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  • Appel à contribution - Pensée

    Le conflit des interprétations : l’herméneutique au carrefour des savoirs

    L’atelier de cette année propose de reprendre le geste du « conflit des interprétations ». En prenant la philosophie herméneutique de Ricœur comme axe principal, nous invitons les intervenant·e·s à la prendre comme point de départ ou comme horizon d’arrivée, selon la formule « herméneutique et… ». Cela permettra à la fois la comparaison de cette approche avec d’autres perspectives philosophiques – « herméneutique et phénoménologie », « herméneutique et théorie critique », « herméneutique et philosophie analytique », etc. –, avec des approches thématiques – « herméneutique et ontologie », « herméneutique et esthétique », etc. – ou encore avec d’autres champs disciplinaires – « herméneutique et psychanalyse », « herméneutique et sciences sociales », « herméneutique et sciences de la vie », etc.

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  • Settat

    Appel à contribution - Études des sciences

    Revue « Réflexions sportives » - varia

    Réflexions Sportives est une revue internationale créée par l’initiative des enseignants de l’Institut des sciences du sport de l’université Hassan Premier de Settat. Elle se présente sous la forme d’un volume provisoirement annuel électronique (la revue sera hébergée bientôt dans le portail des revues scientifiques marocaines de la plateforme IMIST). Première revue marocaine dédiée au sport et à l’éducation physique et sportive, Réflexions Sportives est ouverte à toute proposition d’article de recherche traitant le sport comme phénomène et objet d’étude scientifique ou dans sa relation avec les sciences humaines et l’évolution des sociétés.

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  • Paris

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    L'engagement social et culturel du musicien

    Dans un monde secoué par des crises multiples, un nouveau type de pratique musicale s’est imposé, qui engage le musicien dans des actions avec un impact social. Se joignant au 6e SIMM-posium international et réunissant des chercheurs de différents horizons, ce colloque analyse la mutation du métier de musicien. Quels états d’esprit, pratiques, responsabilités et compétences, sont mobilisés pour être passeur d’art et militant de la cause humaine ?

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  • Tours

    Appel à contribution - Droit

    La société à l'ère du covid-19

    Causes, enjeux et conséquences d'une crise

    La crise du covid-19 a touché tous les pans de la société à tous les niveaux, et avec des conséquences sur le plan social, économique, juridique, politique, psychologique, éducatif, écologique, numérique, communicationnel, artistique, technologique, etc. Pour l’appréhender pleinement, il est nécessaire de l’analyser sous différents angles, que cela soit à un niveau individuel, collectif ou sociétal. Cette crise révèle plus que jamais les liens entre ces différents enjeux et avec nos modes de vie. Du point de vue de la recherche, cette crise est aussi le moyen de s’engager plus encore dans des approches scientifiques inter- pluri- et transdisciplinaires de ces questionnements afin de favoriser l’émergence de nouvelles perspectives quant à la façon dont nous envisageons la science et la façon de traiter les enjeux tels que ceux mentionnés. Ce colloque vise à stimuler la recherche sur les causes, les enjeux et les conséquences (positives et négatives) sur notre société de la crise liée au Covid-19.

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  • Bruxelles

    Appel à contribution - Sociologie

    Repenser l’institution et la désinstitutionalisation à partir du handicap

    Xe conférence Alter - Société européenne de recherche sur le handicap

    La question de l’institution et de la désinstitutionalisation dans le champ du handicap fait l’objet de nombreux débats, mobilisant à la fois des académiques, des praticiens, des acteurs de terrain, et des personnes directement concernées. Ces débats ont été exacerbés dans le cadre de la crise Covid, néanmoins un indispensable travail de clarification reste à entreprendre sur ce que recouvrent exactement la notion d’institution et son envers, la désinstitutionalisation, ainsi que sur les contours de concepts voisins – comme la recherche d’égalité, d’autonomie, d’inclusion et d’émancipation, ou encore les notions de care et de vulnérabilité.

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  • Colloque - Pensée

    Le conflit des interprétations : l’herméneutique au carrefour des savoirs

    Atelier des doctorants CRAL-EHESS / Fonds Ricœur 2021-2022

    L’œuvre de Paul Ricœur a été un lieu privilégié de rencontre entre plusieurs courants et traditions de pensée, aussi bien philosophiques qu’issus d’autres champs disciplinaires. Sa pensée, dialogique par excellence, se construit à la faveur de l’entrecroisement de plusieurs perspectives révélant chacune différents aspects d’un même phénomène et dont la combinaison n’implique pas une synthèse totalisante, mais plutôt une construction continue assumant l’analyse par principe toujours inachevée. L’atelier de cette année propose de reprendre le geste du « conflit des interprétations ». En prenant la philosophie herméneutique de Ricœur comme axe principal, il s’agira de mettre en évidence son articulation avec d’autres perspectives philosophiques, qui entretiennent avec elle un rapport de proximité ou au contraire de distance critique.

