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  • Liège

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    L’histoire de la photographie et ses sources textuelles : entre exemplarité et exemplification

    L’épanouissement de l’histoire de la photographie et la multiplication des questions qu’elle formule implique une diversification des sources, parmi lesquelles figure une proportion importante de textes. La correspondance, les essais, les articles de presse, les documents juridiques, les ouvrages techniques ou encore les œuvres littéraires forment un immense corpus ouvert à l’analyse. Se repérer parmi ces écrits, les saisir dans leur ensemble et en faire la synthèse se présente comme autant de défis adressés à l’histoire de la photographie et relevés, notamment, à travers la publication régulière d’anthologies. Cette prépondérance souvent accordée aux sources textuelles soulève de nombreuses questions concernant ses enjeux, les critères selon lesquels les textes sont choisis, les méthodes d’analyse auxquelles ils sont soumis, la façon dont ils sont cités, etc.

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  • Prague

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    DARIAH-CZ workshop on Digital Humanities 2018

    DARIAH is an European research infrastructure for arts and humanities scholars working with computational methods and DARIAH-CZ is planned as a new national node of the DARIAH network. Its proposal has been favorably evaluated by an international panel during the Evaluation of Research Infrastructures in 2017 and it is waiting for government approval to be funded and included in the Czech Large Infrastructures Roadmap.

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  • Pessac

    Journée d'étude - Préhistoire et antiquité

    Comment s'écrit l'autre ?

    Sources épigraphiques et papyrologiques dans le monde méditerranéen antique

    La première journée d’étude sur les contacts graphiques et linguistiques qui s’est tenue le 28 février 2017 à Ausonius (Bordeaux) a amorcé une réflexion illustrée par plusieurs cas d’études pris autour de la Méditerranée. Des échanges entre latin et langues d’Afrique du Nord (phénicien comme libyque), entre grec et gaulois, entre ibère et latin, mais aussi entre égyptien, grec et démotique ou entre étrusque et latin ont pu être analysés, révélant un peu plus la complexité de cette problématique, dans laquelle une attention aux données matérielles reste indispensable. L’enjeu de cette seconde journée est de venir compléter de nouvelles pièces le puzzle entamé. Ainsi, le périple méditerranéen s’enrichira de quelques étapes, géographiques et temporelles : domaine copte, thrace mais aussi germanique et latin

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  • Marseille

    Journée d'étude - Éducation

    Faut-il avoir peur de ce que les enfants et adolescents ont à nous dire de la santé ?

    Journée scientifique sur les questions de recherche sur la prévention des addictions

    Cette journée scientifique mettra l’accent sur les démarches méthodologiques mobilisées dans les domaines de la recherche et de l’intervention, afin de mieux saisir et d’interroger l’impact des actions réalisées en matière de prévention des conduites addictives.

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  • Aix-en-Provence | Marseille

    Journée d'étude - Droit

    Les procès climatiques

    Usages judiciaires, sociaux et moraux du droit

    L’objectif de ces deux ateliers de travail est de construire un questionnement interdisciplinaire, pour permettre d’éclairer dans toute sa complexité le développement des procès climatiques, de définir des terrains pertinents, et de travailler ensemble des concepts communs (justice, responsabilité, équité, contestation, citoyenneté, etc.) aux disciplines impliquées pour mieux appréhender les usages judiciaires, sociaux et moraux du droit comme outil et medium de contestation.

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Histoire

    Culture galante et sigisbéisme en Europe durant le long XVIIIe siècle

    Le XVIIIe siècle italien a vu s’épanouir le « cicisbeo », un chevalier servant qui avait le devoir d’accompagner une dame avec le consentement de son époux. Cette pratique pose la question des expressions et des enjeux de la culture galante en tension entre l’idéal de l’honnête homme et l’ironie des libertins. L’étude de sources variées permet de les étudier à différentes échelles, de la culture matérielle du sigisbée à la fabrique d’un imaginaire au cœur des interrogations politiques et morales dans les sociétés post-révolutionnaires. 

