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Appel à contribution - Langage
Dans le cadre de cette journée d’étude, nous nous proposons de questionner l’évolution de la publicité aussi bien en termes de forme que de fond sous l’angle de l’absence, définie négativement comme non-présence, expression qui marque généralement la privation, la négation et le manque. Il s’agira de s’intéresser aux divers champs qui relèvent de la communication publicitaire marchande ou non marchande : disparition des supports et formats, dissimulation de l’intention marchande et de la profitabilité maximale, suppression de l’abondance pour une frugalité vertueuse, effacement des valeurs sociales, entre autres.
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The Centre d’Études Linguistiques – Corpus, Discours et Sociétés (University of Lyon – Jean Moulin Lyon 3) will organize a symposium on April 4 to April 5, 2024. The theme is dedicated to water metaphors (“Waterphors 2024”).
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Appel à contribution - Éducation
Culture(s) technique(s), éducation et formation
La revue Pratiques de formation/Analyses lance un appel à contribustions pour le dossier thématique du numéro 71 à publier en septembre 2025. Nous souhaitons questionner les rapports entre culture(s) technique(s) et éducation/formation. Les notions d’éducation et de formation sont entendues au sens large, qu’elles relèvent de l’éducation tout au long de la vie ou qu’elles soient simplement ponctuelles et conditionnées à un usage, de la formation initiale ou continue, qualifiante ou de loisir, formelle ou informelle. Quelle place occupe la culture technique dans la formation ? Quels sont ses formes, ses enjeux, son discours ? à travers ce regard croisé entre apprentissages, pratiques de formation et culture technique ?
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Paris
Appel à contribution - Sociologie
Colloque étudiant sur les musiques populaires
ACEMuP #8
L’appel à communication de la huitième édition du colloque ACEMuP (Association pour un colloque étudiant sur les musiques populaires) s’adresse aux étudiant·es en master 1 et 2, ainsi qu’aux doctorant·es en première année de thèse, dont les recherches portent sur les musiques populaires. Transdisciplinaire, le colloque accueillera des travaux issus des sciences humaines et sociales, de l’esthétique, de la musicologie ou encore des sciences de l’acoustique. Il s’articulera autour de cinq axes thématiques : « musiques, scènes et territoires », « musiques et innovations technologiques », « travailler les musiques, travailler dans la musique », « musiques populaires, entre processus de domination et stratégies d'émancipation » et « étudier les musiques populaires : méthodes et postures de recherche ».
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Appel à contribution - Éducation
Culture(s) technique(s), éducation et formation
Revue « Pratiques de formation/Analyses » n° 71
Nous souhaitons réinterroger la notion de « culture technique » de manière interdisciplinaire, partant de l’hypothèse que vivre dans la société technicisée requiert, au-delà de la maîtrise de gestes techniques liés à l’utilisation d’objets et d’outils, une compréhension élargie des processus sociotechniques dans lesquels ces pratiques et ces objets sont insérés. Nous voulons, par ce numéro de Pratiques de formation/Analyses, participer à l’actualisation des questions relatives aux rapports entre culture technique (au singulier et au pluriel, dans ses différentes significations) et éducation (au sens large).
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Montpellier
Appel à contribution - Histoire
La toile du social : regards croisés sur les réseaux en études culturelles (XVI-XXIe siècle)
Au cœur de notre société, on ne peut nier que les réseaux ont profondément bouleversé notre rapport au monde et à l’humain. Aussi, il pourrait être pertinent d’interroger le poids des réseaux dans notre société, sur les relations sociales, les différentes dynamiques sociales qu’ils engendrent aussi bien lors d’événements majeurs (élections, manifestations, etc.) ou dans des contextes politiques bien particuliers (dictatures, etc.) et leur participation à la construction sociale de la réalité qui nous entoure notamment en transformant la pratique du journalisme.
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Ottawa
Appel à contribution - Sociologie
Organisé dans le cadre du 91e Congrès de l’Acfas, ce colloque international a pour objectif de comprendre les enjeux sociaux et organisationnels contemporains à travers lesquels les crises redessinent l’ordre mondial. Il souhaite ainsi faire dialoguer des théories, des approches et des études de cas interdisciplinaires, internationales et variées dans le domaine de la communication, de la gestion de crise et des disciplines connexes (l’information, le marketing, les relations publiques, la sociologie, la psychologie, la criminologie, les sciences politiques, le droit et l’administration parmi d’autres). Le colloque vise à faciliter les débats portant sur les approches novatrices ou peu explorées jusqu’à présent ainsi que de dévoiler, juxtaposer et croiser des terrains, des cadres d’analyse et des méthodes de recherche innovants ou renouvelés. Il fera ainsi dialoguer les travaux francophones et internationaux issus des courants traditionnels, postmodernes, post-humanistes, critiques et constitutifs, tant au niveau des problématiques que des approches, des méthodologies, des terrains de recherches et de leur application dans différents contextes et études de cas.
