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• 18 déc 2020

  Appel à contribution - Sociologie

  Risques humains et enjeux éthiques des innovations digitales en ressources humaines (RH)

  Revue « Management & Data Science » numéro 15

  Pour accompagner les entreprises dans la révolution numérique, les directions des ressources humaines ont entamé leur mue. Elles mettent en place de grands programmes de transformation et s’appuient sur des outils numériques d’un genre nouveau qui permettent de digitaliser l’ensemble de la chaîne de valeur « ressources humaines » (RH). Cependant, cet exceptionnel engouement est contrebalancé par des perspectives plus sombres. Avec l’intelligence artificielle, les organisations évoluent dans un champ de mines, ce qui laisse entrevoir de nombreux scandales relatifs à des outils digitaux RH manquant d’éthique. Vu la remarquable prolifération de ces outils et les nombreuses questions managériales que leur implémentation soulève, il est nécessaire de s’interroger sur la manière dont les entreprises appréhendent les risques humains et les enjeux éthiques qui leur sont liés.

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• 30 nov 2019

  Oran

  Appel à contribution - Éducation

  Formation des formateurs entre états des lieux, innovation et perspectives

  Praticiens et chercheurs introduisent dans leurs études des concepts de domaine technique, professionnel et scientifique pour rendre l'apprenant actif et interactif, collaboratif et coopératif, mais aussi techno-créatif. la formation est un domaine en évolution qui répond à des exigences et qui est conduite par un besoin d'atteindre un niveau satisfaisant des compétences professionnalisantes spécifiques au métier visé. Des réflexions sont engagées dans ce sens, d'abord sur l'état des lieux, les besoins d'une formation, l'ingénierie professionnalisante, le rôle de la recherche pour l'amélioration de la pédagogie, ainsi que des méthodologies et des technologies, telles que les dispositifs innovants capables d'améliorer la condition et le rendement de la formation. De ceci découlent des problématiques qui nous invitent à réfléchir sur la question de la promotion de la formation.

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• 15 mai 2019

  Appel à contribution - Sociologie

  De l'économie des plateformes au Capitalocène

  Revue « Études digitales » n°8

  Le dossier de la revue Études Digitales traitera de l'économie des plateformes et de son rapport au Capitalocène. De nombreuses contributions cherchent à définir la nature des plateformes, leurs fonctions, leurs relations avec le marché et le hors-marché, ou encore, les effets induits par leur déploiement sur le travail et l'organisation sociale (Acquier, Le capitalisme de plateforme ou le retour du « domestic system », 2017). La capacité des plateformes numériques à extraire et traiter des données pour les valoriser de différentes manières est venue relayer le modèle des industries extractives de l’énergie et des matières premières comme moteur du développement du capitalisme du XXI^e siècle (Srnicek, Platform Capitalism, 2017). Il s'agit ici de construire une passerelle entre des domaines trop souvent isolés – le digital, l’économique, et l’écologique –, par le biais d’un débat entre les concepts de « capitalisme de plateforme » et de « Capitalocène ».

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