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  • Nantes

    Journée d'étude - Études du politique

    L’engagement ingénieur

    Cultures d’ingénieurs et formations

    Cette journée d’étude porte sur la question de l’engagement des étudiants et anciens étudiants en ingénierie. Elle est organisée en collaboration avec l’École Centrale de Nantes et IMT Atlantique. Ce sera l’occasion grâce aux élèves-ingénieurs d’entendre parler de ce que sont devenus d’anciens élèves engagés sur des causes sociales et/ou écologiques pendant leur cursus, mais également d’écouter les restitutions d’une enquête menées avec l’Observatoire des Formations Citoyennes à l’École Centrale de Nantes et l’ENSTA Bretagne.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études du politique

    La Révolution des Œillets. Un événement de portée mondiale

    La Révolution des Œillets est le produit d’une décolonisation tardive et d’un discrédit de la dictature salazariste auprès d’une population condamnée à l’exil et à la pauvreté. Mais cette révolution s’inscrit dans le contexte international post-1968 avec une Guerre froide en phase de détente, dont elle est également le produit. Elle a exercé un fort attrait sur la scène internationale, au point de devenir source d’inspiration. À l’occasion du 50e anniversaire du 25 avril 1974, cette journée d’étude dresse un état des lieux et quelques perspectives de recherche sur la dimension internationale du printemps portugais.

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  • Palaiseau

    Journée d'étude - Europe

    Paradoxes de l’action stratégique écologiste contemporaine

    La journée d’étude propose de traiter des rapports entre « écologie radicale » et démocratie. Elle vise à comprendre le sens et le processus d’évolution des répertoires d’actions des mouvements écologistes face à l’urgence environnementale ainsi que d’éclaircir le rapport qu’entretiennent certaines pratiques comme la désobéissance civile avec la question de la violence (de la violence écocidaire de l’Anthropocène à la violence de l’action directe illégale entraînant la judiciarisation et la répression d’un « éco-terrorisme »…). Cette journée se veut un dialogue entre des acteur·e·s emblématiques de l’activisme écologistes, des étudiant·e·s issus de différents cursus de Agroparistech et des chercheur·es spécialisées face aux enjeux politiques des ruptures écologiques en cours. 

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  • Bogotá

    Journée d'étude - Amériques

    La pensée décoloniale face à l’université néolibérale et à l’extractivisme épistémologique

    Expériences en Amérique latine

    La logique mercantile et accumulative de l’extractivisme colonial mise en place dans les systèmes coloniaux d’Amérique latine opère de la même manière au niveau épistémologique. Aujourd’hui, la majorité des intellectuels et des académiques des Nords et des Suds, exproprient en effet des gestes et des discours authentiquement contre-hégémoniques des mouvements sociaux populaires, en les convertissant en monnaie d’échange d’une académie élitiste et imitative qui dépolitise leurs expressions de résistance, en les échangeant contre les privilèges offerts par l’université libérale.  Comment restaurer les savoirs et les expériences niés et invisibillisés, capables de rompre et de se confronter au renouvellement croissant des formes politiques autoritaires de la plantation et de l’encomienda ?

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  • Créteil

    Journée d'étude - Europe

    Faire peuple. Pratiques et esthétiques du national-populisme en Europe occidentale

    L’ambition de cette journée est d’explorer les particularités du style populiste dans la conquête et l’exercice du pouvoir.

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  • Fort-de-France

    Journée d'étude - Langage

    Le français dans les pratiques langagières actuelles : Antilles, Haïti, France hexagonale et Suisse

    Enquêtes sociolinguistiques et perspectives didactiques

    C'est une journée d’étude et de débat sur le rôle de la langue française dans les pratiques sociolinguistiques et l’éducation ; au travers de regards croisés d’enseignants chercheurs antillais, haitiens, métropolitains et suisses.

