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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Séminaire général du Centre de sociologie urbaine – CSU (2018–2019)

    Le séminaire général du Centre de sociologie urbaine (CSU), équipe du laboratoire Cresppa (UMR7217), vise à mettre en discussion des travaux récents en sociologie et en science politique. Résolument axé vers les pratiques de recherche, il constitue un espace de débat scientifique et critique des membres du CSU et des collègues d’autres institutions invité·es à présenter leurs travaux et à les discuter. Un de ses enjeux centraux est de confronter les approches, les cadres théoriques et les méthodes (qualitatives comme quantitatives) sur différents objets au cœur des préoccupations de recherche de l’UMR Cresppa. Le séminaire est organisé autour de ces thématiques sans exclusive : la culture, l’action collective et le droit, l’éducation et la mobilité sociale, l’histoire et l’épistémologie des sciences sociales, le travail, les rapports sociaux de sexe, la politisation, etc.

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  • Sousse

    Appel à contribution - Éducation

    Enseigner la civilisation française à l’université : état des lieux et perspectives

    Quelle(s) relation(s) existe-t-il entre culture et littérature, culture et civilisation ? S’agit-il de rapports d’inclusion (englobant-englobé) ou bien de champs de connaissances nettement circonscrits ? Si l’on applique l’une des typologies des cultures établie par certains chercheurs en sciences humaines, cette culture invoquée ici correspondrait-elle à ce que l’on appelle la « culture cultivée » ? En même temps, n’a-t-on pas le sentiment que la notion de « civilisation » est plutôt  du côté de ce que la même typologie désigne par « culture ordinaire » ?

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  • Gennevilliers

    Journée d'étude - Éducation

    Enquêter sur les choix des parents pour les éducations alternatives

    Pourquoi des parents choisissent-ils de ne pas scolariser leur enfant ? Cette question, parmi les plus spontanément adressées au homeschooling, a suscité de nombreuses enquêtes empiriques, en particulier aux États-Unis. Raisonner en termes de « choix », « raisons », « motivations » ou « décisions » des parents en faveur d’une éducation alternative ne va pourtant pas de soi. Pour examiner les enjeux théoriques et méthodologiques de l’étude scientifique de ces « choix alternatifs », le workshop réunit des chercheuses et chercheurs dont les enquêtes, au sujet de parents qui instruisent leur enfant hors école ou bien qui les scolarisent dans des établissements alternatifs, mobilisent des concepts ou techniques d’enquêtes variées. 

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  • Tours | Amboise | Chambord

    Colloque - Histoire

    Léonard de Vinci : invention et innovation

    62e colloque international d'études humanistes

    Le Centre d’études supérieures de la Renaissance (université de Tours, UMR 7323 du CNRS) en collaboration avec le programme ARD « Intelligence des patrimoines », organise la 62e édition de son colloque international d’études humanistes. L’objet de ce colloque sera d’aborder la question de l’intelligence créative de Léonard de Vinci qui n’a cessé d’interroger les chercheurs. Consacré à l’invention et l’innovation, il va s’appuyer sur les meilleures biographies récentes et fera appel aux spécialistes de divers domaines, de l’histoire de l’art, des sciences et techniques, aux sciences de la vie.

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  • Beyrouth

    Appel à contribution - Histoire

    Éducation au plurilinguisme et au développement durable

    Le XVIe colloque international de l’Association française d’éducation comparée et des échanges (AFDECE)organisé avec le laboratoire EDA de l’université de Paris Descartes et la faculté des Sciences de l’éducation de l’université Saint Joseph (USJ) de Beyrouth au Liban, se tiendra au Liban les 23 et 24 octobre 2019.

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  • Bourges

    Colloque - Histoire

    Le tournant nominaliste de la théologie

    Recherches sur les Quodlibeta de Robert Holcot (v. 1330)

    Les questions quodlibétales, dont la date exacte est inconnue, abordent l’ensemble des problèmes théologiques débattus dans les années 1330. Elles permettent donc de se faire une idée précise de la physionomie des débats à la faculté de théologie et d’identifier les transformations qui sont à l’œuvre dans cette période qui annonce déjà la Modernité. L'édition des quelque cent questions quodlibétales d'Holcot, présentée et discutée pour la première fois dans ce colloque, est l’étude d’un cas paradigmatique, qui par son impact ultérieur permet de saisir sur le vif les mutations intellectuelles et culturelles du Moyen Âge tardif. Le colloque sera composé d’une part de conférences plénières qui restitueront de façon plus large certains enjeux discutés par Holcot et par des ateliers où les membres de l’équipe éditoriale présenteront les questions qu’il leur revenait d’éditer.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Économie

    Mieux former à l'innovation ?

    Ce colloque organisé par l'Université de Lyon a pour objectif de prendre un peu de recul et de tirer un bilan des cursus et dispositifs de formation à l’innovation qui ont actuellement le vent en poupe. Autrement dit, si innover s’apprend, le fait-on bien ?

