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Paris
Journée d'étude - Époque moderne
Voix réformées, voix de la doctrine
Journée d'étude à l'occasion du 450e anniversaire de la mort du réformateur humaniste Philippe Melanchthon (1497-1560). Perspectives de recherches sur la « doctrine », au croisement de la philosophie et de la théologie. -
Paris
L’histoire des bibliothèques : état de la recherche
Cycle « Les ateliers du livre » de la BnF
Les « ateliers du livre » proposent, sous forme de journées d’études, un rendez-vous régulier sur l’histoire du livre et son univers contemporain. -
Paris
Europe and the "Ottoman world": Exchanges and Conflicts, 16th-17th centuries
L’objet de cette journée d’études est doublement défini. Au niveau purement scientifique, notre intérêt porte sur les rapports entre l’Europe « chrétienne » et l’Empire ottoman durant une période clef de la construction de la modernité européenne, à savoir les XVIe-XVIIe siècles. Pour ce faire, nous abandonnons l’histoire « globale », qui a depuis longtemps montré ses limites heuristiques, pour nous concentrer sur l’histoire vécue et sur les témoignages certes subjectifs mais hautement parlants des acteurs « ordinaires » y impliqués. -
Paris
Journée d'étude - Époque moderne
Qu'est-ce que les Lumières écossaises ?
Journée d'études en Sorbonne
Journée d’études organisée par le Centre Roland Mousnier (université Paris Sorbonne – Paris IV) & le Groupe de recherches en histoire intellectuelle – université Paris VIII. -
La Courneuve
Les rattachements pacifiques de territoires à la France, XIVe-XIXe siècle
À l'occasion du Cent cinquantième anniversaire de la réunion de la Savoie à France (1860), il a paru utile de prendre du recul devant cet événement et de présenter différents rattachements pacifiques à la France en soulignant leurs contextes historiques et leurs diverses modalités. Comment ces rattachements sont-ils survenus ? Quel a été leur moteur premier ? L’élan fut-il donné par une élite ou porté par l’ensemble des classes sociales ? Quels furent les termes employés pour définir ces réunions ? Quelle en fut l’idéologie (politique, culture, langues) ? Quelles conséquences ces réunions ont-elles eues sur la conscience des pays réunis quant à leur spécificité historique ? En un mot, du Moyen Âge au XIXe siècle, un comparatisme raisonné de ces rattachements est-il possible ? -
Paris
Journée d'étude - Épistémologie et méthodes
Du texte à l'écran : l'édition des textes à l'heure de l'électronique
Atelier organisé par l’École nationale des chartes et l’Università degli studi da Siena
Les outils numériques sont en train de transformer progressivement les pratiques traditionnelles de l'édition philologique. À travers des études de cas, la journée d'étude entend présenter les apports et les limites de l'édition électronique de textes. -
Oxford
Journée d'étude - Époque moderne
Puissance de l'esprit et imagination au XVIIe siècle
In this workshop, scholars from different disciplines will work together to study the early modern imagination. In particular, we are interested in the relation between general conceptions of the imagination at the time and more specific and controversial ideas of a creative, active and forceful imagination. This powerful imagination was dependent on ‘spirit’ in its different meanings in the early modern period (human spirit, demons, animal and other spirits, spirit of nature, etc.), resulting in a rich variety of opinions. These ideas of an active imagination and of powerful spirits, in their full complexity and diversity, were transmitted between philosophy, literature, medicine, the sciences, witchcraft, demonology as well as religion, and the workshop aims at unearthing the exchanges between these various fields. -
Toulouse
Journée d'étude - Représentations
de François Ier à Louis XV
Cette journée d’études propose des interventions de jeunes chercheurs dont l’objectif est d’interroger les stratégies d’exaltation et de glorification de la figure royale à travers les arts durant la période moderne et de servir de base aux discussions de la table ronde animée par des spécialistes de ces questions : Mme Diane Bodart, M. Gérard Sabatier et M. Hendrik Ziegler. -
Tours
Les sciences sociales à l'épreuve de Spinoza