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Amériques

    Politiques culturelles en Amérique latine

    Regards croisés avec la France

    L’objectif de la journée d’étude est de promouvoir un dialogue international et interdisciplinaire entre des chercheurs et des chercheuses mais aussi des acteurs et des actrices de la culture d’Amérique latine et de France. L’édition inaugurale de 2023 vise à aborder les différentes approches et les débats contemporains sur la culture comme objet d’intervention publique en Amérique latine et de les faire dialoguer avec les enjeux français. L’événement sera composé de trois blocs thématiques / tables rondes et aura lieu à Paris, au Campus Condorcet, avec le soutien initial de l’Institut des Amériques.

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  • Albi

    Journée d'étude - Histoire

    Coaliciones de izquierda en Chile y Uruguay (1960-2020)

    Los casos de la Unidad Popular y de los Frentes Amplios en clave comparada

    Durante esta jornada académica se estudiará la construcción de coaliciones de izquierda en Chile y Uruguay en los años 1960 y al inicio del siglo. A partir de los casos de la Unidad Popular y de los Frentes Amplios, se analizará las condiciones qui permitieron el surgimiento de estos nuevos actores políticos y se estudiará sus propuestas democráticas, a pesar de su voluntad de liderar procesos políticos y económicos radicales. La perspectiva comparativa entre estos dos países y estos dos periodos permitirá mostrar que estos procesos no estuvieron exentos de múltiples tensiones internas. Sin embargo las victorias electorales, cuando estas coaliciones lograron ejercer el poder, significaron avances legislativos, políticos, culturales y sociales significativos.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Politiques de la culture : la première « nouvelle gauche » anglaise (1956-1962)

    Contextes et héritages intellectuels

    La « nouvelle gauche » (New Left) désigne un vaste ensemble de mouvements politiques et de courants d’idées qui émergent d’abord en France et en Angleterre dans les années 1950, puis dans les années 1960 aux États-Unis et dans le reste de l’Europe, ainsi qu’en Amérique du Sud et au Japon. Cet ensemble très divers se caractérise par une forte mobilisation étudiante, un rejet conjoint du stalinisme, du capitalisme consumériste et de leur commun militarisme, et la recherche de nouvelles manières de vivre et de lutter. Cette journée d’étude interdisciplinaire s'intéressera à la « nouvelle gauche » anglaise dans sa première phase (1956-1962) et explorera sa fécondité intellectuelle et son rôle dans l’avènement des cultural studies.

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Histoire

    Raconter, exposer et commémorer l’histoire des minorités aux États-Unis

    Les musées et sites historiques états-uniens et les récits minoritaires

    À côté du roman national, de multiples récits minoritaires subsistent, qu’ils soient inclus comme un aspect du tout, ou bien qu’ils proposent une histoire parallèle, voire opposée. Nous souhaitons interroger la manière dont différentes minorités ont voulu intégrer leur histoire particulière au récit national, corriger ce dernier, le contester, voire s’en séparer en revendiquant la réappropriation de son histoire autonome. Les récits minoritaires mobilisent des mémoires collectives spécifiques, des processus de patrimonialisation et différentes médiations de l’histoire, notamment dans les cadres scolaires, médiatiques. Nous proposons de nous concentrer sur une de leurs formes concrètes, à savoir les musées et les sites patrimoniaux aux États-Unis. Ces derniers sont en effet au centre d’enjeux politiques et historiographiques dans la manière dont ils articulent, ou pas, le récit des minorités et le récit national.

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  • Journée d'étude - Sociologie

    Travailler, étudier, se mobiliser : les étudiant·e·s à l'épreuve de la précarité

    Terme emblématique des mutations du capitalisme, à la fois polysémique et polymorphe, la « précarité » est un phénomène central de l’époque dans laquelle nous vivons. Aujourd’hui, c’est dans le contexte de la crise sanitaire, et alors que la réouverture des universités se fait attendre, que la question plus spécifique de la précarité étudiante réapparaît dans le champ médiatique et politique. La condition étudiante étant concernée par une multitude de situations spécifiques, comment en définir la précarité ? En effet, est-elle une forme de misère ou de pauvreté ? Est-elle partagée par toutes et tous ? Autrement dit, la précarisation des conditions de vie des étudiant·e·s est-elle une forme subjective ou une dynamique sociale ? Est-elle une situation relative ou une condition partagée ?