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  • Tunis

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Usages (et mésusages) de la cause des femmes

    Cas tunisien et perspectives comparatives

    Afin d’interroger et de discuter les usages (et mésusages) des répertoires féministes ainsi que les relations entre les mouvements de femmes et les États dans l’espace méditerranéen, le réseau de recherche « Reconfigurations » de la Philipps Universität de Marburg, associé à l’Université de la Manouba ainsi qu’à la Fondation Heinrich Böll de Tunis, organise deux journées d’étude interdisciplinaires le jeudi 26 et vendredi 27 à Tunis. Elles réuniront des universitaires investi-e-s dans les études de genre et les études féministes, travaillant sur et depuis différentes sociétés méditerranéennes et ayant le désir de mettre en perspectives leurs travaux.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    La théâtralité et le pouvoir dans l'art et l'archéologie

    Réflexions et regards hybrides

    La chaire d’archéologie des civilisations de l’Amérique préhispanique en partenariat avec le Centre André Chastel et l’école doctorale 124 de Sorbonne Université propose une journée d’étude consacrée à « La théâtralité et le pouvoir dans l’art et l’archéologie ». L’idée centrale de cette journée est de s’appuyer sur le concept de théâtralité de Nicolas Evreinov selon lequel « la théâtralité […] est un instinct qui contraint l’homme à se transformer et à transformer son univers […] ». Pour l’auteur, la théâtralité serait ainsi au fondement de notre évolution et aurait formé une source d’inspiration participant à façonner les nombreuse productions humaines.

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  • Nanterre

    Journée d'étude - Éducation

    La recherche qualitative inductive

    Première journée d’étude internationale « Regards croisés Québec – France »

    L'équipe Crise, École, Terrains sensibles (Centre de recherches éducation et formation, école doctorale 139, université Paris Nanterre) organise sa première journée d’étude internationale sur les approches inductives en recherche qualitative. Elle invite François Guillemette, professeur en sciences de l'éducation à l'université du Québec à Trois Rivières, qui souhaite faire bénéficier les doctorant-e-s de ses recherches. Les approches inductives sont de plus en plus utilisées en sciences sociales et humaines. Les sciences de l'éducation, fondées sur une dimension pluridisciplinaire, peuvent apporter un regard spécifique sur ces démarches scientifiques en accordant la priorité au terrain, aux observations, à l'expression des personnes en situation, dans la perspective d'inscrire toutes les constructions de connaissance dans une démarche empirique.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Le bois dans tous ses états : le projet de conservation restauratiion du bâti à la croisée des chemins...

    VIIIe journée d'études de l'École de Chaillot

    Les premières constructions monumentales du néolithique tardif en Europe l’attestent déjà : le bois est fondation, fait structure et constitue charpente ; il incarne très tôt l’étai et, à ce titre, s’impose rapidement comme l’élément constitutif du projet de conservation des structures. Le bois interagit étroitement avec les autres matériaux, dont il est l’interface, et avec son environnement. Spécialistes du matériau, de ses composantes, de ses pathologies, experts des études préalables et du diagnostic, maîtres d’œuvre intervenant sur le bâti patrimonial questionneront les problématiques historiques jalonnant les usages éprouvés et pluriels du bois : architectures, sols, charpentes, décors et menuiseries sont autant de traités de pathologies dont s’emparent désormais les outils numériques au service du diagnostic.

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  • Pau

    Journée d'étude - Europe

    Penser, traduire et transmettre l’artefact dans ses facettes multiples

    Production et échange interdisciplinaire et transfrontalier, de l’Antiquité à nos jours

    Ce séminaire, interdisciplinaire et international, a pour ambition de réfléchir sur l’artefact, questionné dans ses multiples facettes. À ce titre, toutes les formes d’artefact feront l’objet d’une analyse croisant différentes approches. Qu’est-ce qu’un artefact pour un historien, un archéologue, un géographe, un sociologue, un économiste ? Comment chacun l’appréhende-t-il dans son domaine de recherche et d’action ? En quoi le questionnement de l’artefact éclaire-t-il des approches qui peuvent finalement se compléter et interagir ? Les exemples qui seront présentés tenteront ainsi d’illustrer ces différents questionnements.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Information

    Le « nous » en images : approches critiques des pratiques photographiques et de la sociabilité

    Le but de cette journée d’étude est d’interroger les relations entre les pratiques photographiques, les représentations qu’elles engendrent et les formes de sociabilité dans lesquelles elles sont prises ou dont elles sont le support. Les communications présentées mettront en discussion les zones de tension existantes entre pratiques photographiques et sociabilités, ainsi que des questionnements sur le statut de la photographie dans les méthodologies et les situations sociales de recherche.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Crises du « care » ?

    Regards critiques à partir des théories féministes

    Cette journée d’études est organisée dans le cadre du séminaire public de l’équipe du Centre de recherches sociologiques et politiques de paris – Genre, travail, mobilités (Cresppa-GTM) par Aurélie Damamme et Efthymia Makridou. Elle se déroulera jeudi 12 avril 2018 de 09h30 à 17h00 au CNRS, site Pouchet, salle des conférences.