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  • Paris

    Colloque - Europe

    Vision et spéculation dans l'art de Pieter Bruegel

    Ce colloque propose d’envisager la représentation de la nature et des activités humaines chez Bruegel dans le contexte de cette pensée spéculative. À la fois miroir du monde et miroir tendu au spectateur, les images spéculatives de Bruegel sont conçues comme des exercices de discernement. Il s’agira dès lors d’interroger deux des caractéristiques fondamentales des oeuvres de Bruegel.

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Histoire

    (Dé)construire les archives coloniales : enjeux, pratiques et débats contemporains

    Le Groupe de recherche sur les ordres coloniaux (GROC) et les Archives nationales d'outre-mer (ANOM) organisent une double journée d'étude sur les archives dites "coloniales". En plus des panels de discussion et tables rondes réunissant historiens et archivistes, cette journée d’étude prévoit une présentation des ANOM et de certains de ses fonds par les archivistes de l’institution. Ces deux journées cherchent à nourrir une réflexion sur l'histoire de ces archives, leur production, leur organisation et leur usages, scientifiques comme politiques. 

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  • Nantes

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Ingénieur·e d’études en production, traitement et analyse des données

    BAP D – Fiche réferens : D2A41 - Université de Nantes

    Afin de saisir les mécanismes par lesquels la santé des salariés et des employeurs est mise en jeu dans les très petites entreprises, trois secteurs d’activités ont été ciblés (tous avec de hauts niveau d’accidents et de maladies mais très contrastés en termes de genre) : le bâtiment, la coiffure/esthétique et l’hôtellerie/restauration. L’investigation, qui comporte un volet quantitatif (exploitation secondaire de l’enquête conditions de travail) et un volet qualitatif (réalisation de 30 monographies d’entreprises), vise à comprendre les mécanismes par lesquels les travailleurs préservent et/ou dégradent/fragilisent leur santé dans la réalisation de leur activité professionnelle.

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  • Le Havre

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Ingénieur·e d’études en production, traitement et analyse des données

    BAP D – Fiche réferens : D2A41 - Université Le Havre Normandie

    Le projet de recherche SanTPE, financé pendant 30 mois par la DARES, s’intéresse aux interactions entre santé et travail dans les entreprises de moins de 10 salariés. Afin de saisir les mécanismes par lesquels la santé des salariés et des employeurs est mise en jeu dans les très petites entreprises, trois secteurs d’activités ont été ciblés (tous avec de hauts niveau d’accidents et de maladies mais très contrastés en termes de genre) : le bâtiment, la coiffure/esthétique et l’hôtellerie/restauration. L’investigation, qui comporte un volet quantitatif (exploitation secondaire de l’enquête conditions de travail) et un volet qualitatif (réalisation de 30 monographies d’entreprises), vise à comprendre les mécanismes par lesquels les travailleurs préservent et/ou dégradent/fragilisent leur santé dans la réalisation de leur activité professionnelle.

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  • Antony

    Journée d'étude - Éducation

    Forger sa professionnalité de professeur·e des écoles

    Dans le cadre de l'universitarisation de la formation des enseignant·e·s, les professeur·e·s des écoles stagiaires se forment à et par la recherche : cette journée revient sur les modalités de formation, les productions intellectuelles et les effets identitaires de cette universitarisation. 

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  • Pantin

    Journée d'étude - Représentations

    Traces et résonances. Ré-écrire, consigner, adapter la danse

    À l’occasion de la quatrième édition de Camping au CND, ces journées seront l’occasion de s’interroger sur les modalités d’évolution des œuvres chorégraphiques en fonction des médiums qui en constituent les supports de (re)présentation. Quelles sont les conditions de réalisation d’une danse transposée sur le papier – mise en mots ou en signes -, dont les traces sont recueillies en vidéo ou par la parole de ceux qui l’interprètent ? Réciproquement, comment convoquer ces fragments mémoriels au cours de la création d’une nouvelle proposition chorégraphique, nourrie de ces effets de citation ou de réappropriation ?

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  • Metz

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Politique, pouvoirs, guerres et conflits

    1ères doctoriales politique et conflits de l'Université de Lorraine

    Les doctorants en histoire contemporaine de l’axe « Politique et conflits » de l’Université de Lorraine-Metz ont souhaité mettre en place une journée d’étude concernant leurs problématiques particulières, qui a vocation à se pérenniser et à se reproduire annuellement. Pour cette première occurrence, le choix de la thématique s’est posé sur la méthodologie, c’est-à-dire les questions théoriques et pratiques qui structurent la recherche dans le champ de la politique, des pouvoirs, des guerres et des conflits. À cette occasion, trois panels seront proposés à la suite d’une conférence d’honneur du professeur François Cochet. Le premier regroupera trois participations sur les concepts et les outils pour la recherche. Le deuxième portera aux questions générales que soulèvent les archives, avant que le troisième ne s’intéresse aux particularités propres à leur exploitation.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Une histoire globale de Trieste au XVIIIe siècle

