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  • Toulouse

    Journée d'étude - Sociologie

    La fabrique des inégalités au cœur des formations artistiques

    L’ambition de cette journée d’études est d’identifier les processus sociaux produisant et légitimant, au cœur des formations artistiques, les inégalités sexuées, sociales et « raciales » parmi les aspirant·e·s artistes, aussi bien que les stratégies mises en œuvre par les unes et les autres, pour affronter, et parfois renverser, les obstacles rencontrés sur le chemin de leur formation artistique. Fondés sur des travaux empiriques originaux menés dans divers mondes de l’art – musique, arts plastiques, cirque, danse, théâtre, cinéma ou photographie – et mobilisant différentes démarches d’enquête, les présentations et les échanges viseront tout à la fois à exposer les spécificités propres à chaque monde de l’art étudié et à repérer les processus sociaux transversaux favorisant ou limitant la fabrique des différences sexuées, sociales ou « raciales » dans les formations artistiques, passées et contemporaines.

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  • Pantin

    Journée d'étude - Europe

    Panorama du métier de danseur

    L’atelier des doctorants en danse propose trois matinées d’étude sur le métier de danseur et la pluralité des formes que celui-ci revêt. Au cours d’une carrière, le danseur peut également se muer en chorégraphe, administrateur, professeur, différentes facettes qui s’alimentent l’une l’autre.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    La fabrique de l'animation

    Une industries culturelle saisie par les sciences sociales

    La journée d’étude a pour objectif de donner une visibilité aux recherches en sciences sociales qui traitent de l’animation en tant que processus de production et phénomène socioéconomique. Moment de rencontre et d’échanges entre chercheurs, elle vise également à construire des ponts avec le secteur lui-même : en plus de sessions thématiques qui feront se croiser recherches académiques et points de vue professionnels, deux conférences (en anglais), assurées par Chris Pallant (Canterbury Christ Church University) et Timothy G. Jones (UCLA), alimenteront la réflexion.

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  • Lausanne

    Journée d'étude - Sociologie

    Des vocations désenchantées ? Réflexions croisées sur les arts et l'académie

    Cette journée d’étude propose de mener une réflexion croisée sur les métiers de l’art et de l’académie, dont la comparaison est souvent mentionnée sans être véritablement développée. Dans le contexte de transformations de ces deux secteurs d’activité, en particulier de leurs systèmes de formation, les interrogations se sont multipliées. Au formidable pouvoir d’appel exercés par les métiers de la culture et des arts fait écho une inquiétude vis-à-vis de la précarisation d’une frange croissante de la main-d’œuvre dans l’académie.

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  • Marseille

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Cirque et approches comparées

    Professionnalisations en question : enjeux, identités, processus

    Dans la continuité de plusieurs rencontres consacrées aux recherches sur le cirque, le collectif de chercheurs sur le cirque, le Centre national des arts du cirque et le Centre de recherche européen des arts du cirque, ont mutualisé leurs compétences pour organiserune journée d’études le 3 février 2017 à Marseille, dans le cadre de la biennale internationale des arts du cirque. Cette journée d'études a pour but de réunir les chercheurs de différents horizons dont les travaux portent sur le cirque ou d’autres arts, mais également de contribuer à la diffusion des travaux de recherche scientifiques auprès des publics et des professionnels du secteur.

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  • Nice

    Journée d'étude - Sociologie

    Innovation, créativité, territoires. Étudier l’industrie du jeu vidéo aujourd’hui

    L'industrie du jeu vidéo constitue un terrain d’étude privilégié pour comprendre la construction, la gestion des savoirs et des savoir-faire culturels mais aussi technologiques propres aux territoires dans le domaine de l’économie numérique. L’enjeu de ces journées d’études est de réunir des acteurs et des chercheurs de différentes disciplines en sciences sociales (sciences économiques, de gestion, sociologie, géographie, philosophie, etc.) pour tenter de clarifier les dynamiques de l'innovation et de la créativité dans les territoires, en contribuant à une meilleure compréhension des réseaux et des écosystèmes de l'économie numérique.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Retour sur le tournage