Au moment où plusieurs travaux mettent en évidence la fécondité du dialogue entre la pensée de Spinoza et les sciences sociales (on pense notamment au colloque « Spinoza et les sciences sociales » du 9 avril 2005 et au livre collectif Spinoza et les sciences sociales dirigé par Yves Citton et Frédéric Lordon), cette journée d’études s'attache plus particulièrement à explorer la fonction critique de ce dialogue. Il s'agit donc de mettre les ressources de la philosophie classique au service d'une élucidation critique de certains présupposés théoriques des travaux en sciences sociales : l’anthropologie, la sociologie, la science politique, l’économie, la psychanalyse, etc... -
Pau
Cette rencontre s’inscrit dans le programme de recherche transfrontalier « Les cartulaires des rois de Navarre » mené depuis trois ans par les universités de Pau (UPPA/ITEM – V. Lamazou-Duplan) et de Pampelune (UPNA – E. Ramirez Vaquero) en étroite collaboration avec les Archives départementales des Pyrénées-Atlantiques et l’Archivo Real y General de Navarra (Programmes Fonds Communs Aquitaine/Navarre).Les contributions sur d’autres cartulaires pyrénéens et méridionaux, aux chronologies parfois différentes, contribueront à mettre en perspective la réflexion sur le genre des cartulaires et sur leurs modalités d’écriture en regard de l’édition du Cartulaire dit de Charles II de Navarre.Les travaux s’achèveront par une visite de l’exposition « Pouvoir et mémoire. Des princes français rois de Navarre (XIIIe-XVIe siècles) ». -
Villeurbanne
Les projets de bibliographie du livre ancien à l'époque du numérique : méthodes et réseaux
journée d'études BEL16
Journée d'études organisée en lien avec le projet de bibliographie des éditions lyonnaises du seizième siècle (Bel16), pour faire le point sur les projets existants, les besoins des chercheurs, les questions techniques et scientifiques. -
Poitiers
Journée d'étude - Époque moderne
La sortie du premier volume de l’édition critique de l’Histoire de France que La Popelinière publia en 1581 est l’occasion d’une relecture de cet ouvrage. Comment un historien protestant, contemporain des guerres de Religion, parvient-il à maintenir la neutralité qu'il se donne pour objectif, et quel est son degré d’originalité par rapport aux autres récits ? Cette journée s’inscrit plus largement dans la perspective de l’écriture de l’histoire au XVIe siècle, ainsi que dans celle de la bibliographie matérielle. -
Toulouse
Parler, penser, créer dans les cultures de l'entre-deux (XVIIe-XXe siècles)
Certaines situations historiques et sociales (régimes autoritaires ou totalitaires, expérience de la domination, de l’exil, de la clandestinité, de la migration…) sont propices à générer des « êtres doubles », des groupes situés dans un entre-deux culturel et identitaire : migrants, convertis, élites acculturées (romanisées, christianisées, colonisées, occidentalisées…), métis, populations dominées, etc. Au sein de ces acteurs sociaux cohabitent des registres identitaires multiples, mobilisables au gré des circonstances – parfois en toute inconscience, parfois en totale connaissance de cause. On peut alors, sans déchirement, accepter de devenir double et apprendre à en jouer. -
Paris
Imagination chez Montaigne et Bacon
La raison et l’imagination sont deux concepts centraux dans l’acquisition et la transmission des connaissances. La conceptualisation de ces deux catégories épistémiques a été soumise à des changements profonds au XVII siècle ; changements qui allaient constituer la modernité et qui ont façonné le déroulement de la Révolution scientifique. La tradition des pouvoirs de l’imagination était centrale dans différents domaines. Ceci implique que notre projet sera pertinent pour des disciplines diverses, telles que l’histoire des sciences, l’histoire de la médecine, l’histoire culturelle, philosophie, littérature, les arts, l’histoire des religions, l’esthétique et l’histoire du folklore. Notre projet PEPS-ISCC étudie l'ambiguïté inhérente au concept d’imagination. Dans le cadre de ce projet nous nous concentrerons sur la force créatrice de l’imagination. La journée d'étude qui fait partie de ce projet plus large se concentre sur l'imagination chez Montaigne et Bacon. -
Milan
Montaigne e la diversità degli affetti
«Un suffisant lecteur» qui voudrait se limiter à feuilleter les premiers chapitres des Essais de Montaigne ne manquera pas d’apercevoir l’ampleur du vocabulaire de l’affect : vengeance, colère, compassion, tristesse, amour, plaisir, joie, honte, crainte, désir, espérance, gloire, haine, désespoir. Cette richesse sémantique annonce la richesse conceptuelle du champ passionnel des Essais. Notre journée d’études s’attachera à interroger cette richesse et à déterminer la place de l’affectivité dans la réflexion montaigniste, pour cerner à quel point elle ouvre, à la fin de la Renaissance, une perspective anthropologique qui sera celle de la pensée moderne, pour laquelle les passions deviendront de composantes essentielles pour toute étude de la nature humaine. -