    Sources, méthodes, échelles d'analyse

    À l’occasion de la célébration du tricentenaire de la fondation du port franc de Trieste, cette journée d’étude a pour objectif de rassembler des chercheurs confirmés et doctorants travaillant sur les sources de l’histoire de Trieste. Elle vise à faire à la fois un état des lieux des fonds publics et privés disponibles à Trieste et à Vienne, ainsi qu’en Europe et en Amérique du Nord, et de confronter des approches propres à des champs historiographiques nationaux et disciplinaires variés. Par le croisement de ces fonds et la démarche interdisciplinaire qui l’accompagne, nous souhaitons interroger les concepts d’histoire globale et d’histoire connectée et proposer une nouvelle histoire collective de Trieste interrogeant ses sources et ses échelles d’analyse.

     

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  • Paris

    Colloque - Époque contemporaine

    Justice sociale et travail décent, l'Organisation internationale du travail en action depuis 100 ans

    Saisissant l’occasion de son centenaire des historiens, des sociologues, des juristes, des politistes et des économistes interrogeront les conditions de sa création, son expérience au long cours et réfléchiront aux orientations qui s’offrent à elle, en analysant les tensions entre la globalisation économique et ses objectifs d’universalité de justice sociale et de dignité du travail. Des tables rondes réunissant les partenaires sociaux, des représentants des institutions, des ministères et de l’OIT, des représentants des jeunes délégués actuels auprès de l’OIT dans un cadre tripartite, contribueront à la réflexion et aux débats d’aujourd’hui.

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  • Nantes

    Colloque - Histoire

    Le contact entre colonisateurs européens et colonisés musulmans en Afrique de l'Ouest

    Etudié à partir des textes arabes et 'ajami

    Depuis la décolonisation, le thème du regard sur l’autre intéresse particulièrement les chercheurs étudiant les relations entre colonisés et colonisateurs. Mais il s’est longtemps agi de la vision européenne des autres plus que de la vision des vaincus. Ainsi la réaction des sociétés africaines musulmanes subsahariennes a été longtemps mal comprise, d’autant que sa dimension essentiellement religieuse déroutait une Europe en voie de sécularisation. On sait maintenant à quel point les colonisateurs étaient d’abord perçus en leur qualité de Chrétiens. Mais il reste beaucoup à apprendre sur des réactions qui conditionnent encore aujourd’hui les relations entre le monde musulman et ce que nous appelons l’Occident. La présentation de nombreuses sources locales en arabe et en langues africaines à la table ronde de Nantes se veut une contribution à ce chantier.

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  • Paris

    Journée d'étude - Langage

    La réception universitaire de Victor Hugo en France

    Journée d’études HumaRom

    Cette journée d'études s'inscrit dans le cadre du projet HumaRom (pour « Humanités romantiques ») et plus précisément dans l'axe 1 de ce projet, « Humanités romantiques et champ disciplinaire », qui nourrit l’ambition d’une histoire des études dix-neuviémistes. Au cours de la journée, six intervenants étudieront chacun un aspect de cette vaste question : comment Victor Hugo, souvent considéré comme le chef de file du romantisme français, écrivain à forte dimension nationale et patrimoniale, mais aussi assez « clivant », a-t-il été reçu à l'université en France jusqu'à aujourd'hui ?

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  • Poitiers

    École thématique - Droit

    Les animaux

    Le thème des « animaux » sera abordé de façon transversale grâce à la participation de l'ensemble des équipes de recherche de la Faculté de Droit et des Sciences sociales (ERDP, IHD, IDP, CECOJI, EPRED), auxquelles se joindront le Département de Lettres, le laboratoire d'Écologie et Biologie des Interactions et celui de Paléontologie Evolution Paléoécosystèmes Paléoprimatologie de l'Université de Poitiers.  Plus d'une trentaine de leçons et conférences formeront cette cinquième édition de l'Université d'été résolument interdisciplinaire et ouverte sur les expériences étrangères.

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  • Paris 05 Panthéon | Paris

    Colloque - Histoire

    L'expérience de la mobilité de l'Antiquité à nos jours (II). Situations de l'entre-deux

    Pour celui qui se déplace, tout acquis (statut, relations sociales, connaissances, codes de comportement) se trouve en quelque sorte suspendu et fragilisé durant le temps de son déplacement ; tout peut arriver, le pire comme le meilleur, tout peut changer « comme par enchantement », selon l’image insistante qu’impose la lecture du Quichotte. Des rencontres inédites, des besoins nouveaux, des obstacles inattendus créent une sorte de brèche dans l’histoire personnelle ou collective, qui peut être source d’angoisse, et conduisent les individus à des stratégies de contournement ou à des formes de résignation : devant un guide en pays étranger que faire d’autre sinon donner sa confiance ; en arrivant dans un lieu d’étape, comment échapper aux modalités de contrôle auxquels les étrangers sont soumis ?

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