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  • Journée d'étude - Études du politique

    Understanding China, understanding the world

    China scholars have long worked in a closed circuit and China studies have rarely been able to have a disciplinary impact beyond their field. After 1978’s Open and reform policy, Chinese scholars have intensely striven to catch up with Western concepts and theories and have, along with foreign scholars, tried to apply them to Chinese contexts. Since the 2010s and China’s greater rise and confidence, academia has also engaged in indigenization (bentuhua), and some researchers have tried to build and use local concepts presumably better suited to China’s conditions. These endeavors have however mostly failed to China being a “limit case”, some analyses however manage to enlighten cases beyond China’s borders. As David Ownby said, Chinese intellectuals “speak to the world” and it is high time Chinese studies, and more specifically political science and sociology in our case, speak to the academic community at large.

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  • Journée d'étude - Études du politique

    Political Mobilization in the US: New Stakes and Evolutions

    Les dernières élections présidentielles ont démontré la forte capacité de mobilisation de blocs d’électeurs bien connus depuis le début des années 1980 tels que les chrétiens évangéliques, toujours fidèles au parti républicain, mais aussi d’électeurs dont la volatilité est plus grande, sans oublier la portée de la mobilité démographique. Alors que l’État fédéral continue de se désengager du contrôle des lois et procédures électorales (à la suite de l’arrêt Shelby County v. Holder de 2013), des initiatives sont prises dans ce domaine par les citoyens (comme en Floride avec l’Amendement 4 destiné à réintégrer sur les listes électorales les anciens détenus), mais aussi par les gouverneurs comme les législateurs de certains États pour encadrer ces procédures ainsi que l’accès aux urnes. Dans ce contexte, le record de participation de 2020 et la contestation violente du verdict des urnes marquent un probable tournant pour la démocratie états-unienne. Les trois intervenants de cette journée d’étude, spécialistes de l’intersection entre politique, religion et droits des femmes et des personnes LGBT+, tireront des leçons de cette mobilisation inégalée.

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  • Journée d'étude - Droit

    Le temps des décolonisations

    De De Gaulle à nos jours

    Favorisant une approche diachronique et objective, cette rencontre vise à analyser davantage les relations entre la France et ses anciennes colonies afin d’en mieux saisir les relations contemporaines. Les réflexions menées et présentées permettront de réaliser une analyse des risques engendrés par le maintien des structures coloniales. Un des enjeux consiste à mettre en lumière la façon dont le processus de décolonisation a rendu les territoires vulnérables, du fait de leur évolution politique, et surtout la manière dont le droit s’est adapté ou a été impacté, par la nécessité d’appréhender et d’administrer les risques qu’il a induits. Enfin, ces journées d’études visent à interroger principalement le droit et à croiser l’approche juridique avec les autres sciences humaines et sociales. Chercheurs de différentes disciplines, ainsi qu’académiciens et politiciens, analysent dans une approche interdisciplinaire, le rôle des acteurs, les moyens mis en œuvre et les finalités d’une histoire ayant déterminé les relations entre la France et ses anciennes colonies.

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  • Journée d'étude - Europe

    Influenceurs / influenceuses santé ? Les voix du corps sur les réseaux sociaux

    Dans une période de prolifération de contenus numériques et médiatiques portant sur la santé, le bien-être et le lifestyle, nous souhaitons explorer l’influence en ligne dans le cadre de la santé. Cette journée s’intéresse à l’influence exercée par les patient·es, les praticien·es ou les usager·es des politiques de santé, à travers l’animation d’un ou plusieurs comptes sur les réseaux sociaux. Ceux-ci offrent à ces internautes la possibilité de sensibiliser leur communauté d’abonnés, les espaces publics numériques constituant des nouvelles arènes de déploiement d’un type d’influence axé sur la construction dialogique de l’identité en ligne.

