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  • Heidelberg

    Colloque - Histoire

    Entre France et Allemagne, théorie et pratique cryptographiques (1300-1800)

    L’histoire de la cryptographie constitue un champ émergent de l’histoire des sciences mais aussi de l’histoire institutionnelle, politique, sociale et culturelle de l’Europe. Souvent mobilisée en annexe de travaux sur l’histoire diplomatique, elle s’est développée grâce à l’initiative du réseau européen HistoCrypt (auquel appartiennent certains membres du comité scientifique) et à l’émergence des intelligence studies. Ce colloque se propose donc de contribuer à la structuration de ce nouveau champ d’étude, pour la période moderne (1300-1800) en interrogeant le rapport entre théorie et pratique cryptographiques.

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  • Amiens

    Appel à contribution - Europe

    Les savoirs sur l'eau comme patrimoine invisible (SAVEAU)

    Les cours d'eau dans les Hauts-De-France et leurs différentes strates d'attribution et d'interprétation dans un contexte européen et global

    L'eau se manifeste très clairement sous ses différentes formes dans la ville d'Amiens et l'actuelle région des Hauts-de-France. En tant que patrimoine culturel et naturel, l'eau, quelle que soit sa qualification – fleuve, voie navigable, rivière – est parfois directement visible, mais elle peut aussi devenir invisible avec le temps. Le colloque va d’une part, s’interroger sur ce patrimoine fluvial ou hydraulique invisible ou peu visible et, d’autre part, mettre en valeur ce patrimoine jusqu'alors peu valorisé. Tant des approches portant sur les Hauts-de-France comme des interventions d’un angle comparatif prenant en compte la situation en France, en Europe ou dans un contexte global sont les bienvenus. Ce colloque sera l’occasion d’aborder les questions de l’évolution d’un élément du patrimoine matériel, de sa réaffectation et de son adaptation à de nouveaux usages au cours du temps. C'est en travaillant sur les différentes strates du passé que ces relations peuvent être mises en évidence.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Langage

    Le francoprovençal : des origines à aujourd’hui

    Matériaux pour l’histoire du francoprovençal et pour sa transmission

    À l’occasion de la commémoration des 150 ans de la publication de Schizzi francoprovenzali par Graziadio Isaia Ascoli, véritable « acte de naissance » de ce qu’il désigne sous le terme de parlers francoprovençaux, faisant de ceux-ci la troisième des langues gallo-romanes, ce colloque propose de faire le point sur l’état actuel des connaissances concernant cette langue et de discuter des enjeux contemporains de sa promotion et de sa transmission dans la société de ce premier quart de XXIe siècle.

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  • Tunis

    Journée d'étude - Histoire

    Les Lumières en jeu. Hommage à l'historien Daniel Roche (1935-2023)

    Daniel Roche, professeur émérite au Collège de France, titulaire de la chaire Histoire de la France des Lumières de 1999 à 2005 s’est éteint à Paris le 19 février 2023. Avec lui disparait l’un des grands historiens « spécialiste des Lumières à la française, esprit bravache et pédagogue généreux » (le Monde, 20 février 2023). Lors de cette journée d’étude, des collègues historiens et littéraires lui rendront hommage autour des Lumières en réfléchissant à ses apports à leurs thématiques de recherche, en s’intéressant à quelques aspects de la prodution littéraire de l’époque, ils reviendroit également sur les principales lignes de son oeuvre et sur ses engagements collectifs.

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    À table : cuisines, festins, gastronomie

    L’Association française des catalanistes (AFC) est heureuse d’annoncer l’organisation de son dixième congrès à Paris du 14 au 16 mars 2024. Afin de célébrer ce jalon dans son histoire, l’AFC a choisi de placer cet événement sous le signe des rencontres, des liens et des festivités qui se créent autour de la table et de la bonne chère dans l’aire catalanophone.

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  • Paris

    Appel à contribution - Époque moderne

    Contester le pouvoir par l’écrit au XVIIe siècle

    Nous proposons de nous interroger pendant cette journée d’étude sur la question de la contestation du pouvoir sous l’Ancien Régime, en particulier au XVIIe siècle. Ce questionnement vient à la fois heurter les stéréotypes d’une période jugée à tort comme verticale et offrir une compréhension de la mise en place de la contestation à cette époque : qui conteste le pouvoir ? Avec quels objectifs ? Avec quelles stratégies d’écriture ? Quelle position est attribuée au lecteur ?

