et les professionnels de l’édition et de la documentation du site aux évolutions récentes dans le paysage de l’édition scientifique en libre accès. Elle aura aussi pour objectif de rassembler les acteurs grenoblois de la science ouverte et toutes les personnes intéressées par ces questions. La journée alternera des interventions d’acteurs de l’édition ouverte : responsables de revues ou de plateformes, chercheurs, chercheuses, et des séances de questions avec le public.

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  • Appel à contribution - Information

    Organisations et pouvoir : vers un nouveau paradigme postpandémique

    Les étudiantes et étudiants de deuxième et de troisième cycles, ainsi que les jeunes chercheures et chercheurs sont invitées et invités à soumettre un texte pour le prochain numéro thématique de COMMposite (Vol. 23, n. 2) intitulé « Organisations et pouvoir : vers un nouveau paradigme postpandémique ». La revue accepte les articles originaux, les notes de recherche, les entrevues et les recensions d’ouvrages reflétant la recherche francophone en communication.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Les sociétés en voie de développement et les objectifs du développement durable (ODD)

    Défis et perspectives

    L’année 2015 définit les 17 objectifs du développement durable (ODD) devant être atteints en 2030. Ces derniers ambitionnent, entre autres, l’éradication de la pauvreté, l’accès à l’éducation de qualité et équitable pour tous, la protection de l’environnement et la santé pour tous. Comment les rendre intelligibles pour les Africains et les autres pays du tiers monde pour qu’ils se les approprient ? Quel est le degré de considération des contextes multiples et diversifiés entre les pays du tiers monde dans la conceptualisation des ODD ? Comment déployer les études de localisation telle que celle effectuée par le PNUD en 2018 à l’Afrique Centrale et de l’Ouest à d’autres milieux ? Ces questions, et bien d’autres, focalisées sur les ODD dans les pays du tiers monde pourraient obtenir des éclaircissements dans les propositions de contribution attendues.

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  • Bruxelles

    Appel à contribution - Représentations

    Les champs professionnels de la communication des organisations publiques en mutation

    Ce dossier de Communication et professionnalisation vise à étudier spécifiquement les évolutions du champ de la communication des organisations publiques et non marchandes qui participe à la représentation de l’action publique. De nouveaux usages amènent à se questionner sur la définition de la communication publique, sur son rôle, sur la professionnalisation de ses acteurs et sur les enjeux auxquels elle fait face.

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  • Tours

    Appel à contribution - Information

    Religion et communication : recherches et perspectives

    Journées d’étude Relicom jeunes chercheuses – jeunes chercheurs

    Les travaux sur les communications religieuses et spirituelles se développent, en sciences de l’information et de la communication. Penser la communication religieuse c’est penser les formes d’expression, de figuration sociale du religieux, la façon dont il fait sens, publiquement, ou dans des espaces privés, par les mots et les images employés, les médiations mobilisées. Cette double journée d’étude Relicom se propose de faire le point sur l’état de l’art (les grandes orientations scientifiques) en ce domaine, les perspectives de recherche qui s’ouvrent aujourd’hui, et de présenter des travaux originaux de jeunes chercheuses et chercheurs. 

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  • Autun

    Colloque - Époque contemporaine

    Les langues anciennes et leurs imaginaires

    L’enjeu de ces journées sera de comprendre comment sont mobilisées les langues anciennes, mais aussi leurs dérivés, dans différentes productions. Plus encore, il s’agira d’analyser les usages artistique, littéraire et social des langues anciennes, traditionnelles et fictionnelles dans notre société contemporaine.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Sociologie

    Humanités numériques, patrimoine arabe et méditerranéen et traduction

    Ce colloque international, en partenariat avec l’université jordanienne, l’université libanaise, l’Union des traducteurs arabes et the Arab Association for Research and Communication Science (AARCS), porte sur le domaine encore insuffisamment analysé des humanités numériques dans le domaine arabe et méditerranéen. Elle regroupe des chercheurs dont les travaux de recherche rallient traitement d’information, ingénierie, linguistique, littérature, terminologie et traduction d’une part, et les pratiques innovantes dans les domaines de l’enseignement-apprentissage des langues-cultures et de l’appréciation du patrimoine matériel et immatériel, d’une autre part. 

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  • Montréal

    Journée d'étude - Histoire

    Retours et détours autour de la diffusion

    La diffusion apparaît comme un ensemble d’activités structurées selon quatre axes significatifs : la promotion, la valorisation, la référence et la communication. Cette définition mérite d’être revisitée non seulement au regard des moyens disponibles pour sa mise œuvre, comme c’est le cas depuis une dizaine d’années, mais surtout dans une perspective réflexive éclairée, par exemple, par l’évolution des contextes sociaux et professionnels ainsi que par celle des attentes des utilisateur·rices. Ainsi, le neuvième symposium du Groupe interdisciplinaire de recherche en archivistique (GIRA) propose de s’intéresser aux acteurs (utilisateur·rices et professionnel·les), aux principes et aux modalités de mise en œuvre de la diffusion du point de vue de la gestion des documents et de la gestion des archives historiques.

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  • Pierrefitte-sur-Seine

    Appel à contribution - Information

    Former des archivistes en France aujourd’hui

    Journée d’étude à l’occasion du dixième anniversaire du master Archives de Paris 8

    À l’occasion du dixième anniversaire du master Archives de l’université Paris 8, le département d’histoire de l’université Paris 8 (Saint-Denis), les Archives nationales et l’association Archiv-8 organisent une journée d’étude sur la formation en archivistique en France aujourd’hui. L’offre de formation initiale correspond-elle aux besoins de la fonction « archives » dans les organisations, publiques et privées ? Quelles sont les attentes en matière de formation continue et pour quel public ? Les formations en archivistique ont-elles toujours leur place face aux autres formations en sciences de l’information et en sciences du patrimoine ?

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