Paris
Catholiques français et italiens au temps de la crise du sacerdoce et de l'Empire (1808-1814)
Dix ans après les célébrations du bicentenaire du Concordat, cette journée d'études s'interrogera sur le fonctionnement de ce même dispositif concordataire dans le contexte de la crise du sacerdoce et de l'Empire opposant Pie VII à Napoléon. On cherchera notamment à comprendre les déterminations des populations catholiques sous souveraineté impériale, placées entre deux allégeances devenues conflictuelles. En contrepoint, on s'intéressera également aux incidences de cette situation sur la redéfinition des identités religieuses en France et en Italie, à travers l'évolution des sensibilités « ultramontaines » et « gallicanes », à l'aube d'un XIXe siècle crucial pour leur confrontation. -
Paris
La formation de l'homme nouveau dans le discours révolutionnaire, 1789-1799
Il s'agit de permettre un échange à la fois méthodologique et théorique entre chercheurs de deux disciplines différentes, la philosophie et l'histoire, à propos d'un des aspects idéologiques de la Révolution française; à savoir, la manière dont les acteurs de la période conçoivent la régénération individuelle et collective dans le cadre de la France nouvelle née des évènements. -
Bordeaux
Écrire l’histoire de l’administration et de son droit aujourd’hui
Autour des ouvrages de Katia Weidenfeld et de Grégoire Bigot
La parution simultanée, quoique fortuite, de deux ouvrages de synthèse consacrés à l'histoire de l'administration et de son droit traduit la consécration de ce champ de la recherche encore nouveau pour les juristes et les historiens (Katia Weidenfeld, Histoire du droit administratif du XIVe siècle à nos jours, Economica, Corpus histoire du droit, 2010 ; Grégoire Bigot, L'administration française : politique, droit et société 1789-1870, Litec, Manuel, 2010). Dans une optique fermement interdisciplinaire, la rencontre réunit historiens du droit, magistrats, publicistes et historiens, et vise à ouvrir au maximum les temps de discussion pour permettre l'explicitation de l'architecture qui émerge dans ce nouveau champ de la connaissance. -
Paris
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
Riz ou saké : faut-il choisir ?
Images de l’alimentation dans le Japon du XVIe s : le Shuhanron emaki (Rouleau sur les mérites comparés du saké et du riz)
La Bibliothèque nationale de France, le Centre d'études japonaises (Inalco) et le Centre de recherche sur les Civilisations de l'Asie orientale (CRCAO, UMR 8155) organisent conjointement au Musée Cernuschi le vendredi 18 juin 2010 une journée d’étude consacrée au Rouleau des mérites comparés du sake et du riz (Shuhanron emaki).Cette journée est organisée dans le cadre du programme « Manuscrits japonais à peintures narratives de l’époque d’Edo au département des Manuscrits de la BnF et dans les collections publiques françaises », inclus dans plan triennal de la recherche de la BnF 2010-2012. Elle constitue l’aboutissement d’une année de recherche collective, centrée sur la question de la représentation des mets, des ustensiles culinaires et des manières de table dans le Shuhanron emaki. -
Le Caire
La violence extrême en contexte guerrier : un outil rhétorique ?
Table ronde, Ifao (Le Caire)
Une table ronde consacrée à « La violence extrême en contexte guerrier : un outil rhétorique » se tiendra à l'Institut français d'archéologie orientale (Le Caire), le 21 juin 2010. Organisée par Abbès Zouache, Membre Scientifique à l'Ifao, elle permettra d'élargir à des non médiévistes et à des spécialistes d'autres espaces que l'espace égyptien les réflexions en cours dans le cadre du programme Ifao/Ifpo « Guerre et paix dans le Proche-Orient médiéval, IVe/Xe - IXe/XVe siècle ». Les participants se demanderont en quoi ces violences constituent un langage dont le décryptage permet de mieux connaître les hommes et les sociétés. Ils s'appuieront sur des sources variées, textuelles, archéologiques et iconographiques, et mêleront approches historique et anthropologique.
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- 2010
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