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  • Metz

    Journée d'étude - Études du politique

    Démocratie et populisme : des liaisons dangereuses ?

    Cette journée d’étude à deux objectifs : discuter la pertinence même de la notion de populisme et étudier les modalités de son application dans différents contextes nationaux (France, Italie, Hongrie). Devant la variété des formes de populisme et la banalisation du terme dans le champ médiatique, la notion a été critiquée, affinée voire affirmée. Que faire alors de cette catégorie d’analyse ? Faut-il l’abandonner dès lors qu’elle sert à qualifier des partis aussi divers que le Rassemblement national, la France insoumise, le Mouvement 5 étoiles, la Ligue du Nord ou le Fidesz-Union civique hongroise ? Doit-on y voir avant tout un style politique ? Que nous apportent la science politique, l’histoire et les sciences de l’information et de la communication pour appréhender ces phénomènes ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Amériques

    Dialogues autour des mobilisations sociales en Amérique latine

    Que faire lorsque votre terrain de recherche s'embrase ? Aux problèmes éventuels de fermeture de l'accès au terrain, peuvent s'ajouter la subite indisponibilité des interlocuteurs, l'ajournement sine die de rendez-vous pris de longue date, la disparition d'institutions sur lesquelles vous travailliez. Plus largement, ou simplement, les questions qui animent une recherche scientifique peuvent être bousculées, reformulées, ou encore rendues caduques par les événements en cours. De nouvelles questions peuvent alors également émerger. C'est sous cet angle que cette journée d’étude propose d'interroger les multiples convulsions qui agitent depuis plusieurs mois différents pays latino-américains (Bolivie, Chili, Colombie, Équateur, entre autres), en demandant à sept jeunes chercheur3e·s en doctorat d’expliquer comment ces mobilisations les amènent à penser ou à repenser leurs travaux en cours, des considérations les plus matérielles et prosaïques aux enjeux plus strictement scientifiques.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études du politique

    Féminisme et abolitionnisme pénal

    Autour de l’ouvrage de Gwenola Ricordeau

    La réponse pénale est-elle une bonne solution aux violences faites aux femmes ? Les protège-t-elle vraiment, et peut-elle être un moteur de transformations sociales ? Que fait réellement la prison aux femmes et à leur(s) condition(s) ? Le croisement entre approche féministe et abolitionnisme pénal oblige à se confronter directement à ces questions.

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  • Pierrefitte-sur-Seine

    Journée d'étude - Histoire

    L'éclatement de l'Action catholique spécialisée (1965-1979)

    JOC (Jeunesse ouvrière chrétienne), JEC (étudiante), JIC (indépendante), JMC (maritime) et MRJC (rurale)

    JOC (Jeunesse ouvrière chrétienne), JEC (étudiante), JIC (indépendante), JMC (maritime) et MRJC (rurale) : comment dater, décrire et comprendre l'effondrement des mouvements d'Action catholique de la jeunesse soutenus par L'Église pour rechristianiser la société ? Le 6 décembre 2019, aux Archives nationales, une journée d'étude interdisciplinaire pose des jalons, fait le point sur les sources et les méthodes pour analyser cet aspect de la « crise catholique ».

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Pour une sociologie publique de l’hôpital : travail, mobilisations et construction des savoirs

    La grève engagée le 18 mars dernier par un collectif de soignant·e·s de cinq services d’urgences des hôpitaux parisiens à la suite d’une série d’agressions n’a cessé de s’étendre au fil des semaines pour compter plus de 266 services mobilisés partout en France (chiffre du collectif inter-urgences au 4 octobre 2019). Nombreux sont les acteurs - soignant·e·s, syndicaux, politiques, universitaires -, qui la considèrent déjà comme l’une des plus importantes mobilisations de l’histoire de l’hôpital public. Au-delà de son caractère inédit et de sa couverture médiatique, le mouvement de grève des urgences constitue un objet d’étude ouvrant plusieurs perspectives de recherche, tant sur l’institution hospitalière en elle-même que du point de vue du travail, des mobilisations et des dynamiques d’enquête.

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