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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Études du politique

    Méthodes et enquêtes de terrain à l’épreuve du genre

    Cette journée d’étude se donne pour objectif de confronter les expériences de chercheur.e.s quant à la manière de gérer et d’objectiver les contraintes et/ou ressources et stratégies d’enquête liées au fait d’être un homme ou une femme dans un environnement lui même construit socialement sur des normes de genre. Nous invitons ainsi les chercheur.e.s à discuter leurs méthodes, leur rapport à l’objet et au terrain à partir d’un questionnement en termes de genre quel que soit leur sujet.

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  • Paris

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Approches, outils et méthodes en musicologie

    Ouvertes à tous, les journées « Approches, outils et méthodes en musicologie » s’adressent plus particulièrement aux doctorants ainsi qu’aux étudiants de master. Prolongées par un temps de discussion, des interventions de chercheurs invités permettent d’y aborder de nombreux aspects et méthodes de la recherche musicologique actuelle, toutes périodes et tous domaines confondus : approches et questionnements inédits, méthodes de travail individuel ou en équipe, développement et gestion de nouveaux outils, dialogue avec d’autres disciplines, etc.

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  • Toulouse

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Critiques féministes des savoirs : créations, militantismes, recherches

    Dans les années 1970, les critiques énoncées par des mouvements militants et des universitaires à l’encontre du savoir scientifique ont permis la formulation des théories des « savoirs situés ». Selon Sandra Harding (1986, 1991), Donna Haraway (1991) ou encore Patricia Hill Collins (1990), la construction de « savoirs situés » doit permettre non seulement d’expliciter les biais du point de vue masculin, de classe supérieure, blanc, eurocentré et cis-hétérocentré à partir duquel sont, pas seulement mais majoritairement, produits les savoirs scientifiques. Il s’agit ensuite de favoriser l’émergence de nouveaux savoirs, des savoirs situés, à partir desquels les rapports de domination pourront être mis en évidence pour être ensuite déconstruits. En tant qu’association de jeunes chercheur·se·s situé·e·s à l’intersection de ces champs, nous souhaitons participer à la production et à la mise en valeur de ces savoirs à travers ce projet construit sur deux années.

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  • Arras

    Appel à contribution - Sociologie

    Le récit d’enquête. Usages et fonctions en sciences sociales du sport

    Centrale pour les anthropologues, la question des rapports qu’entretient le.la chercheur.e avec son terrain et ses enquêtés a pénétré depuis, l’ensemble des sciences humaines et sociales. Comme le rappelait Pierre Bourdieu, ces dynamiques interpersonnelles ont la dimension d’« une relation sociale qui exerce des effets (…) sur les résultats obtenus », invitant ainsi les chercheurs à se soumettre à l’exercice de réflexivité. En effet, qu’il.elle fasse une étude immersive et prolongée du « lointain » ou qu’il.elle rencontre plus ponctuellement et « chez soi » l’altérité, le·la chercheur·e ne peut guère faire l’économie des questions d’ordres méthodologique, épistémologique, éthique et politique relatives à sa démarche de recherche. L’étude des méthodes est une des conditions de validation scientifique des résultats de la recherche. Et à l’heure où la scientificité des sciences sociales est remise en cause, plus encore dans la section pluri-disciplinaire que constituent les sciences et techniques des activités physiques et sportives, on peut penser avec Hélène Chamboredon, Fabienne Pavis, Muriel Surdez et Laurent Willemez que « le « discours de la méthode » n’est pas un luxe ou une facilité, mais au contraire une nécessité ».

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  • Schœlcher

    Appel à contribution - Études du politique

    Femmes, dominations, violences, institutions

    Écrire, représenter, témoigner de son parcours universitaire et identitaire

    Cette journée d’étude souhaite proposer aux doctorantes un espace de productions écrites, orales et d’expressions performatives autour des violences, rapports de force et/ou de dominations, tabous rencontrés tout au long de leur parcours au sein de l’université.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Représentations

    Queeriser, dit-on ? Questionnements sur les apports des perspectives queers en recherche et en création

    Ce colloque vise à rendre compte des pratiques, théories et micropolitiques queers qui circulent dans et autour du monde universitaire francophone en rassemblant des contributions à la croisée des arts, du droit, des sciences politiques, des sciences humaines et sociales et des sciences de l’éducation. Le colloque se tiendra à Montréal du 20 au 24 novembre 2023.

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Institutions et dominations. Femmes et recherche-création de soi

    Témoigner de/performer son parcours universitaire et identitaire

    Cette journée d’études propose aux chercheuses de toutes disciplines, doctorantes ou chercheuses confirmées, un espace de productions écrites, orales et d’expressions performatives autour des violences, des rapports de force et/ou de dominations, des silences vécus au cours de leur expérience à l’université.

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