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Bamako
Appel à contribution - Afrique
Conflits djihadiste et terroriste dans la bande sahélo-saharienne. Acteurs, enjeux et perspectives
Revue scientifique de l’École de maintien de la paix-Alioune Blondin Bèye
De 2012 à nos jours, la zone sahélo-saharienne, s’étendant de l’Afrique de l’Ouest à l’Afrique centrale, a été le théâtre de diverses crises, qui ont ainsi mis à feu et à sang cet espace, en le plongeant dans une effroyable situation d’insécurité. Depuis plus d’une décennie, la région du Sahel est déstabilisée tant sur le plan sécuritaire, politico-militaire qu’économique. Cela engendre, de fait, des crises intercommunautaires, scolaires, socio-économiques, etc. La Revue scientifique de l’École de maintien de la Paix-Alioune Blondin Bèye lance son premier thématique portant sur « Les conflits djihadiste et terroriste dans la bande sahélo-saharienne ». La revue accepte des articles originaux sur les thèmes en rapport avec le djihad et le terrorisme dans le Sahel. Les pistes de réflexion abordées sont, entre autres, les causes du conflit, les acteurs, les enjeux, le climat, la démographie, la santé, la résilience des populations et les accords concernant l’espace sahélo-saharien. Par ailleurs, la revue accepte les articles empiriques, les revues de littérature, les analyses documentaires, etc.
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Clermont-Ferrand
Appel à contribution - Représentations
Les représentations de l’autisme au cinéma
Colloque international et interdisciplinaire
Ce colloque international sur les représentations de l’autisme au cinéma, qui réunira des spécialistes tout en donnant la parole aux personnes concernées par le sujet et en étant ouvert au grand public, constitue une initiative interdisciplinaire inédite allant bien au-delà des SHS. Il vise à tracer un panorama critique des manières dont, tout au long de son histoire, le septième art a représenté l’autisme ; des contextes (scientifiques, mais aussi politiques, sociaux, idéologiques, culturels, esthétiques…) qui ont nourri ces représentations ; des objectifs qui les sous-tendaient ; et de l’impact qu’elles ont eu à leur tour, notamment sur les représentations sociales en matière d’autisme et sur l’accompagnement des personnes autistes.
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Paris
Appel à contribution - Représentations
Dante en France : la réception savante
Ce colloque entend fournir une vue d’ensemble des appropriations et de la réception de Dante dans la culture savante française du XIXe siècle au XXIe siècle. Deux objectifs principaux ont été fixés : faire apparaître les temps forts de l’histoire de la dantologie française dans le cadre plus large du paysage intellectuel et scientifique où elle a vu le jour ; faire émerger, au-delà des études spécifiquement consacrées au poète florentin, des foyers de sens ou des cristallisations herméneutiques qui reflètent tout l’éventail des enjeux de la « fonction Dante » dans différents domaines du savoir. La période contemporaine (XIXe-XXIe siècle) sera la cible principale des travaux ; elle pourra ponctuellement être mise en perspective avec les époques antérieures.
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Appel à contribution - Études des sciences
Biological Relationality in Contemporary Science, Theory, and Politics
Ce colloque vise à établir des liens entre les sciences, théories et politiques contemporaines en se concentrant sur les différentes façons dont ces dernières abordent et intègrent la relationalité biologique, comprise comme l'enchevêtrement des entités vivantes entre elles à différentes échelles (cellulaire, physiologique, multi-espèces, écosystémique, planétaire, etc.) et avec des entités non-vivantes (polluants, machines, matière elle-même, etc.). Dans le contexte des sciences de la vie et des théories contemporaines, la relationalité biologique est désignée par diverses notions et se voit accorder des degrés d'importance variables. En reliant l'idée de l’établissement d’un paradigme relationnel dans les sciences de la vie à celle d'un tournant relationnel dans la théorie contemporaine, le colloque tente d'encourager les discussions et de poser des questions transversales en rapport avec la vie.
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Paris
Trajectoires de lecture et usages pour le présent
Si les mouvements environnementalistes des années 1960-70 ont pu susciter une certaine méfiance chez Canguilhem, et si l’écologie scientifique a joué un rôle plutôt marginal dans son œuvre, Canguilhem a aussi affirmé qu’il était indécis, au moment d’entreprendre ses études de doctorat, entre la médecine et la « géographie agricole », c’est-à-dire « ce qui finalement s’appelle maintenant l’écologie ». Cette indication conduit ainsi à s’interroger sur les relations avec l'écologie repérables dans l’ensemble des savoirs mobilisés par Canguilhem, allant de la géographie humaine à la santé environnementale, en passant par l’ergonomie ou l’agronomie. Sous le label assez large de « l’écologie », il s’agit en effet d’examiner l’attention portée par Canguilhem à l’interdépendance entre la société et l’environnement, le vivant et son milieu, le social et le biologique, les techniques et le corps, la santé et les conditions de vie.