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  • Paris

    Journée d'étude - Langage

    Christianity, language contact, language change

    The present workshop addresses questions of language contact and language change, as well as language standardization in the Christian context both in Europe and in the New World (Americas, Africa) through a study of diachronic and synchronic corpora. Special attention is paid, on the one hand, to the role of translation as a sight of language contact, and on the other hand, to register variation as an indicator of differential propagation of innovations appeared in Christian context.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Le(s) présent(s)

    La journée d'étude « Le(s) présent(s) », organisée par le comité de rédaction de la revue Traits-d'Union, aura lieu le mardi 10 avril à partir de 9h30 à la Maison de la recherche de Paris 3.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    VIe journée d’études des jeunes chercheurs du laboratoire d'excellence « Histoire et anthropologie des savoirs, des techniques et des croyances » (HASTEC)

    Les journées des jeunes chercheurs du laboratoire d'excellence « Histoire et anthropologie des savoirs, des techniques et des croyances » (HASTEC) ont pour objet de présenter chaque année les résultats des recherches menées en son sein par les doctorants et les post-doctorants.

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  • Poitiers

    Journée d'étude - Géographie

    L'innovation urbaine pour les villes en renouvellement

    La genèse des « smart cities »

    Les villes sont des territoires où se centralisent croissance, recherche et développement, dynamiques, mais également problématiques inhérentes aux spécificités de ses espaces. Plus particulièrement, l’accent sera mis sur les villes en difficultés qui appliquent l’innovation urbaine pour pallier à leur situation en déclin. L’innovation urbaine peut être définie comme une amélioration sensible au fonctionnement urbain qui induit une rupture dans l’aménagement, la gestion et l’utilisation de la ville. L’objectif de cette journée d’étude est d’une part, de partager les innovations urbaines que l’on peut rencontrer dans les villes et d’autre part montrer les disparités ou les similitudes entre les villes du Nord et du Sud en lien avec leur stratégie de développement. Ce partage de connaissance, nous permettra d’identifier les différents leviers des cas étudiés et de débattre sur les possibilités d’essaimage.

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  • Paris

    Journée d'étude - Pensée

    Aux limites du sens : usages de Wittgenstein

    Cette journée d’études est consacrée aux échos que la pensée de Ludwig Wittgenstein trouve aujourd'hui dans des domaines où on ne l'attendait pas. Elle réunit quelques-un·e·s des chercheuses et chercheurs dont le travail se nourrit d’une inspiration wittgensteinienne, quand il ne fait pas un recours systématique à des concepts-clés comme ceux de forme de vie, de jeu de langage ou de non-sens — parfois dans une perspective critique. En retour, ces usages ouvrent de nouvelles pistes pour la résolution de débats encore ouverts dans la compréhension de l’œuvre du philosophe autrichien.Les différentes sessions seront l’occasion de réfléchir à la pertinence d’une approche wittgensteinienne dans trois champs en apparence fort éloignés de l’intention initiale de cette philosophie : la question du discours chez Platon et Aristote ; la nature du langage religieux et les problèmes de la théologie contemporaine ; l’interprétation du discours délirant en psychopathologie.

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  • Poitiers

    Journée d'étude - Représentations

    La violence guerrière : de l'Antiquité au Moyen-Âge

    L'association JANUA, rassemblant les étudiants de master et doctorants des laboratoires CESCM (Centre d'études supérieures de civilisation médiévale) et HeRMA (Hellenisation et romanisation dans le monde antique) de l'université de Poitiers organise le 26 avril 2018 sa Journée jeunes chercheurs. Elle portera sur le thème de la violence guerrière de la période antique à la période médiévale.

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  • Caen

    Journée d'étude - Représentations

    Mémoire(s) du cinéma

    Le souvenir des films dans les récits de spectateurs

    Individuelle ou collective, la culture cinématographique se nourrit du souvenir des films. L’histoire du cinéma s’est d’ailleurs longtemps écrite au filtre de la mémoire des cinéphiles. Cette journée propose d’explorer ces souvenirs dans les récits de spectateurs, en s’intéressant en particulier à la manière dont ceux-ci se cristallisent (autour d’une histoire, de quelques images – fixes ou animées –, de répliques…) et dont ils témoignent d’une expérience tout à la fois singulière et partagée. Dans une perspective interdisciplinaire attentive aux questions de méthode, on cherchera ainsi à cerner comment ces souvenirs attestent et réactivent le pouvoir évocateur du cinéma.

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