    Le tournage dans le processus de création cinématographique et audiovisuelle

    Cette journée d'études doctorales vise à interroger les spécificités du tournage, ce moment souvent mythifié du processus de production au cours duquel le projet d’un film ou d’une création audiovisuelle entre dans sa phase de réalisation concrète. Quel est le rôle de cette étape créative dans la genèse des œuvres ? Il s'agira de questionner autant les particularités des instruments de travail du tournage (du rapport des comédiens au scénario aux manipulations à la prise de vue par le cinéaste) que les conséquences d'évolutions professionnelles et technologiques (dont la généralisation du numérique ou l'influence des images de synthèse). Nous nous intéresserons également aux enjeux politiques, économiques et esthétiques qui naissent de conditions de tournage complexes, en contexte révolutionnaire ou face à la censure.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Sociologie

    Conditions, incorporation et envers de la vocation

    La notion de vocation s’impose comme un enjeu essentiel dans les analyses des carrières religieuses, mais également des carrières artistiques et sportives. Bien souvent, la vocation est pensée par les individus sur un mode strictement individuel. Elle s’articule au vocabulaire de l’élection, de l’appel ou de la prédestination. Or la sociologie, lorsqu’elle s’intéresse à la vocation, s’efforce d’en saisir les ressorts, de mettre en évidence les processus qui la font naître, la structurent et engagent l’individu. Comment passe-t-on d’une évidence non explicitable, non questionnée et non questionnable à un fait social objectivable ? Comment penser sociologiquement la vocation ? 

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Big data, entreprises et sciences sociales

    Usages et partages des données numériques de masse

    L’objectif général de cette journée est d'éclairer les enjeux socio-économiques et scientifiques des nouvelles possibilités d’analyse de données numériques. Les trois axes de la journée d’études sont conçus pour 1) dresser un panorama des usages académiques et instrumentaux des données numériques de masse, 2) aborder les « Big data » en tant que terrains d’enquêtes pour les sciences sociales, et 3) interroger le potentiel des données numériques de masse comme outils de recherche en sciences sociales.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Produire et diffuser les séries télévisées

    De la sociologie du travail audiovisuel à l’économie d’un espace culturel transnational

    À la fois productions industrielles et créations collectives, élaborées sous contrainte selon des modalités particulières, à destination de marchés tant locaux que mondialisés, les séries télévisées sont, depuis une dizaine d’années, le lieu de mutations à la fois organisationnelles et esthétiques qui en font un objet particulièrement intéressant à étudier, au carrefour d’une sociologie du travail audiovisuel et d’une économie transnationale des biens symboliques. Leur audience croissante est, en outre, emblématique de phénomènes de grande ampleur aujourd’hui étudiés par la sociologie des publics et des pratiques culturelles. Cette journée a un objectif double. Le premier est de dresser un état des lieux des « études sériphiliques » qui commencent tout juste à prendre forme dans le monde universitaire français ; mais il s’agit, également, dans ce contexte, de montrer ce que peuvent apporter les sciences sociales à ce domaine, actuellement dominé par des approches d’inspiration littéraire ou philosophique privilégiant l’analyse de contenu.

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  • Reims

    Journée d'étude - Sociologie

    La médiatisation des groupes professionnels

    Journée d'étude du CEREP - Université de Reims Champagne-Ardenne

    Les groupes professionnels font l’objet d’une médiatisation croissante, tant dans l’information et la fiction que sur les médias sociaux. Ce processus de publicisation et de sémiotisation fournit aux collectifs de travail une tribune providentielle pour faire voir et valoir leurs intérêts ; mais il bouscule également leur capacité à produire une image cohérente et positive, en termes de contrôle des informations et de maîtrise des apparitions publiques. Ce phénomène reste un point aveugle de la recherche en sciences sociales. Dès lors, cette journée d'étude croisera les disciplines et les terrains, pour examiner le rôle et la place des médias dans la représentation des collectifs de travail, dans l'élaboration et parfois la recomposition des rhétoriques professionnelles, et dans la construction de leurs statuts et de leurs identités.

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  • Reims

    Journée d'étude - Sociologie

    La médiatisation des groupes professionnels

    Les groupes professionnels font l’objet d’une médiatisation croissante, tant dans l’information et la fiction que sur les médias sociaux. Ce processus de publicisation et de sémiotisation leur fournit une tribune providentielle pour faire voir et valoir leurs intérêts ; mais, dans le même temps, il bouscule leur capacité à produire une image cohérente et positive, en termes de contrôle des informations et de maîtrise des apparitions publiques. Ce phénomène reste un point aveugle de la recherche en sciences sociales. Mais on ignore largement le rôle et la place des médias dans ce mécanisme d’institutionnalisation. À partir de disciplines et de terrains variés, cette journée d'étude interrogera le rôle et la place des médias dans la représentation des groupes professionnels, dans l’élaboration, la diffusion, mais aussi la recomposition de leurs rhétoriques, et dans la construction de leurs statuts et de leurs identités.