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Lille
Colloque - Études des sciences
Cerveau-machine : modèles et fictions
Neurosciences et intelligence artificielle en miroir
Au gré de leur invention, les machines, envisagées comme de véritables organismes artificiels, ont fourni aux humains des modèles heuristiques et souvent inédits d'intelligibilité du vivant. À la manière dont les automates et les machines hydrauliques ont pu nourrir la physiologie mécaniste cartésienne, les ordinateurs ont offert des modèles éclairants pour saisir le fonctionnement opératoire du cerveau et des processus biologiques sous-jacents qui l’animent. Ces modèles hétérogènes et bien souvent concurrents du « cerveau-machine » constituent l’un des socles fondamentaux à partir duquel se sont élaborés les savoirs positifs des sciences cognitives et des neurosciences computationnelles au cours de la deuxième moitié du XXe siècle. Cette conférence organisée dans le cadre du programme Hyperhumain, propose d'interroger, à partir d’un regard pluridisciplinaire, les fonctions et le rôle de la fiction du cerveau-machine tant dans l'élaboration des modèles scientifiques que dans l'imaginaire collectif.
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Appel à contribution - Histoire
Appel à projet de numéro
La revue Mosaïque, revue de jeunes chercheuses et chercheurs en sciences humaines, lance un appel à projet de numéro pour son numéro 23, à paraître au printemps 2025. Il consistera en la publication d’Actes (éventuellement enrichis) d’un événement scientifique organisé ou coorganisé par des jeunes chercheuses et chercheurs. Il sera prêté une attention particulière aux propositions mobilisant plusieurs disciplines. Sont publiés en priorité des articles écrits par des jeunes chercheuses et chercheurs, mais un ou deux articles pourront avoir été écrits par des chercheuses ou chercheurs confirmés ayant participé à l’événement.
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Hartmut Rosa as a sport philosopher?
Today, the endless and chronic acceleration seems to constitute a “totalitarian power” that fundamentally alters the nature and the quality of our relationship with the world, with others, with ourselves and with our bodies. If acceleration is set up as the main cause of our alienation (which can take the form of indifference or hostility), the answer would lie less in deceleration than in resonance. This concept describes a specific form of relationship with the world, that is as fulfilling as transformative. Rare and precious, resonance remains unpredictable; the world is thus described as “unavailable”, escaping any overzealous attempt to make it emerge or even to control it.
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Lyon
36e congrès du Comité international d’histoire de l’art (CIHA)
La matière et la matérialité intéressent la conception, la production, l’interprétation et la conservation des œuvres d’art de toutes les cultures et de toutes les époques. Ce thème puise aux sources mêmes de l’art et ouvre aux grands enjeux de notre époque (gestion des ressources, durabilité, environnement, technologies nouvelles, dématérialisation numérique...). S’intéresser à la matière et à la matérialité de l’art conduit donc à prendre en compte des aspects économiques, environnementaux, idéologiques, esthétiques, et à interroger la transformation des œuvres d’art à travers le temps, tout comme les gestes et les mains d’œuvre qui les façonnent.
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Créteil
Appel à contribution - Représentations
Contester le pouvoir, contester le savoir : discours, pratiques, représentations
Pouvoir et savoir sont indissociablement liés. Ils se nourrissent et s’engendrent mutuellement, construisant des cadres hégémoniques fluctuant selon les époques, les géographies et les cultures. La mise en cause de l’un ou de l’autre provoque une crise de légitimité et prend la forme de discours et de pratiques contestataires, souvent associés à l’émergence de contre-savoirs et de contre-pouvoirs. Le colloque du laboratoire IMAGER (Institut des mondes anglophone, germanique et roman, Université Paris-Est Créteil) entend ainsi proposer une réflexion renouvelée sur la contestation au prisme des interactions entre pouvoir et savoir. À l’instar des différentes équipes de recherche que rassemble le laboratoire, le colloque se veut résolument transdisciplinaire et souhaite mettre en avant les travaux de chercheur.euse.s en linguistique, en didactique, dans les arts et en littérature, en histoire des idées et en civilisation.
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Baia Mare
Appel à contribution - Langage
Discours idéologique et discours publicitaire dans les médias et les universités
Can we distinguish in the current discourses of the media and universities their roles in our societies? This distinction is important because it refers to the knowledge that journalists and professors put forward through their communications and actions. Do they participate objectively developing the autonomous and enlightened thinking of the citizens of today and tomorrow by democratically supporting their quest for understanding? Or have they become the spokesmen of a single, and therefore partial and partial, way of thinking? What is its legitimacy and relevance when it organizes the information transmitted according to ideological interests, such as a promotional or advertising campaign?
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Appel à contribution - Époque moderne
Territoires, sociétés, savoirs et perceptions des espaces insulaires au XVIIIe siècle
Ce dossier thématique de la revue Dix-huitième siècle entend rassembler les contributions de collègues français et étrangers issus de différentes disciplines et travaillant sur des espaces insulaires à proprement parler, ainsi que sur des thématiques connexes liées au fait maritime et aux sociétés littorales.
