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  • Poitiers

    Study days - Sociology

    Mémoires et expériences du travail

    Plus que jamais, la question du travail est à l’ordre du jour. Mais, dans le débat contemporain, le travail apparaît le plus souvent sous le registre d’une « valeur », dont on regrette la domination, ou, qu’au contraire, on veut réhabiliter. Or, en deçà de la question des valeurs, le travail est d’abord une activité de production, inscrite dans une technicité, une tradition, une histoire, individuelle et collective. Penser les valeurs du travail sans penser le travail lui-même, c’est se condamner à ne rester qu’à la surface des choses. Mais encore faut-il trouver les moyens de dire le travail. Or l’expérience du travail est le plus souvent muette. L’archéologie industrielle ne conserve qu’un squelette. Il faut la compléter, quand il n’est pas trop tard, par le recueil de la mémoire des travailleurs eux-mêmes. C’est à une réflexion sur ce recueil de mémoire, ses méthodes, ses difficultés, ses apports, ses enjeux qu’est consacrée cette journée.

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  • Ivry-sur-Seine

    Study days - Sociology

    History and Sociology of Veterinary Public Health

    Le 1er décembre 2009, l'unité RiTME de l'INRA organise une journée d'étude consacrée à l'histoire et à la sociologie de la santé publique vétérinaire. Cette journée d'études sera l'occasion d'interroger ce qui constitue la « santé publique vétérinaire » en articulant trois types d’approches : celles qui s’attachent aux sciences vétérinaires, à la fois comme savoir scientifique fondé sur des concepts et des principes universels, et sur un ensemble spécifique de pratiques et de faire ; celles qui s’intéressent aux acteurs porteurs de ce savoir, à leur art (tour de main, pratiques, techniques) et à leur organisation en profession reconnue ; celles enfin, qui s’interrogent sur les instruments, les dispositifs et les programmes publics qui gouvernement les domaines d’intervention vétérinaires.

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  • Lyon

    Study days - Sociology

    Sciences sociales et monde de l'entreprise

    Sciences sociales et entreprises: un dialogue impossible ?

    Les relations entre sciences sociales et entreprises peuvent sembler condamnées d’avance. Les études de sciences sociales, qu’elles soient réalisées en interne, ou commandées à des chercheurs extérieurs, ne sont-elles pas destinées à être tronquées, déformées ou instrumentalisées ? Quant aux recherches indépendantes sur les entreprises, leurs problématiques, leur langage ne les rendent-elles pas inutilisables pour les acteurs du monde professionnel ? Ce constat souffre néanmoins de nombreuses exceptions et semble aujourd’hui évoluer pour différentes raisons. Au cours de cette journée d'étude, seront présents des chercheurs « indépendants » spécialistes du monde de l’entreprise, d’autres qui produisent ponctuellement des études pour des entreprises, ainsi que des chercheurs employés directement par des entreprises pour produire des études de sciences sociales. Dans certains cas, les partenaires de recherche au sein des entreprises étudiées interviendront également pour expliciter leurs attentes vis-à-vis de la recherche en sciences sociales.

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  • Paris

    Study days - Sociology

    Genre et Syndicalisme. Regards croisés franco-anglais

    Journée d'études, Paris, 15 juin 2009, 9h-17h

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  • Nanterre

    Study days - Sociology

    Une socialisation du travail au-delà de l’emploi ?

    Si les discours dénonciateurs de la précarisation et du recul des droits des salariés décrivent une part de la réalité du monde du travail, ils empêchent souvent, par ailleurs, de lire les émancipations et les alternatives à l’œuvre ou possibles dans la société, laissant sans direction l’action collective. Le séminaire « intermittence et salariat » propose depuis octobre 2003 aux étudiants de M2 et aux doctorants une réflexion sur les travaux récents en sociologie et économie du travail, en présence des chercheurs concernés. Les journées d’études des 12 et 13 mars 2009 seront un temps d’approfondissement collectif dans six tables rondes qui réuniront les collègues invités au cours des cinq premières années du séminaire et d’autres que cette thématique intéresse.

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