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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Représentations

    Vieillesse(s) : expérience et représentations

    Journée des doctorant·e·s AMERIBER 2021

    Pour sa onzième édition, la journée des doctorant·e·s du laboratoire AMERIBER vise à explorer le concept de vieillesse – processus physiologique inévitable mais aussi construction sociale dont les caractéristiques varient selon les époques – dans les champs des sciences humaines, des arts et de la littérature. Ce sera l’occasion de se pencher sur ses différentes représentations mais aussi sur les enjeux socio-culturels, artistiques, littéraires et politiques qui en découlent.

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  • Tunis

    Appel à contribution - Psychisme

    Humour, contextes

    L’humour est un phénomène inhérent à toutes les sociétés et à toutes les époques, il peut éclore dans la sphère publique ou dans la sphère privée, dans les situations les plus ordinaires comme dans les situations les plus tragiques (deuils, catastrophes, crises sociales, politiques et sanitaires, etc.). Affaire de langage, il peut être envisagé à la croisée du psychologique et du social. Mécanisme de défense (Freud, 1905), facteur de résilience (Jourdan-Ionescu, 2001), construit social (Bonardi, 2009), l’humour est interrogé dans toutes ses dimensions et dans toutes ses fonctions. Conscients de l’étendue du sujet, nous nous intéressons principalement à l’humour en contexte : un macro-contexte politico-social qui se distingue par des changements, voire des mutations profondes, mais également des micro-contextes où l’humour s’invite et joue un rôle prépondérant dans l’interaction simple du quotidien, au sein de la famille, à l’école, au travail, etc.

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  • Batna

    Appel à contribution - Pensée

    Il était une fois la pudeur...

    Parenthèse philosophique n°1

    Entre chasteté, décence, retenue et délicatesse, discrétion, réserve, la pudeur occupe un très vaste spectre d’attitudes et de sentiments. Tous de nature noble. Point de nuances amoindrissantes, ni de circonstances atténuantes et encore moins de considérations réductrices. De toutes parts, un faisceau d’appréciations très louables convergent vers la pudeur. Émanant même de ceux qui ne l’observent pas. Charles Baudelaire le comprenait bien qui écrivait : « Les hommes les moins pudiques aiment la pudeur dans l’objet aimé. » ...

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  • Boulogne

    Appel à contribution - Histoire

    La déterritorialisation (2) : politique, littérature et territoire

    Le propos de la présente journée d’étude serait d’explorer l’usage intellectuel de la « déterritorialisation » comme un mode d’action sociale et politique sur le temps long, afin de dégager des permanences, si elles existent, dans le rapport entre politique, littérature et territoire.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Histoire

    Autour des passeurs de mémoire et de patrimoine

    Cette première journée d'étude du pôle de spécialités Mémoires et patrimoines de l’université Lumière Lyon 2 souhaite rassembler une multiplicité d’acteur·trice·s (individus, groupes, institutions…) intervenant au sein de l’établissement tant du point de vue scientifique que de la formation, pour réfléchir sur les processus de production et transmission, sur la dimension polysémique et polymorphique des objets et usages, ainsi que sur les cadres sociaux que ces circulations des mémoires et des patrimoines mobilisent ou produisent.

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  • Lausanne

    Journée d'étude - Sociologie

    Le chaman, l’archive et le chien

    Des médiateurs pour faire exister l'autre

    Cette journée vous propose différentes interventions qui interrogent les manières de penser l’autre, lorsqu’il n’est pas ou plus capable de s’exprimer, qu’il se voit privé de tout médiateur. Il sera question des morts convoqués par le·la chaman·e, des archives exhumés par l’historien·ne, des chiens introduits dans les établissements de soins, de la musique diffusée dans les chambres d’isolement... Autant de pratiques visant à établir un mode de communication particulier pour tenter d’entrer en dialogue, notamment dans des situations de soins, telles que le coma, l’agonie, la psychose, le placement forcé ou encore la prise en charge de traumatismes comme le viol.

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  • Appel d'offres - Épistémologie et méthodes

    Subventions de recherche du Groupement d'intérêt scientifique « Jeu et sociétés » (2020-2021)

    Du 10 novembre au 23 décembre 2019, l’appel à projets du groupement d'intérêt scientifique « Jeu et sociétés » est ouvert. Comme chaque année, tous les sujets en lien avec le jeu et ses enjeux sont recevables. Cependant, pour la VIIe édition de cet appel à projets, le conseil scientifique souhaite mettre l'accent sur le thème suivant : « Les pratiques ludiques en temps de crises épidémiques et notamment pendant les périodes de quarantaine ».