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Nice
Le/les double(s) : identité, perspective, image
Le Centre de recherches en histoires des idées de l’université Côte d'Azur organise les 5 et 6 juin 2024 ses journées d’études doctorales. La notion du double sera la thématique de cette année. Le double, les doubles : ceux que l'on se donne dans la construction d’une identité, ceux que l’on emprunte pour adopter une perspective sur le monde, autrui et soi-même, et ceux que l’on construit dans le langage depuis la source de notre imaginaire. L’événément est envisagé comme largement pluridisciplinaire.
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Abidjan
Appel à contribution - Études des sciences
Revue scientifique des arts, de la communication, des lettres et des sciences humaines et sociales
Dans le cadre de la publication du septième numéro de Djiboul, la revue scientifique des arts‑communication, lettres, sciences humaines et sociales, qui paraîtra en juillet 2024, lance un appel à contribution varia. La revue Djiboul publie des contributions originales (en français et en anglais) dans les domaines des lettres et des sciences humaines et sociales (sciences du langage, art, communication, histoire, philosophie, sociologie, anthropologie…).
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Bourse, prix et emploi - Sociologie
Aides à la révision linguistique
La Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie, avec le soutien de la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA) finance des aides à la révision linguistique de textes scientifiques en anglais. L’objectif est de soutenir la valorisation des résultats des travaux au niveau international.
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Bordeaux
École thématique - Épistémologie et méthodes
Expérimenter l’interaction humain-objet : théories, méthodologies, analyses [xiho24]
XIHO24 est une école sur la robotique sociale organisée par le groupe pluridisciplinaire de recherche Psyphine. Pendant quatre jours, l’école combinera des cours avancés et des ateliers pratiques destinés à former des chercheurs·euses de toutes disciplines au domaine de l’interaction humain-robot. Le principal objectif de cet événement est d'élaborer un protocole expérimental, permettant une analyse approfondie des interactions entre individus et objets robotisés, qu'ils soient anthropomorphes ou non. En s’appuyant sur différentes plateformes robotiques, les participants pourront explorer les dynamiques de la robotique sociale, tout en étendant leurs compétences en matière de conception d’expérimentation et de recherche interdisciplinaire. Cette école est ouverte aux étudiants de masters 2, aux doctorant·e·s comme aux enseignant·e·s-chercheur·se·s.
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Appel à contribution - Histoire
“Hamsa: Journal of Judaic and Islamic Studies” - varia
# 10 (2024)
The editors of Hamsa: Journal of Judaic and Islamic Studies are pleased to announce that the journal is now accepting proposals for its 10th issue. For this volume, we welcome proposals offering original analysis on the broad subject of Judaic and Islamic studies.
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Paris
Europe, Afrique : enjeux politiques d’aujourd’hui
Dans un contexte marqué par l’ascension continue de l’extrême-droite et l’essor du néolibéralisme, les élections européennes à venir sont un enjeu important. Parallèlement, l’Afrique, où les tensions et conflits sont endémiques, affirme sa volonté de sortir du système de la « Françafrique ». Ce séminaire ouvert à tous donnera la parole à des chercheurs spécialistes de différentes disciplines et permettra un échange ouvert avec le public.
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Appel à contribution - Histoire
Études, représentations et usages du Moyen Âge dans la société québécoise
Le colloque « Le médiévalisme au Québec : études, représentations et usages du Moyen Âge dans la société québécoise » sera l’occasion d’explorer la réception et l’actualisation du Moyen Âge dans la société québécoise à travers l’étude de ses manifestations matérielles et idéelles. Il a pour objectif de repérer et d’identifier les caractères originaux du médiévalisme québécois, à la fois pour comprendre les logiques sociales qui président à leur existence et pour tenter de mettre au jour des mouvements de fond de la culture et de la société québécoises. Cet événement est ouvert à toutes les disciplines (histoire, littérature, histoire de l’art, philosophie, architecture, etc.) par lesquelles on peut appréhender la réception matérielle (collections muséales, fonds archivistiques, paysage seigneurial, architecture néogothique) et idéelle (discours littéraire, politique, religieux) du passé médiéval au Québec et au Canada français depuis 1867.
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Strasbourg
Appel à contribution - Éducation
Genèses et effets d’un clivage académique
Appel à communications pour une journée d'étude, associant approches sociologiques et historiques, sur la division entre lettres et sciences qui parcourt le système éducatif et académique. Parmi les divisions structurantes du système éducatif français, celle qui oppose les formations scientifiques aux formations littéraires est ancienne et puissante. La journée d’étude se consacre aux sciences et aux lettres prises dans leurs interdépendances et leur co-construction, c’est-à-dire en tant que catégories de vision et de division du monde, contribuant à structurer entre autres les univers scolaire, savant et professionnel.
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