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  • Paris

    Colloque - Représentations

    Représenter la nature dans la poésie française de la Renaissance (1550-1600)

    À l’heure où s’instituent les « humanités environnementales », ce colloque invite à un renouvellement écopoétique des études consacrées à la foisonnante poésie verte de la Renaissance : interroger les formes poétiques qui rendent visibles le monde naturel et ses interactions avec les humains. En faisant le choix d’associer des approches formelles et des approches écocritiques, nous souhaitons comprendre autrement, de manière plus complète peut-être, les représentations poétiques de la nature de la seconde moitié du XVIe siècle.

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  • Stockholm

    Appel à contribution - Europe

    La médiatisation du discours politique : la campagne des élections présidentielles de 2022 en France

    Revue nordique des études francophones

    Numéro spécial de la Revue nordique des études francophones sur les discours politique pendant la campagne des élections présidentielles de 2022. L’objectif de ce numéro est d’accueillir des contributions portant sur les stratégies rhétoriques des candidats à l’élection présidentielle de 2022 en France. En s’inspirant des travaux du groupe de recherches Rompol (Discours politique dans les pays de langue romane) sur les cultures du débat politique dans les pays de langue romane, le numéro sera centré sur les messages politiques des différents candidats.

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  • Fort-de-France

    Journée d'étude - Langage

    Le français dans les pratiques langagières actuelles : Antilles, Haïti, France hexagonale et Suisse

    Enquêtes sociolinguistiques et perspectives didactiques

    C'est une journée d’étude et de débat sur le rôle de la langue française dans les pratiques sociolinguistiques et l’éducation ; au travers de regards croisés d’enseignants chercheurs antillais, haitiens, métropolitains et suisses.

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  • Nancy

    Journée d'étude - Langage

    Enseignement des langues-cultures et inclusion, dans une perspective féministe

    Cette journée d’étude a pour ambition d’engager une réflexion collective sur les approches féministes et leurs apports pour répondre à des enjeux de cohésion sociale. Dans une visée transformative des pratiques d’enseignement et de formation dans le domaine des langues-cultures, les objectifs de cette journée sont : (i) de discuter des valeurs liées à la notion d’inclusion, liée notamment au genre et à la sexualité, en s’appuyant sur des travaux de recherche pionniers et des actions de terrain innovantes ;  (ii) de dégager à partir de cette discussion sur les valeurs - à l’instar de Tomc (2018) - des pistes pédagogiques concrètes pour une meilleure prise en compte des besoins langagiers et socioculturels spécifiques aux personnes minorées en raison de leur genre ou de leur sexualité, y compris dans une perspective intersectionnelle.

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  • Paris

    Appel à contribution - Langage

    Péguy et les dialogues de l’histoire

    Parus de manière posthume, les deux Dialogues de l’histoire de Péguy sont à présent accessibles dans le troisième volume des Œuvres en prose complètes éditées par Robert Burac (Pléiade, 1992). Le chemin pour atteindre le public fut très long pour ce dytique inabouti – comme tant d’autres projets chez cet écrivain. Il attend désormais une prochaine édition de poche réunissant les deux Dialogues pour être enfin lu par un large public dans son intégralité, bien qu’inachevé, et ainsi être reconnu comme l’un des plus beaux textes de Péguy, l’un de ses plus denses tant l’argumentation sinueuse s’avère parfaitement maîtrisée, mais surtout l’un de ses plus personnels et les plus touchants. C’est à lire en les croisant ces deux Dialogues que nous consacrerons ces journées d’étude.

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  • Sixt-Fer-à-Cheval

    Colloque - Histoire

    Écosystèmes montagnards du Moyen Âge à nos jours

    Trois cas haut-savoyards : Sales, Salève, Glières

    Entre 2018 et 2021, le département de la Haute-Savoie a engagé un programme collectif de recherches portant sur les écosystèmes montagnards de son territoire. Les alpages des Glières, de Sales à Sixt-Fer-à-Cheval et du Salève ont constitué trois cas étudiés par des chercheurs de plusieurs disciplines, historiques et environnementales, afin de mieux comprendre les usages et gestions de ces espaces par l’homme.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Ièr, deman : diga-m'o dins la lenga

    Oralités et transmissions de l’occitan et des langues romanes minorisées entre Alpes et Pyrénées au XXIe siècle

    Dédiées aux langues romanes traditionnellement parlées entre les Alpes et les Pyrénées, ces journées d’étude se proposent d’interroger les variations linguistiques contemporaines à travers leurs réalités, leurs emplois et leurs descriptions et de penser les apports et possibilités des technologies numériques dans l’édition, la diffusion et la valorisation des corpus oraux collectés dans divers contextes.