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Metz
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
L'approche ethnographique en sciences de l'information et de la communication (SIC)
Enjeux et perspectives
Ces journées d’étude souhaitent interroger les apports et les enjeux contemporains de l’approche ethnographique en sciences de l’information et de la communication, en ouvrant la discussion et le partage d’expériences individuelles et collectives sur l’ensemble des spécificités liées à cette approche « holistique » des phénomènes communicationnels.
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Nice
Appel à contribution - Études du politique
La démocratie numérique : promesses et illusions
Neutralité de l’Internet, accès à l’information, formats de démocratie
Une société stable et en paix se fonde sur une démocratie solide et forte. Le modèle démocratique est le futur de toute société qui respecte les droits de l’homme. Les nouvelles technologies de l’information et communication et l’avancée encore peu réglementée de l’intelligence artificielle ont impacté non seulement toute activité humaine, mais ont aussi contribué à redessiner le rapport au politique, la participation citoyenne, la communication politique et la politique nationale et internationale. La finalité de ce colloque international est d’interroger le phénomène de la démocratie électronique non seulement du point de vue instrumental (outil de e-vote), mais d’en interroger les conditions de possibilité et les limites éventuelles.
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Paris
Appel à contribution - Information
Captation, circulation et effets des images de guerres, conflits et émeutes
Ce colloque porte sur les conditions de production, de mise en circulation et de réception des images de guerres, conflits ou émeutes. Il s’intéresse à la concurrence et/ou à la complémentarité entre les images émanant des autorités politiques, sécuritaires et militaires, les images médiatiques (AFP, presse, télévision, etc.) et les images captées et diffusées par les acteurs sociaux (citoyens, groupes militants, etc.). La perspective est interdisciplinaire. En ce sens, les propositions de communications peuvent venir d’historiens, géographes, politistes, sociologues, de chercheurs en études cinématographiques ou encore en sciences de l’information et de la communication.
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Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Quel sujet digital, quelle société à l’ère numérique ?
Les outils numériques sont-ils des instruments de liberté ou d’aliénation et de dépendance et à quel degré ? Ces outils ont transformé les espaces publics et passent pour rendre la vie plus facile en termes de communication et de mobilité, de gestion et d’administration, de mémoire et de transmission. Ils installent de nouveaux mode d’interaction et de mobilisation, de rapports sociaux et de liens d’interface. Ils sont portés par un imaginaire de la « nouvelle frontière », vers un capitalisme réenchanté. Ils ont permis une réorganisation logistique à l’échelle globale. À quel prix pour la société, les sociétés, le sujet individuel, le citoyen, les relations intersubjectives ? Pour la biosphère ? La démocratie ? Les mutations engendrées sont fulgurantes, et les sciences sociales doivent continuer à s’emparer de leur compréhension processuelle.
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Nantes
Coercion and Well-being in Europe
The conference focuses on critically examining various aspects of the relationship between coercion and well-being with a multidisciplinary approach. During the Conference, participants will discuss their papers in groups led by a scholar. This will give them feedback in order to finalize their papers for publication after the Conference.
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Genève
Appel à contribution - Époque contemporaine
Image Deluge and Globalization
The fields of visual studies, cultural history, and art history have encountered considerable challenges in addressing the plurality of images. These disciplines typically favor a singular outlook on images, neglecting the sheer deluge of visual representations that characterize the modern media landscape. Nevertheless, the constant flood of images has been part of our daily lives since the introduction of mass reproduction techniques, evolving alongside the gradual development of engraving, illustrated print, advertisement, cinema, television, video games, and now digital media. Observers of these consecutive stages of mass visual communication and consumption have consistently linked this phenomenon with the broader concept of globalization, often raising concerns about cultural homogenization, and loss of identity. This conference aims to provide a comprehensive exploration of image globalization, representing the wide range of subjects and methodologies used in the domain.
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Cagliari
Appel à contribution - Sociologie
“The comicization of academic knowledge”: the sequential and invisible artification of science?
Little is known about these new scientific and educational trends. Given this situation, the aim of this panel is threefold. Firstly, it will examine the pedagogical uses of comics for transfering knowledge in schools and universities: to what extent are these comics used? By what types of teachers and for what types of teaching? To what extent are educational issues taken into account by comics authors, publishers and other players in the comics world? Secondly, we will be looking at the production of comics based on academic work: is this a trend that can be found at a more global level or is it merely limited to a handful of countries (France, Belgium, the United States, Italy…)?