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  • Amiens

    Journée d'étude - Sociologie

    Vers une sociologie des réputations ?

    Towards a sociology of reputations?

    Les questions de « réputation », « notoriété », « visibilité », « reconnaissance » apparaissent de plus en plus centrales dans de nombreux univers professionnels. Dans ce contexte, la généralisation et le renouvellement des dispositifs de jugement (classements, palmarès, guides…), notamment au travers des nouveaux médias, induit potentiellement une modification des mécanismes de production de la réputation. Ces journées d’études poursuivent donc trois objectifs : (1) réaliser un état des lieux des terrains, des concepts et des méthodes mobilisés dans les études sur la réputation; (2) mettre au jour les mécanismes, les dispositifs et les acteurs de construction des réputations; (3) comprendre l'effet des réputations sur le fonctionnement des marchés et des groupes professionnels.

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  • Strasbourg

    Journée d'étude - Études du politique

    La reproduction de l'ordre social

    Cinquième journée des sciences sociales du politique

    La cinquième journée des sciences sociales du politique, organisée par les étudiants du M2 SSP (promotion 2011-2012) de l’IEP de Strasbourg (dir. : Vincent Dubois), se tiendra vendredi 21 septembre à la Maison interuniversitaire des sciences de l'homme d'Alsace (Misha, Strasbourg) et sera consacrée à la thématique de la reproduction de l’ordre social, à la fois sous l'angle des classes populaires et sous l'angle des élites. Les interventions que les étudiants feront à partir de leurs travaux respectifs de mémoire seront discutées par Jay Rowell (matin) et Stéphane Beaud (après-midi).

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Les enjeux de la communication interculturelle

    Journées d’études interdisciplinaires sur la théorie et pratique de la communication interculturelle dans les sciences humaines.

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  • Bordeaux

    Journée d'étude - Sociologie

    Les chercheurs en campagne

    Les sociologues dans la cité, journée annuelle d'étude de réflexion et de débat

    En cette période de campagne électorale, où la communication politique tend à prendre le pas sur l’analyse de la réalité sociale, cette journée propose de débattre dans un cadre scientifique des principales évolutions connues par la société française ces cinq dernières années. Abordant des domaines aussi divers que l’école, l’hôpital ou encore la prostitution, il s’agit de faire entendre la critique sociale formulée par les individus à l’encontre – ou en faveur – de ces évolutions. En rendant visible et lisible cette critique sociale, cette journée veut contribuer à instaurer un débat démocratique conciliant au mieux idées politiques et réflexions scientifiques.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    « Paris est une fête ». Sociologie de l'homo festivus

    Journée d'étude sur la festivité publique et fermée

    Nous avons conçu cette journée comme un espace de dialogue entre des chercheurs en sciences sociales et des acteurs de terrain (responsables associatifs, programmateurs de soirées, élu) autour de la question de la festivité, qu'elle se déroule dans l'espace public ou dans les clubs et les salles de la capitale : comment qualifier l’occupation performative de l’espace public ? Comment les classes populaires peuvent-elles s’approprier la « fête culturelle » ? Quelles sont les expériences festives de la nuit ? Quels sont les processus de politisation de la nuit ?

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  • Guyancourt

    Journée d'étude - Sociologie

    Les carrières par projets

    Le laboratoire Printemps organise, le 6 janvier 2012, une journée d'étude consacrée aux carrières par projets.

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  • Paris

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Les musiciennes comme sujet d’étude : enjeux et méthodes

    « Les musiciennes comme sujet d’étude : enjeux et méthodes », journée d’étude inaugurale du CREIM - Centre de recherche interdisciplinaire sur les musiciennes.

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  • Cachan

    Journée d'étude - Sociologie

    Appuis sociaux de l'entrepreneuriat

    Journée d'études consacrée aux approches sociologiques et économiques de l'entrepreneuriat en présence de David Stark (Université de Columbia) et Pierre-Michel Menger (EHESS). Organisation : Groupe ANR « Appuis sociaux de l'entrepreneuriat » coordonné par Pierre-Paul Zalio (ENS Cachan) et Michel Grossetti (Université de Toulouse 2) et impliquant une quinzaine de chercheurs français.

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