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  • Turin

    Appel à contribution - Langage

    Plurilinguisme et littératie dans les pays francophones et italophones

    Revue « Synergies Italie », n° 18/2022

    Ce numéro de Synergie Italie se veut une occasion de faire le point sur le plurilinguisme et la littératie, en les considérant à la fois de façon autonome et à travers leurs points d’intersection. Un accent particulier sera mis sur leur rôle dans les pays francophones et italophones.

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  • Béjaïa

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Enseignement des expressions préfabriquées

    Choix des expressions préfabriquées, des méthodes descriptives et des approches didactiques

    Cet appel s’adresse aux chercheurs et aux enseignants qui s’intéressent aux éléments phraséologiques de la langue pour leur enseignement en classe de langue étrangère. La revue Action Didactique encourageant les contributions qui portent sur les nouvelles approches d’enseignement/apprentissage du français (français sur objectifs spécifiques, universitaires, français langue professionnelle, etc.), qui prennent en compte la dimension plurilingue et pluriculturelle, les contributions portant sur ces problématiques seront également bien accueillies. Comme la didactique des langues est par essence une science interdisciplinaire, des études qui s’inscrivent dans l’une de ses disciplines contributives (sciences du langage, sciences de l’éducation, etc.) peuvent être acceptées, notamment lorsqu’elles entretiennent une relation avec l’enseignement/apprentissage du français.

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  • Arras

    Appel à contribution - Représentations

    Dogmes et paradigmes de la marginalité dans les arts et la littérature hispanique contemporaine

    L'objectif de ce colloque est de s'interroger sur les représentations du personnage marginal dans les arts et la littérature hispanique contemporaine. Dans une approche pluridisciplinaire, nous cherchons à comprendre comment ce phénomène qui traverse les frontières est perçu ou dénoncé dans un pays voisin comme l'Espagne ou bien dans des aires plus lointaines telles que les pays de l'Amérique latine ? Quel discours, littéraire ou artistique, veillera à ne pas résumer l'individualité du marginal à des principes normalisés et standardisants ? Et quelles ruptures culturelles, sociétales ou linguistiques produit l'apparition du marginal en le repensant comme l'ineffable épuisement de nos systèmes de référence ?

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  • Appel à contribution - Langage

    Race et discours. Langues, intersectionnalité, décolonialités

    Numéro 2021-2 de la revue Itinéraires. Littérature, textes, cultures

    L’objectif de ce numéro est de penser le discours avec la race, c'est-à-dire développer une activité discursive à partir d’un point de vue qui intègre le critère racial comme un rapport de domination sociale et politique, un lieu de colonialité, une mémoire expérientielle du sujet et une puissance de signifier. On accueillera des articles qui s’éloignent des travaux mobilisant la race en tant qu’elle est un objet énoncé, mais qui interrogent la race comme point d’énonciation d’une expérience mise en discours. Les cadres disciplinaires attendus sont ceux de l’analyse du discours, de la sociolinguistique, des études textuelles et de la littérature. Les perspectives matérialistes et intersectionnelles sont les bienvenues, comme les approches pluri- et transdisciplinaires intégrant les sciences de l’information et de la communication, les études visuelles, l’anthropologie, la philosophie (liste ouverte).

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  • Vérone

    Appel à contribution - Langage

    PhraséoTerm

    Phraséologie et terminologie

    L’objectif de PhraséoTerm est de réunir des spécialistes dans le domaine de la phraséologie et de la terminologie afin de partager des réflexions au sujet des propriétés syntactico-sémantiques des unités multilexémiques de type phrasèmes – notamment les locutions et les collocations – qui peuplent les langues de spécialité.

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  • Lyon

    Colloque - Langage

    Rencontres lyonnaises des jeunes chercheurs en linguistique historique

    L’association Diachronies contemporaines organise cette année des rencontres de jeunes chercheurs et chercheuses en linguistique historique. Ces rencontres se tiendront à l’université Jean Moulin Lyon 3 le 06/06/2019. Le but de cet événement est de réunir des jeunes chercheurs et chercheuses travaillant sur la diachronie des langues gallo-romanes, mais également sur le latin et les langues non-romanes présentes historiquement sur ce territoire.

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Langage

    Transmission : création et hybridation dans le domaine d'Oc

    Cette journée d'étude a vocation à créer un espace de rencontre, d’échange et de mise en relation entre les jeunes chercheurs internationaux dont le sujet d’étude touche au domaine occitan. Elle permettra également d’officialiser la relation institutionnelle entre les JCDO (Joves Cercaires en Domeni Occitan) et l’AIEO (Association internationale d'études occitanes), à la présence de tout son bureau ainsi que de sa présidente Rosa Medina Granda. 

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