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  • Oujda

    Appel à contribution - Langage

    Les versants du risque

    Revue « Méditations littéraires »

    Le numéro 03 de la revue Méditations Littéraires invite les contributeurs à une réflexion sur les versants du risque et ses représentations littéraires, philosophiques, artistiques, etc. qui peuvent être abordées suivant différents axes de recherche : visages du risque dans la littérature et les arts (roman, théâtre, poésie, contes, peintures, cinéma, etc.) ; parcours périlleux et mythologie (grecque, romaine, etc.) ; ancrage du risque dans l’histoire, les religions et/ou les sociétés ; dimensions philosophiques du risque et ses corrélats ; perception et acceptation des risques en psychologie ; etc.

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  • Appel à contribution - Psychisme

    Drogues et sens altéré(s)

    Revue « Cygne noir », 9

    Nos capacités sensorielles sont au fondement de l’expérience et de la compréhension que nous avons du monde dans lequel nous vivons et que nous contribuons à forger. Mais alors, un dérangement de nos sens implique-t-il automatiquement une altération du sens ? En ouvrant « les portes de la perception », la drogue permet-elle de déboucher sur de nouveaux régimes sémiotiques, d’entrevoir d’autres modalités de signification ? C’est ce que le jeu de mots présent dans le titre de cet appel voudrait suggérer. Celui-ci est toutefois double et voudrait aussi laisser entendre que la drogue, et les substances hallucinogènes en particulier, seraient le corollaire d’une soif de sens induite par une altération des sens (« altéré » est alors entendu en opposition à « désaltéré », dont l’usage est plus fréquent dans la langue). Les drogues psychédéliques auraient ce pouvoir particulier de susciter un désir et une curiosité à l’égard de notre environnement signifiant, dans la foulée de l’expérience de désordre (relatif) qu’elles donnent à vivre.

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  • Appel à contribution - Éducation

    Les émotions des élèves à l’école au XXIe siècle

    Quels enjeux ?

    Comment les recherches en éducation envisagent-elles les émotions des élèves à l’École ? La multiplication des travaux sur les émotions en sciences humaines et sociales invite à s’interroger également sur leur appropriation par les acteurs sociaux dans le champ de l’éducation. Les connaissances nouvelles issues de la recherche peuvent-elles contribuer à une transformation des pratiques des enseignants et enseignantes ? À faire évoluer le regard porté sur l’élève ? À l’École, enquêter empiriquement conduit-il à observer que les discours et pratiques scolaires enregistrent ou ignorent, relaient ou déplacent, retraduisent ou catalysent l’actuelle mutation des émotions ? Le présent appel à proposition d'article s’intéresse tout particulièrement aux émotions des élèves, complétant d’autres travaux portant sur les émotions des professionnels de l’éducation ou celles des parents.

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  • Besançon

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Journées doctorales de la plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie

    Les journées doctorales de la plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie sont destinées aux doctorantes et doctorants travaillant une question de recherche relative à la mort, à la fin de vie et aux soins palliatifs, toutes disciplines confondues.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Turbulences

    Revue « Socio-anthropologie »

    Ce dossier de la revue Socio-anthropologie se propose d’interroger des phénomènes de turbulence sociale et de recherche d’intensité, dont tout porte à penser qu’ils vont s’accroissant. Sports et loisirs à sensations fortes, espaces de « défoulement », mais aussi performances esthétiques extrêmes, les activités manifestant un surplus d’énergie et jouant avec les limites du débordement sont devenus légions. Elles semblent traduire un désir soutenu et puissant de susciter un état « astructurel » (Duvignaud, 1977), de mener une vie démesurée, ou encore de vivre une expérience pour elle-même, c’est-à-dire pour ce qu’elle suscite comme dépense, don, voire perte de soi. Là où l’emotional turn des sciences humaines nous a souvent amenés à prendre en considération les affects et à les intégrer à l’épaisseur des individus et à la logique de leur action, comme des réactions révélatrices de valeurs et de dysfonctionnements, des moteurs ou des décisifs, ces comportements sociaux mettent en jeu des affects recherchés pour eux-mêmes, comme stimulations, et non comme réactions.

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  • Biskra

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Le monde à l’ère du coronavirus Covid-19

    Regards croisés sur l’avenir

    Le Centre de l’enseignement intensif des langues (CEIL) de l’université de Biskra – Algérie lance un appel à contribution pour un ouvrage collectif sur le devenir du monde après la pandémie du coronavirus Covid-19 vu sous l’angle de plusieurs disciplines.

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  • Valenciennes

    Appel à contribution - Histoire

    Maladies d'hier et d'aujourd'hui

    Cet appel est destiné aux doctorants, chercheurs indépendants, maîtres de conférences et professeurs des universités francophones en sciences humaines et sociales. Les organisateurs de cette journée d'étude-wébinaire se posent pour objectif de mener une réflexion historique et dans différents domaines de recherche appartenant à l’univers des sciences humaines et sociales, en se concentrant autour d’un thème fédérateur et d'actualité – les maladies et les épidémies. Les organisateurs invitent les propositions de réflexion concernant les maladies et les épidémies dans tous les sens d'exploitation du sujet : en tant que sujet historique, sociale, géographique ou ethnique.

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