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Appel à contribution - Sociologie
Revue « Tracés », numéro 48
De quoi sont faites les relations entre employés et patrons, administrés et administrateurs, accusés et juges, fidèles et clergé, enfants et parents, patients et soignants, élèves et enseignants, etc. ? Ce numéro de Tracés propose de repartir d’une notion centrale et problématique de notre modernité politique – l’autorité – comme relation sociale, au-delà de sa seule acception comme concept politique, valeur morale ou qualité personnelle. La relation d’autorité se caractérise, par rapport à d’autres relations de pouvoir, par le fait d’être fondée sur des statuts de participation a priori asymétriques. Nous invitons ainsi les contributeurs et les contributrices à analyser, dans différents domaines sociaux et à différentes époques, les interactions qui construisent, stabilisent et mettent à l’épreuve les relations d’autorité, ainsi que les dispositifs matériels, scripturaux, spatiaux, langagiers et moraux qui les produisent et dans lesquels elles s’inscrivent.
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Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Renouveler les méthodes d’entretien pour libérer la parole de l’enquêté
Comme d’autres chercheurs ou chercheuses en sciences humaines et sociales, dans nos travaux menés sur les plantations forestières, nous nous sommes retrouvés confrontés aux écueils déjà bien connus des entretiens. En l’occurrence, même lorsque ceux-ci sont semi-dirigés et associés à des observations, ils ne permettent pas d’appréhender, dans toute sa profondeur, le regard porté par l’enquêté sur l’objet de nos recherches et le ressenti associé que l’on voudrait tant décrypter. Dans quel cas utiliser des méthodes méthodes dites plus innovantes ? Quel est l’avantage de les coupler ? Pour ce numéro de NPSS, Nous attendons des auteurs et autrices qu’ils/elles nous livrent des retours d’expérience, en portant un regard critique sur les méthodes qu’ils/elles mobilisent. La multidisciplinarité importe car notre objectif est de confronter les points de vue de chercheurs de différentes disciplines : y a-t-il véritablement convergence des méthodes et des problématiques qu’elles posent, comme nous avions pu le noter lors du séminaire que nous avons organisé ?
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Appel à contribution - Sociologie
Video Games Emotions and Growing up
“Youth and globalization (YOGO)” journal
In this issue of Youth and globalization (YOGO) which focuses on video games and the social skills of the youth and their emotions, special attention is given to the comparative dimension based on field surveys, with sociological, historical, and anthropological aspects.
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Ottawa
Appel à contribution - Sociologie
Faire œuvre de science au départ de démarches qualitatives
La question du caractère scientifique des sciences sociales se pose avec davantage d’acuité lorsque le chercheur met en place une démarche qualitative de recherche. Les critiques apparaissent rapidement sur le caractère peu scientifique des méthodes qualitatives notamment lorsque les analyses présentées viennent contredire des éléments présentés ailleurs comme des vérités établies. Ce groupe de travail sera l’occasion de présenter des travaux concernant la remise en cause de la légitimité des travaux utilisant une méthode qualitative, la collaboration de plus en plus nécessaire entre les savoirs professionnels, les connaissances scientifiques et les expériences, ainsi que les travaux concernant l’explication de la posture du chercheur et la diffusion de la recherche.
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Ottawa
Appel à contribution - Sociologie
À la croisée de la tradition sociologique dite de l’École de Chicago et de l’anthropologie du contemporain, le Groupe de travail émergent (GTE) 01 de l’Association internationale des sociologues de langue française (AISLF) vise à rassembler des chercheurs dont l’objectif est de comprendre le sens des interactions sociales dans une série de situations sociales. Tout en s’attachant à l’analyse des interactions sociales, il s’agit aussi de comprendre les structures et les cadres pouvant influencer le déroulement de celles-ci. Bien que s’intéressant aux travaux de recherche francophones récents, renouvelant de fait l’analyse socio-anthropologique des interactions sociales, les membres du GTE veillent aussi à examiner l’histoire du paradigme interactionniste, la diversité des approches et des auteurs « rangés » sous cette étiquette, et les liens entre ce paradigme et une certaine conception de l’anthropologie du contemporain.
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Lyon
Appel à contribution - Représentations
Les frontières naturelles : une notion à déconstruire
Stratégies, enjeux, perceptions, langages, imaginaires
La frontière est un « marqueur symbolique » (Faucher, 2019) souvent « naturalisé » par l’idée implicite d’une existence allant de soi ; les frontières seraient nées spontanément, elles auraient surgi « naturellement ». Or, poser une frontière, qu’elle soit territoriale ou symbolique, c’est poser un regard doté d’intentionnalité : une construction en partie discursive, à visée performative et légitimatrice ; une frontière est toujours une « institution imaginaire » (Castoriadis, 1975). Comprendre le phénomène frontalier naturalisé d’hier et d’aujourd’hui nécessite donc d’une approche pluridisciplinaire car une frontière incarne des multiples facettes : des stratégies, des enjeux, des perceptions, des langages, des imaginaires à la fois historiques, géographiques, (géo)politiques, sociologiques et anthropologiques mais aussi linguistiques, littéraires et discursifs à l’œuvre aux « quatre coins » du monde.
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